加强课堂互动，提升学生自主学习能力课改倡导学生由传统的被动学习转变为自主学习，这就要求教师在课堂上不断引导，和学生进行互动，在互动中激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。在互动的过程中，要鼓励学生独立思考，允许学生有不同的意见。1.合理设计预习内容课堂上的时间是有限的，

能力是指人顺利完成某一活动时所表现的身心统一和协调配合的才能。能力有赖于兴趣作为基础。兴趣是一个人力求接触、认识、掌握某种事物和参与某种活动的心理倾向。每个人都会对他感兴趣的事物给予优先关注和积极地探索，并表现出心驰神往。兴趣是对事物深层面的关心，任何一种兴趣都是由于获得这方

鼓励质疑求异，拓展思维深度例如，在教学完平行线的画法后，就有学生提出了不同看法：画平行线其实用一把直尺就够了，用直尺的一组对边一定能画出一组平行线。此话一出，班内立即炸开了锅，经过一阵争辩，最后有一个学生指出，这样好是好，但画出的平行线不能是任意的，还是应该两把尺配合画。提出

面对大量的学校体育伤害事故，基于对学校体育安全的认识，我们认为安全防护可以采取以下的途径和方法： 1.场地器材勤检修 体育教学和场地器材有着密切的关系，晃动的单双杠、不平整的地面都会成为体育教学中的安全隐患，由此所导致的体育伤害事故不得不引起我们的高度重视。所以，教师的课

学校管理制度的不完善、经费投入不足，会带来许多安全隐患。学校室外的体育器材，如单杠、双杠、联合器械等，时间长了就会生锈腐蚀，学生活动时器材一旦破损、断裂，就会使学生受伤。操场上的异物、翘起的踏跳板、不平整的跑道、沙坑里的石块都会引起伤害事故的发生。 1.学生方面的原因 青

教学语言的运用要点教师明晰了教学语言的以上特点，就能把握其在具体教学中的运用艺术。1.少而精。讲课切忌啰唆，不是教学重点、要点，就不要轻易重复讲述。讲课应抓住重点、难点，用简洁、精练的语言，把提出的问题讲解清楚，从而达到揭示知识规律的目的。学生掌握了知识规律，也就具备了举一反

教学情境是指在课堂教学中，结合教材特点，为落实教学目标所进行的情景氛围、学习场景、器材布置等学习环境的设置。它通过多种教学手段和教学形式，营造出良好的学习氛围，提高学生的学习兴趣。比如在障碍跑的教学中，我们可以设计一个送“鸡毛信”的学习情境。将垫子铺在地上当做“草地”，架起栏

高中数学教学存在“方法多，思考少”的问题，教师期望学生在一节课45分钟内完成20题或者更多的“问题”，教师给予学生的观点是：“你们应当熟悉所有的方法，这样就不会花费很多时间去思考了”，不管教师说与否，都会在学生中形成一种这样的观念：只要是教师给出的题目一定有解答，只要是你做出

一、情境感知，阅读思考语文学科具有形象性和贴近生活的特点。在日常教学中，教师可以有意识地结合课文内容渗透环境教育，以此对学生起到潜移默化的作用。很多文章都是渗透环境教育的好教材，如《只有一个地球》第四自然段提到：“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可

巧妙引导的主要思想是指通过教师所设计的一系列教学手段将教学内容的各个组成部分巧妙地进行联系和整合，引导学生进行逐步深入的探究学习，不仅可以使学习的效果显得更加高效，而且可以培养学生掌握不断深入探究的意识与方法. 例如，在学习七年级上册第七章中“线段的长短比较”一节内容的时

审视我们的语文教学，在新课程设置的三维目标中，我们时常为了突出“情感、态度和价值观”这一维度，而忽视了“知识和能力”“过程和方法”的维度，淡化甚至取消了“由文见情”“因文悟理”的过程，如此缺乏“语文味”，哪里还是什么“真正的语文课”呢！“工具性和人文性的统一”，这是每一位

数学是一门严谨的科学，在初中阶段的数学教学中，教师除了应该为学生打下扎实的数学基础之外，更为重要的是带领学生初步领略数学世界的精彩以及与社会生活的密切相关，以激发出学生们持久学习数学、探究数学奥秘的兴趣与动力.下面笔者将以教学实例的形式对这样的教学方法进行简要的阐述. 一

情感教学是指教师在教学过程中运用一定的教学手段，通过激发、调动学生的情感需要，构建和谐的、合作的教学气氛，促进学生积极、主动地学习，从而达到整体教育效果的一种教育方法.从根本的涵义上讲，是指教师在教学过程中，充分考虑认知因素的同时，发挥情感因素的积极作用，以完善教学目标，增强

理性投资与中国资本市场有效性研究——基于异质信念视角 王治1,2 （1.安徽财经大学会计学院，安徽蚌埠233041，2.财政部财政科学研究所，北京，1001421） [摘要]本文从异质信念视角，系统的分析了中国资本市场缺乏有效性以及投资者非理性行为产生的根本原因

摘要：本文以研究绿色消费产品的定价为主，探讨影响绿色消费产品定价的因素。影响绿色消费的因素可以从消费者和生产者两个角度探讨，本文主要以消费者为视角讨论消费者行为对绿色产品定价的影响因素。消费者进行绿色产品消费通常受到健康生活理念、攀比心理、从众心理、投资心理这四方面因素的

信息技术在教育领域的应用，转变了传统的教育思想和教育观念，促进了教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革，对于推进素质教育，促进基础教育的改革和发展，从而全面提高教育质量具有重要意义。 一、现代教育技术的基本特点从技术层面考察,现代教育技术所具有的基本特点是：1.快

原则的坚定性就是要在制度化、规范化上做到不折不扣，规范管理，坚决落实，强力推进。在当前形势下的企业管理中，内部市场化管理工作已被许多企业证明是有效的管理方法，因此，强力推进内部市场化管理工作是企业发展需要，也是应对当前煤炭运行下滑，保持企业良好态势的有效手段，我们要坚定不移地

摘要：服装表演艺术不仅是服装文化传播的一个重要方式,而且是服饰文化的一个重要组成部分。时装表演就是时尚的产物。时装表演丰富了人们对时尚化、个性化意识的需求，起到了推动时装流行的作用。服装表演是当今突出的文化现象。以展示服装为主，并及音乐、舞蹈、表演、灯光于一体的综合性艺术

新形势下河南省高校学生健身现状调查与研究中原工学院陈科 1问题的提出 1.1研究意义 随着我国人们生活水平不断提高，消费观念的转变、终身体育认识不断的提升，运动健康已成为人们所追求的目标。这是我国综合国力和人民生活水平提高的必然结果。体育不仅能满足人们对生理健康

体育舞蹈是体育与艺术高度结合的一项体育项目，集娱乐、运动、艺术为一体，在我们当今的文明社会中，是一项高雅的娱乐活动。它产生于人类的生活、劳动和情感，称的上是一种“人体文化”，顺应的是传统文化向高雅文化过渡的潮流。体育舞蹈具备深刻的表演观赏性，融音乐、舞蹈、服装、风度、体态美于