摘要：在“双碳”目标与电力市场化改革双重背景下，绿电交易正从政策驱动转向市场驱动，品牌价值成为发电企业差异化竞争的关键因素。本文构建了涵盖环境价值、经济价值和社会价值三个维度的绿电品牌价值评估模型及9项二级指标的评价体系，针对出口导向型、高耗能型、责任驱动型和商业公共型四类客

摘要：《思想道德与法治》是公安院校落实立德树人、育警铸魂根本任务的关键课程。针对教学内容缺乏公安特色、教学手段缺乏有效创新、理论实践缺乏贯通协同等教学痛点，课程团队开展教学改革创新。结合公安院校人才培养实际，在加强中改进、在创新中提高，探索以突出“警味”“学味”“甜味”为核心

儿童腹泻来得急，孩子频繁跑厕所、肚子咕噜作响，家长又心疼又着急，恨不得一粒药就能止住。其实，儿童腹泻用药不能只盯着“止泻”，更要重视补液、防脱水等。了解口服补液盐、蒙脱石散这些常用药品的合理使用方法，是守护孩子肠胃健康的关键。一、口服补液盐（ORS）。口服补液盐是世界卫生组织

乡村振兴战略背景下，农业数字化、绿色化、智能化转型成为山地农业高质量发展的核心路径。针对武陵山区山地农业规模化难、产业链短、附加值低、数字化滞后等行业痛点，重庆市黔江区以本地特色稻米产业为抓手，依托本土龙头企业今王文化传媒旗下“农掌柜”品牌，创新构建高山农特产全产业链数字化升

摘要：黄河流域生态保护和高质量发展是国家重大战略，如何在生态约束之下推进经济转型和产业升级，是沿黄河城市所面对的共同难题。山东菏泽是黄河入鲁第一市，担负着流域生态保护的重要任务，又处在传统产业转型升级和新动能培育的现实境遇之中。文旅融合作为连接生态价值和经济价值的战略性产业，

摘要：针对双人接触编舞教学中身体认知固化、动作质感描述模糊等核心困境，文章提出以人工智能为“理性他者”的教学新范式。通过构建“对话与抉择”为核心的人机协同生态，从课程内容重构、双核心能力（感性转化为理性提问的技艺与基于算法反馈的动作决策能力）的刻意训练到指向思维过程的教学评价

摘要：基础教育扩优提质行动是推进教育公平和提高教育质量的重要举措，建设教育强国，基点在基础教育。舞蹈具有促进身心和谐与以形育德的功能，符合现今美育“立德树人”的根本目标和提升中国人精神气质的需要。小学舞蹈社团是学生在课外发展兴趣和个人技能的舞台，能有效促进学生的素养发展。文章

摘要：民间舞蹈元素是当代舞蹈创作中不可或缺的文化资源，海南黎族舞蹈作为极具地域与民族特色的民间舞蹈类型，其融入当代舞蹈创作的过程，兼具艺术拓展与文化传承的双重价值。文章以黎族舞蹈元素为研究对象，系统分析了民间舞蹈元素介入当代舞蹈创作的价值内涵、实践原则与实施路径，旨在为民间舞

摘要：东北民族民间舞蹈是中华优秀传统文化的重要组成部分，其中满族秧歌与朝鲜族长鼓舞兼具地域特色与民族文化内涵。然而，在现代化进程中，二者面临传承断层、传播范围有限、创新不足等困境。数字技术的崛起为其活态传承提供了新机遇。文章以满族秧歌、朝鲜族长鼓舞为研究对象，基于数字赋能理论

摘要：在全面推进课程思政建设、落实立德树人根本任务的背景下，红色文化与专业教育深度融合，已成为高职美术教育改革的重要方向。红色经典美术作品承载着厚重的革命历史、红色精神与艺术价值，是美术专业开展课程思政的优质载体。本文结合高职美术教学实际，探索红色经典美术作品的教学转化路径，

