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以自我革命精神推进党纪学习教育学深走实行远
对党员干部来说,党纪学习教育既是当前重大的政治任务,也是伴随其一生的必修课。因此,党员干部要以心无旁骛的定力和自我革命的精神,将党章党规党纪常备案头、时时温习、日日精进,时刻审视自己、检查自己、反省自己,以真理“铸魂”,守住“初心”;以斗争“强身”,砥砺“匠心”;以清廉“祛疴 |
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基于非遗文化传承下的幼儿舞蹈启蒙教育活动探究
摘要:非物质文化遗产是民族文化的一颗璀璨明珠,它不仅具有丰富的历史内涵,还蕴含独特的文化魅力。在幼儿舞蹈启蒙教育活动中,教师将非遗文化传承融入其中,能有效培养幼儿的文化认同感,促进幼儿提升舞蹈技能和艺术素养。文章以研究幼儿舞蹈为中心,细致阐述基于非遗文化传承下的幼儿舞蹈启蒙教 |
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现实主义之现实题材中的“现实” ——论舞蹈《咱爸咱妈》的现实主义精神的当代表达
摘要:舞蹈《咱爸咱妈》是第五届全国舞蹈舞蹈比赛中获创作金奖的作品,因其质朴的舞蹈气质,高亢的音乐风格,简约的创作结构,以及深入人心的情感表达而深受大众喜爱,并成功入选北京舞蹈学院庆祝建党百年的百部经典作品。文章以现象学和符号学为理论框架,对舞蹈《咱爸咱妈》的现实主义创作方法进 |
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传统舞蹈在数字化保存与再创作中的艺术性与历史性问题及其对策
摘要:随着科技的飞速发展,数字化技术为传统舞蹈的保存与再创作提供了新的可能。然而,在这一过程中,如何保持传统舞蹈的艺术性与历史性,成为了一个亟待解决的问题。文章旨在探讨传统舞蹈在数字化保存与再创作中所面临的艺术性与历史性问题,并提出相应的对策,以期为传统舞蹈的数字化传承与创新 |
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云南民族民间舞蹈教案分析 ---云南文山傣族风格性舞蹈
摘要:教案是教师合理有效开展教学活动的详细计划,包括教学内容、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、学时分配、考核评价形式等。它是教学活动的蓝图和指南,对教学目标、教学过程、教学质量起到系统性支撑作用。教案凝聚了教师多年的实践经验,是对学情分析、教学设计与组织、质量与成效 |
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"四位一体“联合培育研究生的文化素养
随着我国经济社会的持续发展和产业转型升级的不断深入,对研究生的要求显著提高,其不仅需要具备扎实的专业知识和精湛的技术技能,还要有较高的综合文化素养、人文精神、职业道德。为培养高素质、高技能、高文化素养的研究生人才群体,高校、企业、科研院所及行业协会共同参与的“四位一体”联合培 |
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马克思主义实践观引领中国式现代化新征程
马克思主义实践观作为马克思主义哲学的核心范畴,不仅为人类认识世界和改造世界提供了科学的方法论指导,更在中国式现代化的伟大实践中得到了充分运用与发展。中国式现代化作为人类文明新形态,其形成与发展的实践逻辑始终贯穿着马克思主义实践观的精髓,又以自身独特性丰富了马克思主义实践理论的 |
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以延安精神为指引破解大学生“慢就业”难题
随着高等教育普及,高校毕业生数量逐年攀升,就业市场竞争激烈,“慢就业”逐渐进入公众视野。2024届毕业生中19.1%选择“慢就业”,考研“二战”人数上升,部分硕博毕业生甚至主动“降维”求职。同时,“考公”“考编”持续升温,2025年国考报名人数达到341.6万,比2019年增 |
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基于体教融合的初中网球运动开展研究
摘要:随着体教融合的深入推进,初中网球运动成为学生全面发展的重要组成部分。近年来,教育体系逐步推动体教融合,旨在通过体育教育提升学生的综合素质,尤其是通过网球等竞技运动的引导,促进学生身体素质、心理素质及社会适应能力的提升。合理开展网球教学不仅能够提高学生的体能,还能培养其团 |
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网球运动员核心稳定性训练课质量提升研究
摘要:核心稳定性直接关系到网球选手技术的发挥,力量的传递,以及防止运动损伤的发生。为此,本文探索了提高网球选手核心稳定性训练品质的途径。通过对身体核心稳定性的生理基础及对运动技术的特殊要求,建立了一套科学、高效的技术手段与评价指标体系,为网球运动中运用核心技术、提高运动员的身 |
