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试论高校辅导员思想政治教育工作开展的实效性

作者:王秋实 邓俊杰来源:《文学教育》日期:2017-08-18人气:620

1.引言

    思想政治教育工作是高校不可忽视的一项重要工作,做好这项工作不仅能够提高学生的综合素质,还能够促进高校发展。因此,高校辅导员都注重采取相应的措施,提高思想政治教育工作的实效性。但由于受到思想观念、辅导员队伍等因素的影响,高校思想政治教育工作实效性存在不足,影响工作效率的提升。下面将对此进行探讨分析,并提出相应的策略,希望能够为实际工作提供借鉴。

 

2.高校辅导员思想政治教育工作开展实效性的意义

    2.1顺应高等教育发展的需要。随着高等教育的发展,高校为了促进自身竞争力的提高,为学生的就业创造良好条件,需要采取有效的措施。其中,提高思想政治教育工作的实效性,激发学生学习的主动性是其中的一项重要策略,这是应对新形势、新情况的一项重要措施。

    2.2提高学生综合素质的需要。学生学习的热情、成绩的提高离不开思想政治教育工作,如果缺乏有效的方式,则难以激发学生工作的积极性和主动性。所以要注重采取相应的策略,提高高校思想政治教育工作的实效性,以提高学生的综合素质,为他们以后的工作打下坚实的基础。

    2.3促进高校自身发展的需要。在思想政治教育工作的引导下,学生的学习热情会被激发出来,学生的综合素质会得到提高,从而有利于他们的学习和就业,促进学生为学校做出更大的贡献,有利于促进高校自身的发展。

 

3.高校辅导员思想政治教育工作开展实效性的对策

    3.1树立为学生服务意识,拥有一颗奉献的心。高校辅导员要转变思想观念,树立服务学生,服务学校意识。要有针对性的采取措施,切实帮助学生解决实际困难,在服务学生和学校的过程中,应该有一颗热诚的心,让学生感到学校的温暖,从而更好的开展各项工作。在制定工作方针,采取工作策略的时候,应该多为学生着想,要得人心,具有奉献精神,并落实各项措施,以达到应有的工作效果。此外,高校辅导员还应该关心学生的家庭,要采取有效的方法,帮助学生解决面临的困难,为学生安心学习营造良好的氛围。

    3.2提高辅导员科学文化知识和工作技能,更好的处理实际问题。高校辅导员工作效率的提高离不开理论知识的学习、工作技能的运用,因此,高校辅导员应该加强科学文化知识的学习,充分利用网络、进修、培训等形式,不断丰富自己的科学文化知识,加强自身的理论修养,以更好的指导自己的工作。事实上,高校辅导员只有运用先进的理论武装自己的头脑,加强理论修养,树立正确的世界观和人生观,并提高自身工作技能,才能更好的指导日常工作,促进工作效率的提高。

    3.3掌握科学合理的工作方式方法,解决学生面临的实际困难。注重科学的工作方法的运用,在日常工作中,高校辅导员要加强对学生思想的了解,全面把握学生的思想动态,并做好分析工作,为采取相应的工作对策提供依据。其次,在全面了解学生思想动态的基础上,应该区别对待。学生在年龄、知识文化、心理特征、思想政治觉悟等方面存在着不足之处,因此,在开展具体工作时要全面考虑这些因素,有针对性的采取处理措施,运用合理的工作方法,提高工作效率。

    3.4密切联系学生,深入学生当中,提高思想政治教育工作效果。在开展思想政治工作时,高校辅导员要加强对学生的了解,知道学生的内心和愿望,掌握学生的思想动态。当遇到需要解决的问题时,应该加强调查和研究,全面了解事情的来龙去脉,对问题进行全面细致的分析,找出问题的症结所在,采取有效的措施,对问题进行彻底根治。最为重要的是,高校辅导员开展思想政治教育工作时,要坚持从实际出发,具体问题具体分析,采取的解决方案应该具有针对性,以提高思想政治教育工作的效率。

    3.5增强思想政治教育工作的创新意识,提高辅导员工作效率。为促进工作效率的提高,提高创新意识是必不可少的。高校辅导员应该注重提高自身素质,不断学习和完善自己,在开展日常工作时注重工作经验的总结。要提高自己的创新意识,推动自身工作方式方法的创新,以提高工作效率。高校辅导员应该深入学生当中,倾听学生的心声,了解他们的需求,并有针对性的采取措施。同时注重工作经验的总结,以便在遇到类似情况时,能够根据经验对相关问题进行妥善处理。另外,由于新情况、新问题会不断出现,高校辅导员在开展工作时要根据具体情况,推动工作方式的创新,以提高工作效率,增强思想政治教育工作的实效性,得到学生的拥护,为学校发展做出应有的贡献。

 

4.结束语

    总而言之,思想政治教育工作是高校不可忽视的一项重要工作。今后在开展思想政治教育工作时,应该根据具体工作的需要,采取相应的措施,增强高校思想政治教育工作的实效性,提高学生的综合素质,为学生学习、高校发展做出应有的贡献。


本文来源:《文学教育》:http://www.zzqklm.com/w/wy/63.html

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