中原文化的多元传承路径建设研究

区域文化的兴起和发展，是自然地理、人文社会及政治经济等多种因素综合影响的结果。当前，在城市化推进的过程中，区域经济的竞争已与文化竞争密切相关。因此，提升区域文化自信，探索区域文化的创新传承发展方式对区域经济的发展十分重要。

中原地区是中华文明的摇篮，中原文化是中华文化的重要源头和核心组成部分。推进中原文化的传承和创新，树立文化自信，加速提升中原地区的文化软实力，对增强中原地区的整体竞争力，促进中原地区经济的高质量发展，实现中原崛起，乃至提升中国文化软实力都具有重要的意义。

中原文化的特色

中原地区是中华文明的发源地，积淀着丰富的历史文化。自古以来，多个朝代的都城相继在此建立，使得中原地区在很长一段时间内一直是政治、经济、文化的中心，中原文化也吸纳了各个朝代的优秀文化元素，具备多元化的特点。

中原地区的文化特色还体现在其丰富多样的艺术传统上。中国古代的文人墨客在中原地区留下众多诗词歌赋等文学作品，使中原文化得以繁荣发展。从周朝的《诗经》到唐诗宋词，中原地区一直都是文学艺术的重要发源地。中原地区还涌现出了众多的书法家、画家，形成了独特的书画艺术风格，在中国传统文化史上留下了浓墨重彩的一笔。

此外，中原地区在历史上还以宗教信仰和哲学思想的传承而闻名。儒教、道教、佛教等思想体系在这里得以繁衍和融合，形成了内涵丰富的哲学体系。孔子、老子、释迦牟尼等人的思想在中原地区广泛传播、影响深远，塑造了中原地区独特的精神风貌。

中原文化的作用

第一，中原文化在中国文化发展进程中起到引领的作用。作为中华文明的发源地，中原地区孕育了中国古代文化的众多元素，承载了丰富的历史记忆和优秀的文化传统，这种传承使得中原成为中华民族的文化之源和血脉之根。同时，中原文化也在传承中吸纳外来文化，不断发展创新，推动中国文化的发展，引领着中华文明的进程。

第二，中原文化在塑造中国的价值观和精神追求方面发挥着独特的作用。儒家思想、道家思想等重要的哲学思想流派源于中原地区，影响了中国人的价值观、道德观和人生观；中原文化强调仁爱、礼仪、忠诚等，塑造了中原人独特的精神面貌，影响了个人行为和社会秩序。

第三，中原文化在中国的政治、经济、文化发展中都具有显著的影响力。历史上，中原地区是中国大部分朝代的政治中心，不同朝代的统治者在中原进行政治治理，使得这里成为政治权力的集中地。同时，中原地区也是交通枢纽，连接了北方和南方，推动了商品、人才和思想的交流，促进了区域经济和文化的繁荣。

中原文化传承创新面临的挑战

城乡差异和社会变迁

随着城市化进程的加速推进，农村人口向城市流动，传统文化赖以生存的乡村土壤被不断侵占，面临边缘化的风险。城市生活的快节奏也使得年轻一代难以深入了解、认识传统文化，甚至疏远传统文化，对中原文化的传承产生威胁。

现代科技的冲击

当代社会，云计算、大数据、物联网等新科技改变了人们获取信息的方式，使得人们获取的信息呈现碎片化、数字化的特点。在这样的背景下，人们更倾向于使用数字化媒体获取碎片化的信息，深度思考的能力被削弱，而传统文化的系统性传承往往需要深度学习与思考，因此，传统的中原文化在这个快速变化的数字时代面临着难以引起年轻人兴趣的困境。

商业化和文化产业化的影响

随着文化产业的崛起，一些文化活动披上了商业化的外衣，导致传统文化过度商业化甚至价值观失真。在这样的背景下，中原文化作为商品被市场操纵，可能影响到其纯粹性和原汁原味的传承。

中原文化传承创新的实践案例

郑州博物馆与河南博物院

郑州博物馆与河南博物院作为地方性的博物馆，一直致力于传承中原文化。一是通过丰富多样的展览活动，将中原地区的历史、艺术等多方面的元素进行有机整合，呈现给观众一个全面而深入的文化图景，让观众更好地理解了中原文化的丰富内涵，激发了他们对中原文化的兴趣。二是在传承中原文化的过程中充分利用现代科技手段，实现了中原文化的创新呈现。郑州博物馆与河南博物院在展览设计中采用了虚拟现实、增强现实等技术，将传统文化与现代科技相结合，使中原文化更具现代感，吸引了年轻一代的关注，增强了观众的互动体验感和参与感，也提升了中原文化的影响力。三是在教育领域发挥了积极作用，将中原文化融入教育体系中，通过举办讲座、培训等活动，将中原文化的相关知识传播给学校、社区中的不同人群，让更多人了解和关心中原文化，为中原文化的传承创新提供了有力的人才支撑。

洛阳龙门石窟

洛阳龙门石窟中的雕刻和壁画不仅代表了中国古代艺术的高峰，也反映了中原文化的特点。通过持续的保护工作，可以将石窟中的艺术品保存下来，向世人展示中原地区丰富的文化遗产。

为了将这些宝贵的遗产传承下去，洛阳龙门石窟采取多种创新手段，为古老的文化注入了新的活力。一方面，洛阳龙门石窟利用数字化技术展示石窟的内部结构和壁画的细节，使观众能够深入了解作品的历史背景和文化内涵。另一方面，龙门石窟在周边建设了游客中心、文化展示区等，为游客提供更好的游览体验，同时也传播了中原文化。

