全媒体转型的实践路径

在移动互联时代,融合发展是媒体自身的需要、发展的必然,从整体来说,关系着媒体能否占领互联网舆论主阵地,从个体来说,关系到媒体从业人员的生存与发展。

作为舆论场的引导者、声音传递者、转型的实践者,广播人要实现全媒体转型,要与互联网建立起实质联系,和用户一起,跑在正确的跑道上。

中国教育电视台总编辑胡正荣认为,传统媒体人要在媒体融合大潮中有所作为,要"卸除"旧有的传统理念,"更新"全新的思维系统。

对此,笔者的理解是,作为广播人,不变的是精神内核:坚定的政治信念、正确的政治站位、严谨的职业品格、敏锐的新闻判断能力、脚踏实地的执行能力、高超的把关能力和对新闻专业性的坚持、对人文关怀的坚守等。要改变的是思维和理念,"更新升级为全媒体系统":要学会先进的理念和掌握前沿的操作技术、学会将传统媒体的"稳"与"准"和新兴媒体的"快"与"活"相结合,成为会打融媒体传播的"组合拳"的"多栖＂人才。

(一)成为"多栖＂广播人

在媒介融合的大背景下,全媒体广播人就是广播融合发展搭建的"中央厨房"里的"厨师",要懂得"一鱼多吃",掌握"策、采、录、编、发、播、评"等多种技能和"音视频、H5、海报、动图、图表"等多样的新型传播手段,具备拼思维、拼理念、拼内容、拼创意、拼手段、拼口碑的全媒体能力。

传统广播人要为自己注入互联网基因,树立新理念、新思维、新模式,进行融合型理念再造、互联网思维强化,才能实现从传统单一型向全媒体模式转变;传统广播人要打通"任督二脉",不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野,大胆运用新技术、新机制、新模式,运用现代传媒新手段、新方法,成为匹配融媒体转型的创新型"多栖＂人才;传统广播人要成为传统广播与新兴媒体的传播型连通者,为它们互相赋能,取长补短,实现广播内容产品从可听到可视、静态到动态、一维到多维的升级融合,为用户生产出更多更好的融媒体作品,满足多终端传播、用户的多种体验和参与需求。

(二)成为业务精湛的行家里手

要在全媒生态系统中获得一席之地,广播人不仅要会"一鱼多吃",更要擅长"一鱼精吃"。广播人不能忽视专业精通的要求,要潜心技艺,不断提高专业能力、专业素养、专业精神,成为业务精湛的行家里手。

在实践中,广播人除了要不断增强"四力":脚力、眼力、脑力、笔力,锻炼"内功"外,还要努力在"听"、"说"能力上下功夫。

1.练就"耳听八方"的本领

全媒体广播人应该是"听觉专家",能听人之所听,亦能听人之所未听,追踪到典型音响和捕捉到转瞬即逝的声音并充分运用,让广播产品的声音元素更加丰富,场景描写更加具体,报道细节更加深化,现场感与表现力更强,最终实现"声临其境",让用户身临其境,充分感受到广播产品的魅力。

2.练就"说话专家"的本领

全媒体广播人还应是"说话专家",要具备较强的语言表达、交流、组构能力,灵活运用专长声构画面,用话语的表现力和感染力,挖掘广播产品的不同价值,使产品更加深入、更加全面、更加独到、更有温度,实现宣传效果的最大化和最优化。

(三)成为融合型广播人

全媒体广播人要升级为广播产品的决策人、生产的指挥官、活动的策划家、数据的分析师、资源的聚合员、人员的调度者:懂得利用网络进行联系发展信源;懂得跨界整合、盘活各类渠道资源、内容资源、人员资源等,尤其是对报料人、通讯员、用户、专家、评论员、观察员这些核心"朋友圈"进行有效资源整合,从而构建起专属媒体资源生态圈,打造信息汇集中心,冲出"信息孤岛"。

(四)强化互动、培养用户思维

对于传统广播媒体来说,媒体"受众"成为"用户",这是一个巨大转变.面对决定传播价值的用户,全媒体广播人急需的是互动、用户思维的培养,包括培养对用户需求的分析和洞察能力、培养对产品和精准服务的推送能力、培养对产品效果追踪和建立用户反馈机制,最终实现和用户形成紧密联系、深度连接,做到信息围着用户转,产品跟着用户需求走。

1.内容+,做用户想吃的"鱼"

大量的移动用户的需求具有碎片化、移动化、个性化、可视化、互动化的特点。信息量大、节奏快、传播形式丰富、内容变化多样的广播产品更符合移动传播中用户的需求。

因此,广播人全媒体转型需要在优质、专业内容上发功,才能契合满足用户"刚需",赢得受众信赖与尊重;在提供微传播、轻量化、原生态、广播可视化产品上注力,才能在移动优先传播中,抓住用户;要懂风土人情,从用户身边具体的大小事入手,从能引起用户共鸣的落点着眼,生产更多出接地气、让用户有感觉的广播产品,才能打动用户,取得更好的传播效果。

广播人跟着需求走、需求跟着用户走、用户跟着产品走、产品来自广播人。广播人只有沉入用户中,知道并满足用户需求,不断探索新路径,才能让广播产品"飞入寻常百姓家"。

2.互动+,和用户一起吃"鱼"

用户在哪里,互动就在哪里——做懂得互联网传播规律,擅长与用户互动的全媒体广播人要坚持互动优先,以用户为中心的理念,紧随传播格局变化、技术更新,重构与用户的连接,通过互动系统的运维,借助"微拍客、微留言、微投票、微调查、微评论等"互动+手段,关注用户行为和交互关系,加强与用户互动、共建、共享,不断提升用户体验,粘住用户。

此外,广播人要深刻认识新的生态环境和媒体和受众关系的变化,发挥全媒体的特点和优势,体现服务为用户的理念和情怀,依托"互联网+"技术,利用"用户+平台+服务"体系,为用户提供立体化精准服务:做用户的问题解决者,努力实现用户"难题烦心事无所不帮",为用户与广播架起连心桥,畅通互动服务的"最重要一公里"。

结语

融合发展是传统媒体生存发展、赢得未来的必由之路,广播人要紧密结合理论与实践,切实增强责任感、紧迫感、使命感,把握主动权,努力融入融合,才能完成全媒体转型,将广播媒体做大做强。

媒体融合新形势下,作为广播媒体,则应把全媒体广播人的培养方向放在理论和实践操作全面发展上,包括单兵作战能力培养、协同作战能力提升、团队协作模式的融合和升级等;应为全媒体广播人释放专业精神和专注赋能,为其个性充分发挥搭建平台和找准对应位置。

本文来源:《视听》:http://www.zzqklm.com/w/xf/9501.html