一、教学效果 （一）教学效果概念所谓效果是指由某种动因或原因所产生的结果后果。高中政治教学的效果，就是教师在课堂上的教学对学生所产生的结果。课堂教学的效果，不是老师教学的表现，而是学生听课后的结果。当然老师教学的表现也直接决定了学生听课后的结果如何，但教师的教学表现仅仅是表现

近年来，中职学校的生源越来越少，而且质量也呈下降趋势。从市场上看，现在服装行业通常都需要两种人才，一种是具有很强的创新意识、可以融艺术和技术于一体、并能为企业不断注入新产品的设计人才，另一种就是将相关的设计转化为产品的实用技术人才。但学生们的实际能力往往达不到企业的要求，因而

课堂教学是院校组织教学的主要方式，是实施教学大纲、落实教学计划的重要手段。因此，优化的课堂环境，良好的课堂秩序，活跃的课堂气氛，有效的课堂管理，是顺利完成教学任务，保证教学效果的必然要求。一、课堂教学管理存在的问题及原因在教学过程中，课堂教学秩序总有些不尽人意之处。如：课堂气

一、引言近十年来，随着本科翻译专业的开设和翻译学科建设的不断发展壮大，翻译教学研究也愈来愈受到重视。刘宓庆在《翻译教学：实务与理论》中，将翻译教学的核心任务总结为：培养学生的翻译能力和强化学生对翻译的认知。这些翻译能力包括了语言分析和运用能力、文化辨析和表现能力、审美判断和表

职业意识是人脑对职业的反映，是人们对职业活动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映。 职业意识是职业素质构成的重要要件，是职业活动的基础和前提，对特定的职业行为起着支配和调控作用。大学生处于职业准备阶段，职业意识影响大学生确定什么样的职业目标,为实现职业目标应该培养什么

一、首先教师要有良好的语言修养。教师只有良好的语言修养，才能把教学搞的生动活泼，情趣横生，才能激起学生学习的兴趣。教师的语言直接影响着学生学习的状态，如果教师板着脸，态度生硬或者比较平淡，会使学生的学习热情受到压抑。(一）教师讲课时语速适中，抑扬顿挫.过快的语速使学生难以听清

高校毕业生的就业与创业问题牵涉到千家万户的心。2010年全国普通高校毕业生达到660万人，而据人力资源和社会保障部预测2011年全社会就业人数将达到历史最高纪录2400万，社会能提供的新增就业岗位约为900万个，就业率为40%。我国劳动力市场供大于求的局面短期内难以得到改善。

中等职业学校是我国教育事业的一个重要组成部分，中等职业学校校园文化建设与大中专院校的校园文化建设相比较，校园文化建设有着一定的特殊性。这种特殊性决定中等职业学校校园文化建设需要在校园文化建设实践中坚持创新发展，更好地发挥校园文化建设的育人载体作用。校园文化在中职学生道德养成上

1.前言文学教育一直是我国教育体系中的核心教育，具有深远的教育意义。外国文学及中国文学综合教学已经成为我国语文教育的一大特色。随着现代化课程改革的推进，高职外国文学的教学质量备受社会各界的关注。当前，在外国文学教学领域普遍存在教学互动匮乏、学生学习主观能动性不强、小组合作研究

“嫦娥奔月”、“龙宫探宝”、“夸父追日”等寓言和神话是人类以虚拟和幻想的形式来寄托心灵向往、追求精神自由的一种方式。虽然它们是虚拟的和不真实的，但它们仍然能够给人们带来精神上的兴奋、愉悦、快感和美感，就象现在流行的电脑游戏一样，虽然是虚拟的和不真实的，但人们仍然会很喜欢它。古

随着学生的兴趣和注意力的不断转移，同时课程改革的不断深入。原来的传统的填鸭式的教学方式已经难以适应新的时代要求，这就要求我们不断的变革新方法采用新思路。而体育课程一门综合性的课程，主要通过学生实践活动来完成。传统体育教学中通常采用老师示范，学生自己练习，相对来说学生过于被动缺

一、背景及综述教师素质的提高是教学质量提高的前提条件。西部地区受地域、经济、社会资源等限制，外语教师流失严重，外语教学成为瓶颈。受当地政府邀请，笔者跟随团队赴贵州湄潭支教，发现当地学生的英语素质普遍较低，从应试角度来说，他们的英语成绩在所有科目中处劣势，从素质培养角度来说，他

在一次第四单元测验中，批改到最后一题写话，我发现很多孩子不能很好地用文字表达自己心里想说的话，或者是说，我不大看得懂他们想说什么。因为他们写出来的那短短的一段话都有错字、有错的拼音，还有用错的标点，语句不通顺，让我批改起来很费劲。于是我就想，怎样才能让孩子们能够学会正确表达自

一、高校教学秘书的工作职能高校教学秘书工作的主要目的就是保证教学秩序的正常运行，教学秘书负责的工作主要是协助院教务处及系主任，做好与教学管理相关的各项工作，处理与教学相关的各项教学活动。教学秘书在工作中，一定要认真仔细，因为教学秘书的工作涉及面是非常广泛而琐碎的，如果一不小心

“社会学概论”作为一门概论性质的课程除了是社会学专业的基础课之外，还是公共事业管理、行政管理等公共管理类专业的基础课程，鉴于本课程的基础性和非专业性，我校公共事业管理与行政管理的社会学概论主要在一二年级开设，这要求既要传授社会学的基本知识，又要为专业课程的开展打下一个良好的基

在教学实践过程中，作为文化课教师的我，时常思考如何才能提高自己的课堂教学质量这个问题，通过这些年教学实践和学习总结，我个人认为要提高课堂教学质量的关键还在于我们老师自己,并且深刻体会到当年诗人陆游所说“汝欲做诗，功夫在诗外”的道理。我想作为教师，要想真的提高自己的课堂教学质量

研究性学习指学生在教师指导下，在学科领域或现实生活情境中，通过学生自主探究式的学习研究活动，在摄取已有知识或经验的基础上，经过同化、组合和探究，获得新的知识、能力和态度，发展创新素质的一种学习方式。开展数学研究性学习有利于转变学生传统的学习方法，培养学生提出问题、分析问题和解

伴随着现代教育技术手段的日益更新，计算机辅助教学如雨后春笋般破土而出，大有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之势，更有“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”之景象。如何有效利用环境优势、资源优势，将计算机辅助教学与传统中职政治课堂进行有机整合，发挥教学效益最大化，是我们应该重点研

随着职业教育的大力发展，以就业为导向改革与发展职业教育逐步成为社会共识，服务经济社会的能力明显增强。中等职业学校能否培养出适应当前生产服务一线的技能型人才，成为衡量学校办学水平的关键所在。要在改革中求发展，在发展中求生存，就必须打破原有的教学模式，改变陈旧的教学方法，大力推广

1.绪言合作式教学是建立在网络通信基础上的、利用现代化的计算机网络以及多媒体技术来建立起一种合作学习的良好环境，再通过划分学习小组等形式来积极的组织学生与学生以及学生与老师之间的讨论、学习与交流，从而促使学生对于所要学习的内容能够有一个比较深刻的理解与掌握。合作式学习方式的特