摘要：《姥姥的田》与《冰凌花》两部作品以东北乡土生活为创作载体，将细腻的温情融入对土地风物、日常人事的书写中，剖白出东北人民在黑土地上扎根生长的生命状态，展现出兼具乡土温情与厚重力量的生命况味。文章以两部东北乡土题材作品《姥姥的田》《冰凌花》为研究对象，探讨作品如何在乡土温情

摘要：舞蹈基本功是高职学前教育专业学生必备的核心技能，其课程内容的科学性与适用性直接关系到未来幼儿园教师岗位能力的培养质量。文章以“岗位需求”为逻辑起点，结合高职学前教育专业人才培养目标，首先阐述了舞蹈基本功课程在幼儿教师岗位能力培养中的基础性作用，随后通过对当前课程目标定位

摘要：在我们普遍的认知里，舞蹈是一种表现形式，舞蹈是一种表演艺术，舞蹈是一种娱乐方式。但近年来，越来越多的研究表明，舞蹈在心理治疗中可以发挥重要的作用。作为一种艺术形式，舞蹈可以通过身体动作和情感体验来帮助人们解决心理问题，提高心理健康水平。舞蹈疗愈属于体验式课堂，注重激发参

摘要：党的十八大以来，教育部对课程思政与专业教育深度融合提出明确要求，为新时代艺术人才培养指明方向。舞蹈编导作为高校舞蹈类专业核心课程，兼具专业能力培养、审美素养提升与价值引领的多重使命。针对当前舞蹈编导教学中存在的思政与专业“两张皮”、实践平台支撑不足、红土文化作品转化不深

摘要：黔东南舞蹈艺术作为中国少数民族文化的瑰宝，其丰富的地方性符号承载着该地区独特的历史记忆、民族情感与文化身份。文章以黔东南舞蹈艺术中的地方性符号为研究对象，剖析了物质类、精神类及行为类地方性符号的核心内涵，探讨了全球化浪潮对这些地方性符号所产生的积极与消极双重影响。在此基

摘要：在素质教育背景下，教育界对幼儿艺术素养培养关注度较高，舞蹈表演作为幼儿园教学的重要组成部分，对幼儿身心发展、审美素养和综合能力提升具有不可替代的作用。然而，在实际教学中存在诸多问题，幼儿兴趣度不高，趣味化教学可以有效应对这些问题。文章就幼儿园舞蹈表演趣味化教学的意义、原

摘要：国家和民族的生存发展离不开人民共同的信仰，而信仰的树立需要从青年大学生抓起。高校思政教育的开展对于帮助大学生树立正确的信仰意识有着重要作用，由于职业本科大学生具有其特殊性，更需要开展适合其特点的思政教学，以坚定其科学信仰。另外，当前意识形态领域斗争日趋复杂，马克思主义信

摘 要：新时代高校美育承载着立德树人的根本任务，而价值引领为美育课堂建设提供了根本导向。本文依托国家美育浸润行动相关部署，围绕社会主义核心价值观、中华美育精神梳理高校美育课堂改革的内在逻辑，对价值引领融入美育教学的多层育人价值展开阐释，从人才培养、文化传承等层面探讨高校美育课

摘 要：立德树人是新时代高等教育人才培养的根本任务，美育作为落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要载体，是高校提升学生审美素养、涵养健全人格、激发创新活力的关键抓手。但当前我国高校美育工作在推进立德树人落地过程中，仍面临育人理念功利化、课程

文章基于山西省全域高质量发展部署与数字山西建设落地要求，以公立医院医疗数据要素盘活利用作为研究切入点，结合省内各级医疗机构数字化建设落地实况，梳理现阶段其公立医院数据治理落地难题与智慧医疗融合建设现存短板，依托省级医学影像云、“三医”协同改革、5G赋能基层诊疗等试点项目落地成

摘要：“五育并举”是新时代教育方针的核心内容，为高校人才培养指明了方向。理工科高校因其学科特性，在美育、体育等方面的育人路径探索具有独特性与挑战性。文章以北京化工大学舞蹈团为研究对象，聚焦“五育并举”视域下理工科高校舞蹈团的育人功能与实现路径。通过分析舞蹈团在“以舞铸魂”“以

摘要：音乐审美与节奏感知是舞蹈演员艺术表现的重要支撑。文章从音乐审美对舞蹈演员艺术的核心支撑作用入手，分析其在把控情感基调、塑造艺术风格、优化肢体表达方面的具体体现；进而探讨节奏感知在规范肢体动作、强化动作衔接、传递作品内涵上的关键支撑作用；最后提出立足日常训练、结合肢体练习

摘要：中国古典舞身韵作为中国古典舞的核心与灵魂，不仅是一套独特的动作体系，更是一种深植于中华传统文化的艺术思维方式。文章以中国古典舞身韵在当代舞蹈创作中的传承与创新应用为研究对象，首先剖析身韵“形、神、劲、律”的美学特征及其蕴含的文化精神；进而探讨其在当代创作中从动作语言转化

摘要：舞蹈创作是编导专业学生核心能力的集中体现，而素材整合作为创作过程中的关键环节，直接影响作品的艺术质量与表达深度。文章基于本科编导专业学习视角，聚焦舞蹈创作中素材的整合路径展开探索。首先，在厘清素材概念、划分主要类型的基础上，分析了各类素材在整合过程中所呈现的独特特性；进

摘要：职业教育数字化转型背景下，幼儿保育专业舞蹈创编教学亟待突破经验传授的局限。文章立足于生成式AI技术普及的现实条件，从价值逻辑、现实困境与实施路径三个维度展开：一方面，阐释AI赋能对重构复合型幼教人才培养模式的深层价值；另一方面，揭示当前中职学生在“意—形”转化、个性化教

摘要：西藏传统舞蹈文化衍生于中国青藏高原地区，是藏族文化的重要组成部分，也是中国传统文化中的优秀奇葩。自北京舞蹈学校（院）1954年成立起，藏族传统民族民间舞蹈教材便进入了专业舞蹈院校的课堂。经过多年的发展，以北京舞蹈学院、中央民族大学舞蹈学院和西藏大学艺术学院为代表的藏族舞

摘要：人物形象在舞蹈表演中承担着传达情感的责任，是连接观众与艺术作品的桥梁。舞蹈不只关乎肢体律动，还涉及情感流动，需要舞者借助精湛的技巧，展现角色的内心世界，赋予舞蹈作品以灵魂。文章以“舞蹈艺术表演中人物形象的塑造及表达探究”为主题，首先对舞蹈艺术中人物形象的内涵进行解析，明

摘要：农业合作社作为农业经济发展的主要“推手”，通过整合农业资源、推广农业技术、发展现代农村种植业等手段，显著提高了农业产业生产效率，降低了农产品生产加工成本，拓宽了农业产业投融资渠道，已经逐渐成为促进农业经济发展的重要元素。基于此，本文简要分析了农业合作社在推动农业经济发展

摘要：当代美育实践正面临价值迷失、主体窄化、关系弱化的深层困境。《周易》“大和”思想以“生命即美、各正性命、保合大和”为核心精神，为回应当代美育深层困境提供了传统哲学层面的思想资源。“大和”思想作为重要的哲学启示，在美育人格培育领域可落实为兼具内在完整性、关系联结性与生成动态

摘要：新质生产力背景下，教育、科技、人才协同发展是西安提升创新能级和区域竞争力的重要支撑。西安具备较好的科教资源基础，但仍面临成果转化不畅、人才培养与产业需求衔接不足等问题。应通过完善协同治理、人才培养、成果转化和评价激励机制，推动教育链、创新链、产业链和人才链深度融合。关键