摘要：在人工智能时代背景下，教育逐渐从信息化模式转变为数字化战略，广西少数民族优秀传统文化历史悠久，但本土高校书籍设计课程目前仍存在文化融入较浅、本土特色不明显、教学模式较传统、个性化培养不足、与新技术结合不紧密等主要问题。本文通过研究AI赋能广西少数民族文化融入书籍设计智慧

摘要：在全球化持续推进与多元文明深度交融的时代背景下，美术作为跨越语言壁垒、承载文化内核的重要艺术形态，成为不同文明交流对话、互学互鉴的核心载体。在文明互鉴理念下，中国美术话语体系可从本土文化深耕、理论体系创新、跨文化转译等维度探索构建路径，同时结合当代国际文化传播规律优化多

摘要：广东省职教城落户清远，为区域集聚起独特的科教创新资源。深化产教融合，成为破解清远乡村文旅科技人才短缺、技术落地困难的关键抓手。本文以广州城建职业学院等高职院校乡村实践案例为样本，立足“百千万工程”人才、产业、文化三重需求，剖析当前校地协同中存在的供需错配、实践载体不足、

传统建筑园林是地域历史环境的重要组成部分，其空间格局、营造方式和景观形态记录了不同时期的社会生活与审美取向。随着城镇空间持续扩张，部分传统园林面临环境改变、功能衰退及构件老化等问题，原有风貌与历史信息逐渐受损。当前修复实践仍存在价值识别不充分、干预尺度不当、后续维护不足等短板

摘要：电力特种作业人员由于涉及高空、带电操作以及应急处理等高风险环境，对身体综合能力有着较高标准。“四维双驱”的体育教学体系，围绕力量耐力、平衡协调、心肺功能和应激反应这四大要素，结合理论指导与实际训练打造出和岗位需求相匹配的身体素质培养方案，通过对128名参训学员开展为期1

摘要：黎苗族舞蹈凝结两族生产生活记忆与文化信仰，动作体系兼具功能属性与仪式属性，承载民族文化核心基因。文章立足舞蹈教学的核心价值，探析现代化语境下舞蹈教学的传承路径，将数字化技术赋能、跨学科融合的创新实践均纳入分析，搭建师资建设与资源整合的保障机制。研究依托系统化教学，实现舞

摘要：中国古典舞技术技巧作为舞蹈艺术的核心构成要素，其在剧目中的审美转化是实现艺术表达深度与文化内涵的关键路径。文章以中国古典舞作品《绿带当风》为研究对象，聚焦于技术技巧在剧目中的审美转化过程与呈现方式。通过对作品中“圆曲拧倾”的形态语言、跳转翻技巧的诗化处理、道具与技巧的融

摘要：学前舞蹈教育作为幼儿美育的重要组成部分，在文化传承与创新中肩负着重要使命。非遗舞蹈蕴含着丰富的民族文化基因与艺术审美价值，将其融入学前舞蹈教育，对于传承优秀传统文化、丰富教学内容、培养幼儿审美能力及文化认同感具有重要意义。文章首先阐述了非遗舞蹈在学前教育舞蹈中的独特价值

摘要：新质生产力是助力高质量发展的关键着力点，是塑造未来竞争优势的核心支撑要素。它的培育壮大需要长期、稳定并且具备战略眼光的资本予以支持。耐心资本有着投资周期漫长、风险容忍度较高、重视长期价值创造等特性，与新质生产力的发展规律非常契合。本文聚焦耐心资本推动新质生产力发展的重要

摘要：抓落实能力是党员干部履职尽责、干事创业的核心能力，也是新时代干部队伍建设的重点内容，本文以政治领悟力、统筹谋划能力、攻坚克难能力三大核心能力为基础搭建理论框架，结合基层治理与政务工作实际，探索常态化、长效化的能力培育路径，希望帮助破解部分干部落实工作浮于表面、执行力不足