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广西民族民间舞实训课程教学改革研究
摘要:在全球化与现代化交织的背景下,广西民族民间舞这一承载地域特色的文化瑰宝,在高校实训课程实践中面临着传承与创新的双重难题。高校作为文化传承阵地,其民族民间舞实训教学质量至关重要。文章聚焦课程教学改革,首先从传承民族民间舞蹈文化遗产、推动高校舞蹈教育与地方文化融合、提升学生 |
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“入帖”与“出帖”:书法临摹观对中国古典舞教学的启示
摘要:在中国古典舞教学中,入帖可类比为学生对经典舞蹈剧目、动作范式的学习过程。出帖则意味着学生在掌握了扎实的基本功和经典舞蹈的精髓后,能够将所学知识融会贯通,创造出具有个人风格和独特表达的舞蹈作品或表演方式。文章以书法临摹观中“入帖”与“出帖”的双阶理论为切入点,通过解析书 |
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非遗南音元素融入流行舞蹈文化创新编导策略研究
摘要:在全球化语境下,非物质文化遗产的活态传承与当代艺术创新形成双重驱动。南音作为千年乐种承载着闽南文化基因,其工乂谱体系、润腔技法和仪式叙事具有独特艺术价值,却在流行舞蹈编创实践中面临符号误植与语境割裂的困境。基于此,文章从文化解码、时空重构、符号转译三个维度构建理论框架, |
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中国民族民间舞在中学舞蹈特长班教学中的可行性研究
摘要:文章聚焦于中学舞蹈特长班中《中国民族民间舞》课程教学可行性和改革,从教学理念、教材优化、教学方法三个方面展开探讨。旨在通过更新教学理念,强调以学生为中心、核心素养培育及个性化发展;优化教材选择与利用策略,拓展教材资源、强化实践教学内容,并融合多学科知识;创新教学方法,采 |
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从社科层面探究鲁山花瓷与钧瓷的源流脉络及文化传承
摘要:本文采用文献查阅法、案例分析法等,从社科层面对鲁山花瓷与钧瓷的源流脉络及文化传承进行了探讨。文章先以社会科学视角,从地理位置、历史演变、社会文化等方面入手,对鲁山花瓷与钧瓷的源流脉络进行论述,再梳理二者的文化内涵与象征意义,最后立足实践,提出相应建议,旨在推动二者在新时 |
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提高中职体育网球教学有效性的思考
摘要:素质教育指出了体育运动的重要性,奠定了体育课程在教育体系中的地位。在素质教育背景下,新课标强调了体育课程在增强学生的体魄,促进学生的身心全面发展中的关键作用,要求教师转变教学观念,重视体育教学,开展体育运动专项教学活动,帮助学生找到体育运动的兴趣点,促进学生的体育发展。 |
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保罗·伯克特资本主义环境危机理论探析及其当代启示
摘要:全球生态危机的根源究竟是什么?主流解决方案为何难以见到显著成效?本文以生态马克思主义代表人物保罗·伯克特的理论为核心,论证环境危机是资本内在逻辑的必然产物。通过剖析资本无限增值与自然有限性之间的根本矛盾、使用价值与交换价值形成的生态对立,以及“新陈代谢断裂”在全球范围的 |
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护理专业课证融通人才培养模式的构建与应用效果研究
摘要:本研究旨在构建护理专业课证融通人才培养模式,并探讨其应用效果。通过整合护理专业课程与护士执业资格考试、“1+X”证书考试内容,优化课程体系、重构课程内容和改进教学方法,在护理专业核心课程教学过程中实施课证融通的培养模式。采用问卷调查、考试成绩分析、取证率统计和毕业生跟踪 |
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探究国有企业思政工作的创新发展措施
摘要:本文通过总结思政工作价值,分析新生问题,探讨七项措施,以期加强思想政治工作,提升公司治理机制、战略管理效益。关键词:改革创新;治理机制;思政工作;提升措施一、国有企业思政工作的价值意义思想政治工作是企业战略决策的重要风向标,能确保员工的发展观与企业发展战略保持高度一致, |
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新时代高校讲好新疆故事的实践路径研究
摘要:新时代高校讲好新疆故事是丰富思政课教学内容的重要途径,是培养时代新人的重要举措,是凝聚力量实现强国建设、民族复兴伟业的必要之举。高校积极探索讲好新疆故事的路径,但还存在讲述主体缺乏配合、讲述内容不够广泛、讲述载体比较传统、讲述方式缺乏双向交流等问题。通过完善讲述主体协同 |
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