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利用校友资源对促进民办高校就业工作的重要意义
校友是曾经在同一学校工作、生活、学习过的人员,校友资源,是指校友自身作为人才资源的价值,以及校友所有的财力、物力、信息、文化和社会影响力等资源的总和【1】,它是高校宝贵的人才资源、教育资源和社会资源,充分开发校友资源,对..
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高校毕业生就业力提升的途径与对策
针对我国高校毕业生就业力的构成要素,结合现实高校毕业生就业难的现状,本文认为,可以从以下几个方面来提升高校毕业生的就业力。 一、提高专业技能水平,增加自身素质。 高校毕业生应该结合自身专业的优势,来提高专业技能水平。..
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茫茫藻海,何处为家——论《藻海无边》中的身份焦虑
无论是安托瓦内特处于白人文化与黑人文化夹缝中的尴尬处境,还是罗彻斯特被父权文化放逐的失落,都是作家简·里斯焦虑心态的折射。简·里斯出生在西印度群岛,父亲是威尔士人,母亲是白种克里奥尔人。如同她笔下的主人公安托瓦内特一..
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农村语文教学的问题及解决策略
摘要一直以来,农村的语文教学改革相对滞后。从学生的层面看,集中体现在书写不规范,不会朗读,课堂参与度偏低三个方面。对此,作者分别提供了相应的解决策略,力求为有效地解决问题提供科学的策略。 关键词书写不规范;唱读;自信心..
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国际篮球规则演变与篮球技战术发展关系的研究
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新经济时期中美农产品产业内贸易之实证分析——基于2002~2012年进出口贸易数据
提要:本文在综述2002~2012年中美农产品贸易发展概况的基础上,运用G-L产业内贸易指数、Bruelhart边际产业内贸易指数、Thom&McDowell垂直型和水平型产业内贸易指数和贸易竞争力指数,计算分析..
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DH劳伦斯作品的无产阶级色彩
摘要:DH劳伦斯的作品具有无产阶级的色彩。劳伦斯的阶级出身是他始终对底层劳动阶级怀有深深的同情的根源;他在作品里揭示资产阶级对工人的剥削,体现了他对资产阶级的憎恶和仇恨及无产阶级阶级倾向;他的作品虽然呈现出无产阶级文学的..
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中越旅游发展政策的演变及趋势
巴特勒对旅游目的地生命周期划的分是以游客的增长率、增长数量来度量旅游目的地的发展,并作为划分每个阶段的依据,借用该理论方法,并结合中越制度的变迁,及政策目标转变,中越恢复友好关系以来旅游合作政策分三个阶段。 (一)第一..
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突破传统教学模式 推进高校体育教学改革
0引言 近几年,高校的体育场所和器材在不断的增加和改善,但是体育的学生并没有增加,受传统体育教学模式的影响,体育课堂并不受学生的欢迎,学生在课堂上也并不积极。高校体育在传统的教学模式下造就了一批既没有体育知识也会不会运..
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广告设计与制作专业过程考核解析
摘要:随着教育体制的不断改革,经济社会对广告设计与制作专业的要求越来越严格。注重广告设计与制作专业的学习效果就成为高校实现教育目标的一股中力量。因此,强化高校广告设计与制作专业的过程考核就显得顺理成章。本文首先阐述了强化..
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解析高职艺术教育考核的基本标准
摘要:随着时代的进步,人们对艺术认识的不断提高,现有的高职艺术教育的考核标准也受到强大的冲击。制定怎样的考核基本标准才能满足高职艺术教育是本文重点探究的。本文主要围绕高职院校制定艺术教育考核基本准则的必要性,以及高职艺术..
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河南省高职院校竞争力的“五力模型”分析
一、引言 国发[2011]32号文《关于河南省加快建设中原经济区的指导意见》把河南省中原经济区建设的战略提升到更高的一个水平。河南省作为人口大省,其“三化”协调发展问题的解决在全国具有积极的典型性和代表性。河南的振兴、..
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学习迁移能力中加强对于压力管理研究的重要性和必要性
一、加强压力管理研究,有利于促进学习迁移能力的有效性特点的发挥 1.调动和调整学习迁移能力的积极情绪 压力是学习过程中经常遇到的问题和阻碍,不同的人在不同的社会环境和心理素质的影响下对于压力的反应和应对是不同的。然而..
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引入积极心理学理念解决青少年学习倦怠的可行性
1人类具有的积极品质为解决学习倦怠问题奠定了基础 人的进化过程中,有大量的“积极基因”被遗传、积累,因此人生来就有积极的心理潜质。同时临床心理学与管理学的实验证明积极的心理因素也可以通过后天培养,研究学者通过环境设计、..
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双语教学在BTEC(HND)项目中的运用
双语教学是一种新颖的教学模式,也是我国目前教学改革的热点,在中国实行对外合作办学,只要是采用合作方国家的质量监控体系来取得相应的文凭证书,就必须要进行全英授课或双语教学。英方的BTEC项目文凭包括ND(NationalD..
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法律消费与法律服务市场的涵义及特点
一、法律消费与法律服务市场的内涵 在法治化社会,我们可以将法律看做是政府为广大纳税人提供的一种特殊的社会公共产品,所谓法律消费是指法律消费者为解决现实的法律纠纷,购买或使用法律这种特殊的消费品,接受法律服务的一种经济行..
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以计算思维为核心的教学改革
以计算思维为核心的教学改革 1教学内容 在教学内容上应该围绕让学生了解计算思维的基本内容来开展。根据陈国良院士给出了部分教学内容的建议[1],对教学内容可以采取以下的组织方式: (1)信息技术基础与计算思维基础知识..
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文化差异视域下的跨文化英语教学研究
文化差异是指因不同地区有着不同的文化背景、风土人情、风俗习惯等造成人们的语言习惯、思维方式、说话方式的不同。跨文化英语教学是带领学生通过对不同文化背景的学习,开拓学生的视野,培养学生应用语言知识以及进行跨文化交流的能力。..
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科学课的灵魂是发展学生的前概念,纠正学生的“误解”
摘要:前概念是学生在接触科学知识前,对现实生活现象所形成的经验型概念。而由于小学生的知识经验有限,辩证思维还不发达,思维的独立性和批判性还不成熟,考虑问题容易产生表面性,且往往会被表面现象所迷惑,而看不到事物本质.所以易..
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高中生物教学中学生创新能力培养对策探究
摘要:在高中生物教学中培养学生的创新能力,既顺应了新课改的基本要求,又能促进学生的健康成长。故而本文对如何在高中生物教学中培养学生创新能力的策略进行了初步探讨。 关键词:高中生物教学;创新能力;对策探讨 一、前言 ..