纵观历史发展的长河，无论从社会学的角度还是从政治经济学的角度，没有创新没有进步。创新、改革、发展一体化，已成为我国长期坚持的基本战略。创新是一个民族的灵魂。没有创新，跟在别人的后面，落后于别人是要挨打的，这是历史深刻的教训。工程项目施工管理推行十几年来也是时适应、时阻碍生产力

完善职业教育师资培养体系。目前，中国如何进一步完善职业教育师资培养体系，确保职业教育有一支质量高、数量足的“双师型”师资队伍，是一项十分重要的战略任务。我们可以借鉴美国以各州为主培养职业教育师资的做法，在中国各省、市、自治区甚至特区建立专业的职业教育师资培养或职业培训中心，也

社会语言能力。对于外语学习的传统看法是只要学会语音、语法和词汇就算掌握了这门外语。近十几年来,外语界对这个问题的看法发生了很大的变化,越来越多的认识到必须把语言知识和文化知识结合起来才能顺利地进行交际。在英语口语教学中,应该适度地、有选择地、比较系统地将目的语的文化知识的传授

增设专任管理教师岗位。在实施了分层次教学的学院都有深刻的体会:教务部门工作繁杂,因为分层次授课打乱了学生原来的自然班级,教务部门在教学设施的分配,教学课程的安排和学生的考试组织,规章制度的配套等方面都无疑加大了难度,学院各级领导应该大力加强对英语教改的扶植力度。因此建议:在英

心理环境是指由学校内部许多无形的社会、心理因素构成的一个复杂的环境系统,它与学校物质环境共同构成了学校教学环境的整体。心理环境是一种看不见、摸不着的无形环境。它对教学活动产生不可忽视的、巨大的潜在作用。那又应该从哪些方面创建良好的心理环境呢?其一是培养学生对英语学习的兴趣。俗

高职院校的大部分学生一直处于被动学习状态。传统的单向式课堂教学模式和陈旧的教学方法,也不利于调动和发挥学生自主学习的积极性,致使对学生的素质教育不同程度地受到影响。因此要特别注意为学生打下学习兴趣的基础。上课时为学生创设英语氛围。学习语言,环境是个重要条件,因此老师要把学生的

其一是课堂问答训练可以强化学生的外语基础知识。加强外语基础知识教学是外语教研活动中广泛讨论的重大话题。随着新教材的普遍使用,我校教师仔细考察研究了实际教学过程,一致认识到抓好师生课堂上的问答是上课成功的关键之一,是使学生能牢固掌握并运用基础知识的基本方法之一。外语单词、词组及

社区教育的有效实施不仅需要一系列比较完善的教育物质设施、设备,而且还必须要有一整套行之有效的软性资源来保障。所谓社区教育的软件设施是指围绕社区教育而形成的一系列软性教育资源,主要包括社区教育管理组织、管理体制、师资力量、课程体系、教育经费以及理论研究等。1、社区教育管理组织及

范长江见证了新民主主义革命沉浮起伏并最终走向胜利的伟大历程，针对当时流行的“报纸独立主义”、“新闻至上主义”信仰，范长江鲜明地提出“报纸是政治的工具”的观点。范长江认为报纸的政治性、阶级性不可避免，但报纸应该具有时代精神。他认为一张报纸如果违反国家或民族的要求，固执狭隘的党派

缩短建设工期能减少建设期内贷款利息支出、价格上涨支出和相对固定成本的支出，有利于工程造价的降低；但若超越客观条件允许的限度，不惜工本主观片面地抢进度，则会造成工程造价的大幅度提高。因此，只有实现工程建设各个阶段之间的最佳结合，按合理工期组织项目建设，才能提高投资效益。（二）正

本研究的研究对象是由笔者从自己任教的绵阳中学生物教研组中选择的十名同事及高2009级的二十名学生。虽采取便利取样的方式，仍力求样本特性异常质化，例如教师教学年限从1年到24年不等，有的为纯学科教师，有的兼任行政职务。本研究以访谈法及课堂观察来搜集资料，整个实施过程可分为四个阶

可以将内部网络的结构屏蔽起来，增强了网络的安全性。应用代理程序能理解所处理的应用协议，能针对协议实现其特有的安全特性。应用代理程序能用于实施完善的数据流监控、过滤、记录和报警等功能，为系统提供强大的安全控制能力。（2）代理服务的缺点：必须为每一个网络应用服务专门设计、开发相应

社会职业的稳定和发展有一条基本规律，即只有专业化，才有社会地位，才能受到社会的尊敬，如果一个职业是人人都可以担任的，则在社会上是没有地位的。教育部24号令规定：“辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力

目标性原则。心理健康教育的根本目标在于促进学生的健康发展，提高学生的基本素质，培养学生优良的心理品质，提高学生的生存和适应能力。促进学生自主发展的潜能，围绕这些目标，应对学生对以下的几个方面的基本素质教育：1、智能训练。对注意力，观察力和记忆力等，设计不同的训练活动。诱发他们

现代文献检索教学的根本目的是为了使学生学会怎样才能高效快捷地获取所需的信息资源。文献检索课的意义更在于培养学生的创新精神和解决实际问题的能力。因此，通过树立新的文献检索方式和理念，让学生体会到“检索让你的生活变得轻松起来”，使检索过程简单高效化，从而促进文献检索课的教学，改变

无领导小组讨论所采用的试题，可分为客观性试题和主观性试题两大类，具有较大的争议性。讨论中，学生尽量兼顾“表达自己所持意见和达成小组一致意见”两个目标，既要充公表明自己的观点，又要通过充分的沟通协调达成共识。1、客观性试题。客观性试题大多是“供给式”，即问题本身就给定了一种或几

幼儿到四、五岁时，脑会长至成人的2，3，其精密的演化是一生中最快的阶段，最重要的学习能力，尤其是情感学习能力，也在这个时期得到最大发展，6岁以后的情感经验对人的一生具有恒久的影响。一个儿童此时无法集中注意力，性格急燥，猜疑、易怒、悲观，具有破坏性，孤独、焦虑，有各种恐惧的幻想

体制改革，观念是先导。管理的改革首先需要思想观念的转变、思想境界的提升和价值观的再定位，这是改革成败的关键所在。任何一次体制的转换都需要经历一个艰难的过程，每一个教职员工都会由此受到不同程度的冲击。学校需要通过大力宣传、多组织讨论、多交流学习等形式促使管理人员更新观念、转换思

激励优秀人才、知人善任管理功能的精髓。人是管理中最重要的因素，管理工作一切要以人为中心来展开。当前，高校教务管理机制呆板僵化，仍旧延续计划经济体制下的管理模式——行政权力主导化，严重忽视了人的本性。高校的合法行政管理权力取决于高校党政组织，在这种管理模式下，行政权力很大程度上

金融危机影响下,关注大学生就业问题,加强就业工作引导和服务。我们应该紧跟时代发展,更新大学生就业观念,尽可能搭建大学生创业平台,促进大学生积极创业;“出招”开拓就业市场;探索建立”准就业”机制。二、努力寻求与时俱进的,适合毕业生的思想政治教育工作其一是创新思想政治教育工作内容