地理新教材中的图像，包括地图，景观图、示意图、漫画等既是教学的内容，也是地理学习的工具。充分利用教材图像，是地理学习中最具学科特点的能力，以此培养学生学习能力，能够起到事半功倍的效果。一、利用地理新教材中的图像，培养学生获取地理信息能力教材图像都贮存着大量的地理信息，培养学生

摘要：《幼儿园教育指导纲要》明确把幼儿早期阅读要求纳入了语言教育目标体系,提出:“要培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符合的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。” 本文结合实际体会，谈谈如何培养幼儿早期阅读能力。阅读

摘要：大学生心理问题已成为一个令人关注的社会问题。本文针对当前大学生普遍存在的心理问题停止了分析,并就如何处理大学生心理安康问题提出了相应的对策。关键词：大学生；心理问题；对策讨论随着时期开展，大学生思想活动的独立性、选择性、多变性、差别性明显加强，再加上大学生正处于向成人转

教育经济学视野下的职业教育比较研究——来源《中国成人教育》2011年19期陆俊杰（河南经贸职业学院 郑州市郑东新区龙子湖高校园区 450018）摘要：职业教育的最显著特征之一就是与经济社会发展关系密切，因此，以教育经济学为主要观测点，在比较的视野下观看我国职业教育与国外职业教

语文综合性学习着眼于学生语文素养的形成与发展，培育学生热爱祖国语言的思想感情和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进学生全面和谐发展。在语文综合性学习中我们有意识地结合本地方和学生的实际，自主开发综合性学习的内容与主题，丰富我们的语文课程资源,同时突出语文在活动

摘要：词语教学,是小学低段语文教学的重点,语文老师只有带领孩子们沉入词语的感性世界里,让他们多角度地触摸,才能使词语的含义在他们的心中变得丰厚起来,才能让孩子们丰富语文文本的内涵,并感受到语文课上浓浓的语文味。关键词：词语教学 教学有效性 教学策略 词语教学是小学低段语文教学

摘要：随着新课程改革如火如荼地进行，传统的教学理念已经不适应高中数学课堂的需要，而作为高中学段最重要的科目之一的数学科目也多学生提出了更高的要求。如何提高学生学习数学的兴趣，促进思维能力的提高，这是新课改背景下数学老师应该关注的重要课题，也关系到学生素质教育的实现。笔者结合教

摘要：尊重教育是对教育教学的一种价值期待，是“以人为本”在教育实践中的必然要求和具体体现。本文分析了尊重教育的内涵，探究了尊重教育的理论依据，提出了尊重教育的实际对策，以期对中学实施尊重教育有所启发和帮助。关键词：尊重教育 中学教育 以人为本 主体性在本世纪初，东北师范大学提

摘要：通过对一个三角形分割成两个等腰三角形的条件的讨论，找到可分割的条件和分法。关键词：分割线 可分割 直角三角形 等腰三角形 在数学问题中常碰到把一个三角形分割成两个等腰三角形，本文试图通过对这类问题的讨论，找到其中的规律。在文中所讨论的分割都是经过三角形的一个顶点的一条直

摘要：中国传统文化博大精深，是我国丰厚的历史遗产，也是世界最优秀的文化之一。但是在现代社会，出于多种原因，它在年轻人心中的地位却削弱了，弘扬中国传统文化已势在必行。在基础教育阶段开展中国传统文化教育，不仅是弘扬中国传统文化的根本途径，还是促进基础教育事业健康发展的有效手段，必

摘要：结合学生的认知心理和注意力的引发等因素，尝试着在每节课前几分钟用一些“小儿科”的形式，来让学生的注意力迅速集中到语文课上，使他们迅速进入语文学习的氛围，以此来达到激活学生整节课学习语文的兴趣，继而培养他们的语文素养。一、课前口头听说训练让学生欲罢不能。二、课前对对子让课

摘要：随着计算机辅助教学的推广和应用,多媒体课件的制作已成为广大教师所应掌握的技术。目前在课堂教学中仍有相当一部分教师不会利用多媒体课件进行教学，有一部分教师虽然能够利用课件进行教学但多是“流水式”课件，使得课件在课堂上成为摆设，发挥不了应有的作用。多媒体课件在课堂教学中的设

摘要：广西是少数民族最多的省份之一。为了解广西省内少数民族中学生的体育态度，笔者运用统计学原理分层整群抽取了广西省数最多的11个少数民族的658名中学生，以无记名方式对其进行问卷调查。结果显示，少数民族中学生体育态度积极，民族差异不明显，性别差异对体育态度影响明显。最后对所发

摘要：良好的意志品质是一个人获得充分发展、获得成功的关键要素。本文首先对意志和意志行动的理论内涵进行解读，提出意志构成中的四个核心要素：自信、果断、独立和坚韧，最后提出了培养学生意志品质的方法。关键词：体育教学 意志随着经济、社会的发展，现在的初中生大都是独生子，物质条件优越

摘要： 提起复习课，每个人的头脑中总想到卷子，搞面面俱到和题海战术。结果是学生乏味，教师烦恼。有些教师上复习课，先是一大段复习讲解，几乎占去大半节课的时间。这样的复习课，事实上好比是压缩饼干式的新授课，把五、六节课的内容压缩在一节课里重新讲解一遍，是不能达到复习课的目的要求。

摘要：我们把心理学引用于监理人的组织与协调，意在通过科学理论的指导，优化建设项目的日常管理，通过一系列表观现象的分析和研究，把握相对参与人的心理活动趋势及行为方向，针对性的采取方法和措施，为节约项目投资、加快工程进度寻求最广泛的途径。关键词：心理学；监理人；组织协调在市场经济

摘要：目前，英语教学取得了相当大的成效，学生的英语水平得到了普遍的提高；然而，我们发现英语口语对很多英语初学者来说一直比较困难，其中一个因素便是初学者的语音面貌并不尽人意。本文抓住影响语音面貌的一个现象——“词尾加音现象”，深入探讨其产生的原因，并分析校正这一现象的方法，以期

摘要：阅读在高中英语学习中一直占据着举足轻重的位置，大量的阅读对于提高高中生的英语运用能力具有很大的推动作用。然而当今英语阅读教学的现状并不容乐观，需要广大的英语教育工作者适时的给予学生指导帮助，提高学生的英语阅读能力。摘要：阅读能力 现状 方略一、大量的阅读对英语学习的益处

小学语文新课程标准中明确指出：工具性和人文性的有机统一是语文课程的基本特点，因此新课程标准下的语文课程应该以处理好工具性和人文性的有机统一为首要任务。教师应该转变传统的教学观念以适应形势发展的需要，使学生不仅掌握知识而体现语文的工具性，更应培养学生的爱国情感形成正确的人生观价

阅读历史课本的三步骤经常听到文科班学生抱怨历史科难学，即使将教材看几遍，收获也不是很多。总觉得打开书好像什么都知道，合上书就糊涂了。或者是感觉历史知识点都知道，但考试成绩却总是不理想等等。这正反映出我们学生没有掌握一个良好的阅读课本的方法。其实，阅读课本应以理解为基础，识记重