中职学校技能竞赛是对职业教育发展成果的检阅，通过学生技能大赛，达到深化职业教育教学改革、培养高素质的技能人才、展示广大师生精神风貌和教育教学水平的目的，激励教师爱岗敬业，提高学生的学习兴趣，从而创办人民满意的职业教育。那么如何提高学生技能大赛的培养质量呢？ 一、明确技能大赛

在新思想、新文化的冲击下，愈来愈多的心理问题开始困扰90后大学生，为做好心理健康教育工作，优化新生代大学生心理素质，各高校纷纷结合大学生心理特点开展了形式多样的心理健康教育活动。近年来，随着国外的教育理念和形式的引入，心理情景剧开始成为高校心理健康教育的新方式，很好的弥补的传

一、调查背景 创业教育是二十世纪七十年代西方国家提出的一种新的教育理念，它以培养具有创业意识、开拓精神和创业能力的开创型个性人才为培养目标。在我国大学生就业形势日益严峻的今天，实施创业教育，有其重大而深远的意义。党的十八届三中全会决定指出要健全促进就业创业体制机制，实行激励

1 前言 中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央发布了《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，教育部等七部委联合发布《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》[1-2]，表明在国家层面对于大学生社会实践的高度重视。李克强总理亲切慰问南京世界青年奥运会的志愿者更是对大

引言注意是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征，是心理的一大现象。小学生注意力的发展是其心智发展的重要指标，在注意心理学视角下探究如何提高小学生课堂注意力有一定价值。本文采用文献综述法及观察法，分析了小学生注意的一些特点，以及注意的一些缺陷，提出一些提

一、高校学生干部队伍国内外现状 在我国2198所高等院校中，几乎所有的学校都拥有自己的学生干部队伍组织。著名的清华大学和同济大学学生会均创建于1919年，至今已拥有95年的历史。国内其他各院校的学生会也拥有了几十年的历史。据了解，国外高校也拥有类似于学生会的“国际学生联合组

一、软件技术专业实现高质量的职业指导的重要性 “实施职业教育必须贯彻国家教育方针，对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育，传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导，全面提高受教育者的素质。”这是《中华人民共和国职业教育法》对开展职业教育提出的基本要求与内容，充分体现了职业

俗话说，民以食为天，食以安为先。随着市场经济的不断发展，人们生活水平的不断提高，人们对吃提出了更高的要求，不但要吃得好，还要吃得安全、放心。但是，在市场经济环境下，食品企业为了追逐利益的最大化，便开始了作假的行为。从三鹿奶粉、苏丹红鸭蛋、瘦肉精猪肉等，3.15晚会对劣质食品的

一、研究就业信息搜集技能的重要性 “就业信息”，主要是指与职业、就业有关的消息和情况，主要包括社会经济发展状况、就业形势和政策、法律法规知识、人才供需情况、用人单位信息等。就业信息搜集，是综合利用各种方法、途径获取和处理与就业有关信息，用以作为择业参考的过程。 对大学毕业

大学生3D创新设计大赛拓展了学生的创造性思维,提高了学生的创新能力，也考验了大学生所学知识的综合运用能力。如今，高校毕业生就业形势日益严峻，用人单位越来越看重毕业生的综合能力，那么提高大学生的实践能力和创新能力，就显得尤为重要。而大学生3D创新设计大赛为工科大学生提供了一个很

组织文化是组织行为学研究的一个重要领域，从战略领域看，组织文化既是社会组织发展的重要资源，也是构成组织竞争优势的关键，对组织发展具有重要意义。高校辅导员是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的领路人,加强高校辅导员队伍组织文化建设的理论思考和实践探索,对于加强高校学生思想政治教

教育与戏剧，自古以来就有着千丝万缕的联系。早在我国古代“六艺”中就提及有关戏剧教育的元素。如今，戏剧教育思潮在全球范围掀起，许多国家都有自己的戏剧教育组织。但是，学校的戏剧教育与专业戏剧教育不同，它的终极目标是人格教育，而非才艺培养，其中课本剧是最贴近学校的课程内容的。 所

随着世界市场经济的飞速发展和全球市场环境的日益变化，市场营销行业在中国已经呈现出良好的发展势头，国内规模较大的制造业、服务业、电子商务类的企业，在零售领域中，已经迅速从超市向便利店、仓储式超市、家居购物中心等过渡，中国的市场营销也正朝着多行业、多业态发展，这预示着每个行业，特

对高校毕业生做好职业指导，既是高校“一切为了学生，为了学生一切”的人本主义教育服务理念的体现，同时也是离校未就业高校毕业生本人及家庭的愿望及维护社会稳定的需要，有利于高校就业工作的完善尤其是就业率的提高，有利于和谐社会的构建。 一、离校未就业高校毕业生情况综述 离校未就业

近二十几年来，随着热带现代农业的发展，农业产业化成为海南省重要的发展方向，以橡胶、热带果树、花卉为产业方向的企业迅猛发展；随着2010年1月《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》（国发〔2009〕44号）的颁布，海南省委明确提出以建设国家热带现代农业基地为主题，发

一、引言 汽车电气系统检修是高职汽车类专业的核心课程，课程最主要目的是培养学生电路分析和汽车电气故障检修的能力。传统的教学存在专业基础知识介绍过多,理论偏深、偏难,与实际联系不够紧密等现象。使学生毕业之后需要经过一定时间的培训才能达到企业的用人要求（如图1），不但影响汽车维

2010年国务院颁布实施了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，特别强调提高质量是高等教育发展的核心任务，是建设高等教育强国的基本要求。这对大学英语教学改革提出了新要求，同时，也对公共英语教师赋予了更多的使命。高等学校的职能是人才培养、科学研究和社会服务。因而，教师不仅要进行

中国梦，是党的十八大以来，习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念，其核心目标可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民

高校思想政治教育工作是为社会培养合格建设者和接班人，促进高校学生形成正确的世界观、人生观、价值观。马克思主义人的全面发展的理论作为思想政治教育的理论基础，坚持“以人为本”的基本观点。正确理解和科学把握马克思主义关于人的全面发展理论,对高校开展思想政治教育工作有科学指导作用。

目前高职职业素养培养体系都是基于学校和企业行业“双元主体”建构的，忽略了最为关键的学生主体，作为养成教育的职业素养培养是不可能实现的。如果基于学生、学校、企业行业“三元主体”进行分析，不仅有利于职业素养培养体系的建立，更有助于学生职业素养的养成，从而达到高职教育双修（修学、修