创业是就业之源，创业是兴业之基。党的二十大报告中明确提出，“完善促进创业带动就业的保障制度，支持和规范发展新就业形态”，开展大学生创新创业教育是有效落实高校立德树人时代使命的重要举措。因此，在新时代背景下，高校应以党的二十大精神为引领，聚焦“立德树人”这一核心目标，深入探索大

摘要：本文立足中国式现代化视域，深入分析了高职航海类学生职业精神的内涵与特征，审视了当前培育工作中存在的问题及成因，提出了具体实现路径，旨在为高职航海教育发展提供理论依据和实践参考。关键词：中国式现代化；高职；航海类学生；职业精神在推进中国式现代化过程中，高职教育负责培养高素

随着文旅产业的快速发展，各区域经济发展过程中共同关注的问题是“流量—留量”转化机制，要坚持可持续发展理念，杜绝“一锤子买卖”，要将时代发展的流量转化为当代的人才和游客留量，挖掘文旅产业发展的深层次含义与价值，充分发挥文旅产业发展对于区域经济的带动作用，为当地经济发展作出应有的

今年4月，美国对主要贸易伙伴实施对等关税，导致全球贸易局势动荡。面对复杂贸易环境，我国积极回应，5月，中美在瑞士日内瓦展开磋商，双方达成阶段性共识，贸易紧张态势趋于缓和。在当前贸易保护措施频出、全球经贸格局深度调整的背景下，应坚持党的领导，通过“防御—突破—引领”三维法律框架

数字经济是以新一代信息技术为依托的一种新经济形态，在当前新科技革命和产业变革的时代大背景下，数字经济正成为推动国民经济高质量发展的重要力量。体育产业作为国民经济的重要组成部分，指的是为社会提供体育产品的同一类经济活动的集合以及同类经济部门的综合。随着数字经济的飞速发展，体育产

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上首次提出，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，这一重要论断不仅为党的理论创新开拓了全新思路，而且为高校思政课建设提供了根本遵循和实践准则。当前，高校思政课建设面临新形势新任务，要求我们要坚持以

以平台经济为代表的新业态蓬勃兴起，聚集了大量新就业群体，包括网约车司机、外卖员、快递员、网络主播等。如何加强新就业群体党建，构建新经济组织、新社会组织、新就业群体“ 三新党建”新格局，是推进新时代党建领域的新课题。一、怎么建：借鉴“两新”，精准发力在借鉴“两新组织”（新经济组

由中国青年出版社出版的《习近平与大学生朋友们》第一卷、第二卷是一部经典的思想政治教育文献。书中以49篇“采访实录”忠实记录了习近平总书记从地方工作期间到中央工作以后同各界高校青年学生交流、交往、交心的感人故事，以“当事人讲当年事”的形式展示了习近平总书记与青年学生的互动过程，

红色文化作为一种政治文化资源，蕴含着宝贵的精神品质，具有参与社会治理的可行性。习近平总书记在全国教育大会上强调，充分发挥红色资源育人功能，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。深入探讨红色文化在网络空间治理中的价值具有重要的理论意义与实践意义。理论层面，这一探索有助于揭示文

习近平总书记系统回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题，为新时代高校思政工作指明航向。面对汹涌的数智化浪潮，传媒专业应立足行业特色，以数智为翼、专业为基、文化为魂、育人为本，探索一条“数智赋能思政，数智引领新传”特色发展之路，为民族复兴伟业贡献传媒智慧

摘要:新质生产力是习近平经济思想的重要理论成果,发展新质生产力是推动我国高质量发展的内在要求和重要着力点,是塑造新时期我国发展新动能新优势的必然要求。作为强国富民兴业的中坚力量,国有企业是培育发展新质生产力的重要驱动引擎和关键后盾依托。文章在总结分析国有新质生产力企业特质的基

摘要:抗战精神作为中华民族在抗战时期形成的宝贵精神财富,是中国人民的精神丰碑,更是新时代中国特色社会主义发展的强大精神动力。抗战精神融入高校思政课是一个目标导向、多维协同、知行合一的体系。本文针对抗战精神融入高校思政课的现实困境,坚持问题导向,旨在突破传统思政课的教学困境,构

在愈发注重体验感的商品经济时代，氛围成为餐饮竞争的关键要素。情境理论认为个体的行为并非仅由自身特质决定，而是深受所处情境的影响，围绕个体的各种外部因素相互作用，形成一种动态平衡的场域，直接塑造个体的决策。音乐艺术凭借情感渲染力，突破语言、文化、宗教的限制，在餐饮空间氛围营造中

饮食文化作为地方性知识的核心载体，其传承必须突破“物—味—形”三维局限，经由文化符号的精神传递，方可完成从口腹之欲到文化基因的跃迁。在众多媒介中，童谣以其天然具备的韵律性、叙事性与扩散性，成为饮食传统实现活态传承的理想载体。从广东百年童谣《月光光》中“种韭菜”“鲤鱼八尺长”的

高校体育教学在推进健康中国建设的背景下，承担着增强学生体质的任务，应重点关注学生营养认知水平的提升。当前多数高校体育教学与营养教学没有结合在一起，难以满足学生的健康需求。两者有机融合，在优化教学资源配置的基础上，可以促使学生形成“科学运动+合理膳食”的健康观，推动素质教育的深

高校劳动教育作为培养学生劳动素养、促进全面发展的关键环节，在人才培养体系中占据重要地位。将社会实践有机融入高校劳动教育课程，能使学生在真实可感的社会场景中切身经历劳动过程、体悟劳动内涵，在提升劳动操作能力的同时，增强对社会环境的适应能力与认知深度。本文聚焦具体实践维度，从课程

在数字化背景下，面对青年学生思维活跃、需求多样、获取信息渠道多样的新时代特征，传统思政课教学模式在理论阐释深度、教学形式创新、价值引领效能等方面显现出局限性，影响了其教学质量和育人效果的提升。因此，高校亟须探索思政课教学质量提升路径，这既是应对数字时代挑战的必然选择，也是推动

在全球化深度交融的当下，世界各国在政治、经济、文化等领域的互动日渐频繁，国家形象作为一个国家在国际舞台上的名片，其构建与传播的重要性愈发凸显。我国作为世界第二大经济体和文化底蕴深厚的文明古国，正经历着从“引进来”到“走出去”的重要转变，在国际舞台上扮演的角色愈发重要。讲好中国

摘要：文学经典中的党性光辉不仅为党员干部的发展指明了方向，还为社会全体成员树立了崇高的精神标杆与道德典范。基于此，本文通过弘扬革命精神、坚定理想信念和增强责任意识等方式方法更好地将文学作品与现代党员干部的行进方向进行融合，旨在更好地使其深刻理解党性的内容，牢记党的使命，并严于

摘要：新时代安徽革命精神既传承红色基因，又凝练当代实践智慧。本文从“薪火相继、创新驱动、攻坚克难、开放融合”四个维度解析其内核，揭示“符号重构－制度嵌入－主体赋能”三重转化机制，阐明其在凝聚发展共识、重塑文化认同、激活主体动能方面的时代价值，为区域现代化提供精神动力范式。关键