如何在化学课程中穿插防毒禁毒宣传

作者：李丽来源：原创日期：2013-05-06人气：590

1.结合医学化学教学，认识毒品的多重危害性首先，是对身体的伤害，表现在以下几方面： (1)毒性作用。用药剂量过大或用药时间过长。会引起机体的功能失调和组织病理变化。如嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。 (2)戒断反应。由于长期吸毒后，身体对毒品的依赖性，在突然终止用药或减少用药剂量后就会产生戒断反应，甚至引起死亡或各种并发症。 (3)精神障碍与变态。吸毒所致最突出的精神障碍，是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧失人性。 (4)感染性疾病。静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症，最常见的，有化脓性感染和乙形肝炎及令人担忧的艾滋病问题。此外，还损害神经系统、免疫系统，易感染各种疾病。其次，吸毒对社会的危害，表现在以下几方面： (1)对家庭的危害。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散，甚至家破人亡的困难境地。 (2)对社会生产力的巨大破坏。首先，吸毒导致身体疾病。影响生产。其次，是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时，毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。 (3)毒品活动扰乱社会治安。毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。

关键字：化学论文论文篇发表论文

上一篇：适于成人特点的教学系统设计
下一篇：柔性生产线中的INTERBUS总线通信系统设计

栏目分类

热门排行

推荐信息

期刊知识