优胜从选择开始,我们是您最好的选择!—— 中州期刊联盟
0373-5939925
2851259250@qq.com
我要检测 我要投稿 合法期刊查询
您的位置:网站首页 > 优秀论文 > 正文

寻找作文教学的春天-教学论文

作者:中州期刊来源:原创日期:2011-12-06人气:128

摘要:在写作教学中,引导学生把握题意,其实质是审题问题;确定自己的表达旨意,其实质是立意问题。

一、研读信息。二、指导学生慧眼选材三、领悟话题思想情感,把握写作倾向四、要有一颗善感的心。

总之,写作教学中, 无论是把握题意还是确立文章主旨,老师都要引导学生努力做到勤观察、勤比较、勤思考、勤动笔。

关键词:研读信息    指导学生慧眼选材领悟话题思想情感   把握写作倾向    要有一颗善感的心

在语文教学中,作文是一项非常重要的内容。凡是作文都有题目,根据题目作文必须符合题意,但学生作文中常常出现跑题现象。当看到一篇作文的题目和写作要求时,一定要仔细审题,磨刀不误砍柴功,审好了题立好了意才不会南辕北辙,才能推敲出命题人的真正用意才能将文章写得深刻、有意义。因此在写作教学中,引导学生把握题意,其实质是审题问题;确定自己的表达旨意,其实质是立意问题。

如何引导学生审题呢?我主要引导学生作如下几项工作:

一、研读信息。既研读显性信息,也研读隐性信息;既研读关键词语的本初意义,也研读其引申意义。

面对话题作文,审题时要做到正确理解话题词语的含义,这是作文合乎要求的基础。对话题词义的理解不可脱离材料,应据材料定词义。汉语词语含义很丰富,如果没有语境,很多词其语义是很难确定的;在话题作文中,话题材料就好比词语的语境,话题中词语的含义应是明确而固定的。

如某年中考作文,要求以“尝试”为话题写一篇记叙文,确定写作主题前提是必须先弄清“尝试”的含义,“尝试”顾名思义就是对以前未接触过的事物,未经历过的事情的一种初次参与或首次探索。进而准确理解“尝试”是一种主动行为,是从主体意识中萌发出来的想要一试身手的愿望和追求,并付之行动,获得思想感情上的收获或教训。而不是被动行为,仅仅是一种体验和认识。在此确定命题趋向的基础上,在进行立意选择素材、组织材料,精心构思,相信写作一定收到较佳效果。

二、指导学生慧眼选材

人们常说写作文三分在技巧,七分在选材。因此写作教学中还应注重作文选材的指导。在写作中,不少学生存在选材单一,范围狭窄的弊端。语文课程标准明确提出,要让学生认识语文与生活的密切联系,结合生活实际来训练学生语文能力,培养学生语文素养。这是一项要求,更是为语文教育指出的一条求生之路。我们要克服学生思维片面性就要从语文与生活的密切关系出发,设计训练内容和方式。让鲜活的生活走进语文;让学生运用语文去解决生活中的实际问题;让学生写自己的生活中熟悉的材料。因此,教师应尽量避免只限于学校生活的作文题目,引导学生突破校园樊篱,深入到社会中去,让作文的内容生动起来。同时注意引导学生关注生活中的平凡小事,指导他们透过现象看本质,从平凡之中看出其不平凡。

如:以“生活”为话题写一篇记叙文。而“生活”一词指代范围很广,有“家庭生活”、有“学校生活”、有“社会生活”,其中“学校生活”还有“小学”、“初中”等学习生活。还有,以“感恩”为话题写作。“感恩”包括对父母的感恩,对老师的感恩,对朋友的感恩,对社会的感恩,对曾经帮助过你的人存有感恩等等。这就需要在写作之前围绕话题范围,确立适合自己写作的命题方向。

