当前非物质文化遗产保护工作中遇到的问题

群文活动以及非物质文化遗产的相关概述

群众文化活动主要是指一些能够满足广大群众精神生活需求的一些娱乐性的活动，这些活动大多是自我参与和开发的社会型活动，例如大秧歌、广播体操、演唱团以及社团和当地政府举办的一些活动等，这些活动很多带有爱国主义色彩以及地域特色，是传承和发展非物质文化遗产的重要途径和手段。

非物质文化遗产是我国各族人民遗留和传承下来的具有历史意义的各项文化遗产的全称，其表现形式有很多种，例如有些是书法和音乐，而有些是实物的非物质文化遗产，这些都是宝贵的财富，当前亟需进行保护和传承。具体来说，非物质文化遗产主要分为以下几大类:第一，传统口头文学以及作为其载体的语言第二，传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技;第三，传统技艺、医药和历法;第四，传统礼仪、节庆等民俗;第五，传统体育和游艺;第六，其他非物质文化遗产。

当前非物质文化遗产保护工作中遇到的问题

（一）对非物质文化遗产保护工作不够重视

当前，社会各界对非物质文化遗产的保护工作的重视力度不够，从广大群众的角度看，很多群众认为这些与自身的实际生活不太相关，而且由于宣传力度不够，很多广大群众甚至不知道哪些是非物质文化遗产，这样就导致非物质文化遗产很多都没有被传承和发展。另外，从政府方面来看，地方政府对非物质文化遗产的保护工作没有特别具体的相关政策和法规，也没有响应的鼓励措施，这样就无法调动人们对非物质文化遗产保护工作的积极性和热情，不利于非物质文化遗产保护工作的顺利开展。

（二）没有充分利用群文活动这一平台来实现非物质文化遗产的保护工作

群文活动与非物质文化遗产保护工作有着非常紧密的联系，群文活动作为有效载体，群文活动能够实现非物质文化遗产的传承和发展。但是，在当前的群文活动管理工作中，举办的那些群文活动很少有涉及非物质文化遗产的内容，没有充分将群文活动这载体利用起来，出现群文活动与非物质文化遗产保护工作脱节的状态，这就不利于非物质文化遗产工作的传承与发展，直接影响非物质文化遗产的保护工作。

群文活动与非遗保护工作相结合的具体措施

非物质文化遗产是珍贵的、具有重要价值的文化信息资源，也是历史的真实见证，保护和利用好非物质文化遗产，对于落实科学发展观，实现可持续的经济、文化全面协调发展意义重大，鉴于此，今后可以采取以下措施来实现非物质文化遗产的保护、传承和发展工作：

（一）加强对非物质文化遗产工作的重视

为了保证非物质文化遗产工作的顺利开展，需要地方政府与广大群众共同加强重视。一方面，地方政府可以出台一些政策，对传承和发展非物质文化遗产人群给与奖励，同时要加大宣传，让广大群众知晓哪些是非物质文化遗产，这样在开展群文活动的过程中就会有意无意的传承非物质文化遗产，最终实现非物质文化遗产的保护。此外，政府可以针对企业制定一定得鼓励政策，鼓励企业为广大群众提供公益性的群文活动，例如举办爱国歌唱节、皮影或者戏曲比赛等，这些都能够起到非物质文化遗产的保护与传承作用，效果较好。

（二）通过充分利用群文活动这一载体来保护非物质文化遗产

作为传承和发展非物质文化遗产的重要途径和载体，群文活动发挥着至关重要的作用，近些年，很多地方都为丰富广大群众的生活，都提供一些多样化的文化服务，例如开展讲座、组织各项文体活动支出以及其他各项有益于身心的活动，这些活动主要是围绕爱国主义等主题开展，群众踊跃参与，基本实现每月开展举办的这样一个可喜的局面，并且受到广大群众一致好评。例如近些年流行的广场舞等，这些都可以和非遗相结合，将非物质文化遗产进行创新，跟上时代发展步伐，真正为广大群众所熟悉，并在开展各项活动时加以渗透，这样更有利于我国非物质文化遗产保护工作的顺利开展。

（三）培养青少年对非物质文化遗产的兴趣

非物质文化遗产主要是一些传统文化的汇集，其保护工作主要是指如何将这些文化进行普及，得到广大群众的认可和传承，从本质来看，广大群众创造了非物质文化遗产，但是同时也是非物质文化遗产的使用者，如何将这些非遗进行推广是当前非物质文化遗产保护工作的重点和难点。在新时代背景下，广大青少年作为祖国的未来，在非物质文化遗产的传承和发展中发挥着至关重要的作用，需要培养青少年对非物质文化遗产的兴趣，学校也要尽可能在课堂知识上讲解关于非物质文化遗产方面的内容并不断渗透，这样才能使广大青少年对非遗进行深入了解，进而接受核认可，这样才能世代相传，真正做到非遗的传承和发展。

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