大学生思想政治教育不能简单的认定为一个学校教育行为，而是一项复杂地社会系统工程，这就需要用全局性的思维将影响教育的各个因素进行整合，形成一个有机的动态的教育合力系统。大学生思想政治教育合力系统的建立主要体现在教育主体、教育客体、教育目标、教育环体、教育介体等多个因素的有机统

高师院校公共教育学关注师范生的当下生活与其未来的教育生活。但长期以来，公共教育学被边缘成“挣学分，不攒学问”的课程，远离了“育人”价值和“教育学本身即意味着优秀的教学”[1]的课程价值。显然，对公共教育学的慎思与探索迫在眉睫。本文旨在从“生活”出发，阐释公共教育学的生活意向

地方现代产业体系建设能加快地方产业升级，能促使地方经济持续发展，能强化经济增长动力。因此高职院校专业建设如何适应当地现代产业体系建设尤其重要，专业建设应该紧密围绕当地现代产业体系建设。 一、连云港现代产业体系建设对高职院校的需求 连云港地处江苏东北部、南连长三角、北接

随着现代信息技术的飞跃式发展，特别是全球化、网络社会、数字化生活的全面覆盖，我们进入了一个激情燃烧的信息化时代。由技术变革带来的信息革命正深刻的改变着我们的生活、工作和思维方式，不可避免的也引发了教育教学的一系列变革。信息技术“彻底改造了原有的社会传播生态环境，也必将引起学

接受理论在思想政治课的应用性研究从上个世纪80年代已经开始，虽取得了丰硕的成果，但仍然未能改变思想政治课有效性不足的现状。特别是学生价值观逐渐多元化，在社会大气候和学生个体小气候的双重作用下，思想政治课的有效性面临着空前的挑战。因此，结合思想政治课的特点，在坚持接受理论基本

当今高校本科教育模式逐渐从缺乏变化的单一闭锁式教育模式向具有创新精神的多元兼容式教育模式转变，从刻板化的强制式刚性管理模式向灵活式的人性化多维管理模式转变。合理开发人的内在潜能，注重人文关怀的“以人为本”的人本化教育理念已经成为当今高等教育的主流价值取向，所以建立一个系统完

多校区高职院校是指中等或高等专科学校、短期职业大学、职业技术学院和成人高校等经历了合并升格、或向外扩张、改组改制改办而逐步形成的具有一个独立法人地位、有至少两个在地理位置上不相连的校区的高职院校。我国多校区高职院校的形成主要有三种情况：一是为了教育资源的优化组合，将原来的几

经济全球化带来了国际分工的进一步细化，各国对高技能人才的需求逐渐突破地域界限，国际人才流动的趋势也愈发明显。而随着我国高职教育国际化的兴起，面向海外就业市场培养高技能应用型人才已成为当前高职办学实践中的一个新趋势。国内不少高职院校纷纷开设海外就业的相关专业。但是，面对纷繁复

目前，大学生知行脱节现象十分严重，这就迫切需要思想政治理论课程进行实践教学模式改革。中共中央国务院【2004】16号文件指出：“当代大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等

一、引言 职业教育“订单式”培养模式是职业院校人才培养模式中非常重要的组成部分，通过实施“订单式”的人才培养模式，能够解决目前许多学校存在的毕业生无法满足用人单位需求的问题。为此，实施“订单式”人才培养模式，可以促进学生技能和社会适应性之间实现无缝对接，提升职业教育学校毕

信息技术作为一门融合知识、技能、趣味于一体的学科，在激发学生学习兴趣、培养创新思维、提升信息素养等方面发挥着重要作用。信息技术的学科特点决定了其评价方式的与众不同，依据新课程理念灵活运用教学评价，对创设积极互动的课堂情境，促进学生多种能力的培养具有积极意义。作为学科教学研究

1引言 高端装备制造业是以高新技术为引领，处于价值链高端和产业链核心环节，决定着整个产业链综合竞争力的战略性新兴产业，是现代产业体系的脊梁，是推动工业转型升级的引擎。苏中经济区域，在江苏省位于沿海和沿江两大经济带的结合处，对实现江苏经济区域协调发展起着“承南启北”的作

一、研究背景 随着改革开放的不断深入，我国中小企业如雨后春笋般地不断发展壮大起来。中小企业是与其所处行业的大企业相比人员规模、资产规模与经营规模都比较小的经济单位，这类企业通常可由单个人或少数人提供资金组成，其雇用人数与营业额都不大，因此在经营上多数是由业主直接管理，受外

为实现战略新兴产业发展项目申报的信息化，以及项目管理的规范化、流程化，特设计并开发一套专项项目在线申报、审批、统计等一体化的信息管理系统，以达到项目信息管理清晰、透明，申报审批快速、提供工作效率的目标。同时，也考虑到用户今后还有建立许多其他的信息系统，为了保证本系统和今后其

1、文物古迹功能性衰退和物质性衰退旅游者需要的是一个综合性的旅游氛围，这就要求不仅要有文物古迹，同时也需要外在环境的配套，从而才能形成综合性的吸引力。目前古荥镇文物古迹与周边环境不协调，许多文物古迹只是被动的保护，缺乏外在环境的景观营造，文物古迹资源失去了作为其整体价值的重要

一、引言 集群化发展作为当今产业组织的重要标志之一，在提升竞争力方面发挥着积极的推动作用。诸多的国家及地区政府越来越重视产业集群这一经济现象，期望能够通过集群提高区域内资源的有效整合、加强企业间的竞合，促进当地经济水平的发展。 从全球旅游的发展趋势来看，没有集群就没有

教学实习是学前教育专业人才培养的重要组成部分。但长期以来，我们对这项工作远远不够重视，许多高职院校学前教育实习从内容到形式基本都是走过场的“四步曲”，即跟班听课、讲课4-6节、组织活动、实习总结，其形式单一，实习效果差，难以形成有效的教育教学技能和专业能力。笔者试图通过教育

1、识别确认心理危机 一是辅导员应健全从班级到宿舍全覆盖的心理危机识别和预警机制，建立信息反馈机制，针对重点群体和重要时段，做好危机监控工作。二是提高心理危机干预学生干部队伍的心理危机识别能力。加强对寝室长及心理委员的选拔、培训，充分发挥党员、学生干部在心理危机干预中的识

近年来，随着我国高等职业教育的快速、规模化发展，现已占据高等教育的“半壁江山”。与高职院校高速发展的专业建设相比，校园人文素质教育，尤其是人文艺术素质教育的建设发展明显滞后。与一些有着百年发展历史的本科大学相比，更是缺乏必要的文化底蕴和音乐艺术气息。高职院校为迎合市场的需要

当前毕业生就业率是衡量高校办学质量和水平的重要指标之一。随着我国高等教育制度的改革和发展，高校招生规模不断扩大，高校毕业生的就业形势日益严峻，据教育部统计,2012年全国高校毕业生有680万人,2013年更是达到699万人,因此大学生就业指导的重要性日益凸显，如何实现更高质