三、领悟话题思想情感,把握写作倾向

话题作文的审题还要做到准确把握话题材料的思想情感,材料作者的观点态度,及出题人的命题意图。 做到健康立意,着意求新。 所谓健康就是要保证文章的思想观点和感情正确,要体现出一定的思想意义,自己的看法必须符合客观实际,能够反映和解决问题,能给读者以鼓舞和启迪。一篇好的文章,它的主旨也就是立意,必须是正确高雅,有利于国家、人民的,但它又不能超越题目的制约。对于作文的评判,思想标准是第一位,如没有正确主题或没有积极意义的不能算好文章。因此,要写出好文章先要做到:准确、正确、明确。所谓准确,也就是扣题准确,在立意时首先要做到合乎题意,对于有要求的作文,就必须紧扣作文的要求去写。立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。正确,则是正确积极。要想立意正确,首先必须考虑主题是否符合科学性,没有根据的片面性的东西不能作为立意根据;其次要考虑是否符合学校纪律及国家法令政策。最后就是明确表达。作文时确立主题要非常明确,下笔前应有明确不含糊的立意,文章反映的是什么,心中一定要有数,作文时将其明确地贯注于全文表达出来。所谓新颖,就是立意要跳出陈旧的框框,从新的角度来立意,“言人之所欲言”,“言人之所未能言”。文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。“意高而文胜”往往给人耳目一新的感觉。要做到这一点,就要仔细地分析材料的语言、措辞,揣摩材料的语气,关注能揭示作者观点的词句。如果是叙事性材料,则研究材料的情节发展及结局。领悟到其中的思想情感,把握准了命题者的命题意图,文章成功,则是水到渠成,顺理成章。

四、要有一颗善感的心,因为善感的心灵总是善于在一草一木、一沙一石见汲取精神雨露,让干渴的心灵达到滋润,让荒芜的精神家园蓊郁葱茏。独立黄昏静默赏菊,赏它的傲霜独立的气质;凭窗眺望云卷云舒,深深的折服于它沉静从容的气度;注目荒原或大漠上一株挺立的白杨,我们可以找到坚强的理由;遥望一段古老的长城,我们可以看到中华民族那生生不息的精神血脉……

总之,写作教学中, 无论是把握题意还是确立文章主旨,老师都要引导学生努力做到勤观察、勤比较、勤思考、勤动笔。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,只有勤观察(包括读书和读生活),学生才会积累到足够的写作素材,见多而识广;“有比较才能有鉴别”,只有勤比较,学生才能调动大脑储备的丰富的积累,找到正确的是非标准,形成正确的人生观、价值观;“学而不思则罔”,只有勤思考,学生才会形成独立见解,不断提高认识水平;“写作使人准确”,只有勤练笔,学生才能学以致用,真正提高综合运用各种知识、正确表达的能力。

早在一千多年前曹丕便说:“文章乃经国之大业,不朽之盛事”,这充分说明了文章写作的重要性,作为语文教师倍感严峻,如何做好写作指导是摆在我们面前的首要考验。因此,我们在平时的写作教学中应对此给予足够重视。坚信:通过我们的努力,写作教学一定会迎来生机盎然的春天!

毕业院校:山东省济南市教育学院      职称:中学语文一级教师   职务:语文教师     主要研究方向或业务范围、学术成就:致力于语文课堂教学研究,尤其是作文教学的探讨,有多篇论文在各种杂志发表,区级教学能手,教学经验丰富,教学成绩突出,深受教师好评。

网络客服QQ: 沈编辑

投诉建议:0373-5939925    投诉建议QQ:

招聘合作:2851259250@qq.com (如您是期刊主编、文章高手,可通过邮件合作)

地址:河南省新乡市金穗大道东段266号中州期刊联盟 ICP备案号:豫ICP备11023190

【免责声明】:中州期刊联盟所提供的信息资源如有侵权、违规,请及时告知。

关注”中州期刊联盟”公众号

核心期刊为何难发?

论文发表总嫌贵?

职院单位发核心?

扫描关注公众号

论文发表不再有疑惑