洛阳龙门石窟还通过文化教育、学术研究等途径传承中原文化。洛阳龙门石窟举办讲座、展览、学术研讨等活动，将石窟的文化知识传递给公众，促进了文化的深入交流，激发了人们对中原文化的兴趣，为其传承注入了新的活力。

河南卫视文化节目

河南卫视传承中原文化主要是通过丰富多样的文化节目内容将中原文化的精华呈现给观众。其文化节目涵盖了中原地区的历史、文学、艺术、风俗等多个方面，包括《中国节日系列》《舞千年》《天地诗心》《闪耀吧！中华文明》《端午奇妙游》等，通过图文展示、纪录片、访谈等形式，将中原文化的传统价值和当代意义进行了有机结合，在网络上一度“走红”，使公众更全面地了解和认识了中原文化。

河南卫视一是通过开展创新性的主题策划，将节目内容与现代生活、时事热点等相结合，使中原文化与当下社会联系更紧密；二是采用多媒体技术在节目中增加互动环节等，加强了节目的互动性和娱乐性，吸引了更广泛的观众群体。

此外，河南卫视还积极推动中原文化的教育普及工作：一是通过在节目中展示地方特色习俗、名人故事、民间传统手工艺品等，为观众呈现了一个丰富多彩的中原文化世界；二是举办文化知识竞赛、文化体验活动等，激发了公众对中原文化的兴趣。

中原文化的多元传承路径

从历史维度上看，几千年来河南以农耕经济为主，受这种传统的影响，开放度不够、思想观念相对比较传统，制约了河南现代经济的发展。同时，河南人口多，经济底子薄，虽然河南的GDP 总量近几年一直位居全国的前5 位，但人均GDP 却较低，近几年一直位居全国的20 位左右，经济发展相对落后。

2011 年，国务院出台指导意见，明确将打造华夏历史文明传承创新区作为中原经济区五大战略定位之一，立足于中原和中原文化的根本文化地位，为河南传承发展中原文化、以文化支撑中原地区经济持续发展明确了路径。

深挖中原文化的内涵

深挖中原文化内涵是其多元传承路径建设的关键环节。中原地区相关政府部门要整理汇集文化资源，挖掘其背后的价值和内涵。一方面，应该对中原地区的历史文化遗迹进行系统保护和修复，使之成为文化传承的实际载体。例如，可以在保留原貌的基础上，将古代的宫殿、寺庙、城墙等建筑物打造成历史文化的教育和展示基地。另一方面，要加强对古代文献和典籍的整理和翻译工作。这些文献和典籍蕴含着中原文化的精髓，通过翻译和解读，可以让更多人了解和感受到中原文化的魅力。

加强城市文化事业建设

加强城市文化事业建设，提高服务水平，可以更好地满足城市居民对文化的需求，从而潜移默化地传承中原文化。一是要在城镇化建设过程中，充实文化设施。各地政府应该加大投资力度，兴建博物馆、图书馆、文化活动中心等，整合文化资源的同时，为居民提供文化交流、学习的场所。二是可以在城市规划中融入传统的文化符号，打造具有浓厚文化氛围的城市景观。例如，在城市的建筑设计中采用古代的建筑风格，在市区布置具有历史文化意义的雕塑和纪念碑，使市民和游客在城市中感受到浓厚的中原文化氛围，进而提高他们对中原文化的认同感。

打造中原文化产业群

文化产业在城镇化进程中发挥着重要的作用，既能创造经济价值，也能推动城市的产业升级。通过发展中原文化相关产业，如传统工艺、民俗旅游、文化创意设计等，不仅可以创造就业机会，还能提升城市的经济活力和竞争力。

地方政府可以通过扶持文化创意产业、文化旅游业等方式，将中原文化融入城市或者区域的经济发展中。政府相关部门一是可以出台优惠政策，支持创意设计、手工艺品制作、文化创意产品销售等相关文化企业的发展，促进中原文化的商业化和现代化；二是可以开发文化旅游资源，如历史文化景区、传统工艺品展示中心等，吸引游客前来参观和购物，推动文化旅游业的繁荣发展。

加强中原文化的传播

加强中原文化的传播需要多方参与，利用线上与线下相结合的方式开展。

一是中原地区文化相关企业、单位应创新传播方式，将中原文化的深刻内涵推广到全国甚至全世界。一方面，在日常宣传中，企业和单位可以策划适合在直播、短视频等平台上发布的内容，扩大中原文化的传播范围，吸引更多人的关注和参与；另一方面，在线下活动中，可以借助数字化技术，将传统的文化内容与现代的展示手段相结合，为观众提供更丰富的文化体验。

二是政府文化部门可以组织丰富多样的文化活动，充分展示中原文化的魅力。政府相关部门可以在传统节日举办各种民俗活动，在平时多策划展览和演出活动，让市民和游客参与其中，增进对中原文化的了解。例如，在春节举办庙会活动传承习俗，在秋季举办文化节展示传统的文化表演和手工艺品，举办现代化的文化活动如音乐会、艺术展览和电影节，为中原文化的创新传承提供平台。

三是可以通过教育系统更好地传播中原文化。一方面，教育部门可以将中原文化纳入学校的教育课程中，组织编写中原文化教材，包括儒家经典、民间故事、传统艺术等方面的内容，使学生能够系统地了解中原文化的丰富内涵。另一方面，学校可以多举办中原文化相关的活动，如学习经典诵读、传统音乐演奏、书法绘画等，培养学生对中原文化的兴趣。

中原文化多元传承路径的建设是一项长期而复杂的任务，需要我们充分认识中原文化的价值，灵活运用各种手段，共同参与其中，以不懈努力使中原文化在当代焕发新的生命力，为中原地区的城镇化建设、社会进步注入源源不断的文化动力。

本文来源：《黄河.黄土.黄种人》https://www.zzqklm.com/w/xf/26540.html