思想政治教育与大学生创新创业教育的有机融合探究

前言：大学生思想政治教育与创新创业教育是高校素质教育的重要组成部分，其共同履行着为社会发展提供具有创新性思维、一定创新技能和高质量思想道德品质的人才。所以将思想政治教育与创新创业教育进行有机结合能够提高大学生们的综合素养，并有效的推动思想政治教育和创新创业教育的健康发展。

一、思想政治教育与大学生创新创业教育有机融合的意义

首先，思想政治教育与大学生创新创业教育相融合对于提升学校创新创业教育水准有着积极意义。多年来开展思想政治教育工作高校有了丰富的教学经验，这就使其形成了一套高效运行的教学体系，这些都成为了创新创业教育发展的重要资源。思想政治教育是大学生创新创业教育的基础，而大学生在开展创业活动时，创新思维是重要的保障，其可以预测到市场风险、把握住市场机会、决策，可以在信息处理过程中起到完善逻辑的作用。思想政治教育中一般的方法可以为创新创业教育的开展提供重要的平台，思想政治教育其本身就是含有实践和创新的元素在里面，学生在接触人、事和物时，需要进行思考、领悟和执行，这些对于大学生创新创业有着很大的益处，可以让学生在未来的创业中直面困难和磨难。其次，可以实现为社会培养人才的激活。创新驱动战略是我国现阶段中主要发展战略，而要想让创新性驱动战略得以实施，就需要很多创新性人才来推进。高校实行创新创业教育是很符合现代发展要求的，也是社会主义核心价值观所倡导的，这是社会主义价值观渗透思想政治工作的一次重要改革。思想政治教育有着多样化的作用，其内容中含有世界观教育、信念理想教育和创新精神教育等等，所以思想政治教育与创新创业教育相结合可以充分的调动学生们的积极性和主动性，能够直接发挥出将其发挥到创新创业教育当中去的作用，这样的思想政治教育在传递精神理论时，会逐渐的将学生们的创新能力和思想品质内化，激发出学生主动思考的能力，充分了解创业中的规律和特点，从而解决实际问题[1]。另外创新创业教育也是思想政治教育的实践载体，学生在不同时期中的理想目标是他们自身职业生涯中的主要体现，如果大学生可以通过创业活动逐渐来实现目标理想，其理想信念就会变得更加坚定，创新创业技能也会达到一个新的层次。最后，有利于减缓大学生的就业压力。现如今我国的就业形势越来越严峻，思想政治工作中融入创新精神能够有效的挖掘出大学生的创业精神，是大学生拥有创新创业的品格，这样利用创新思维和创业能力，来面对就业压力时，就会成为社会所需要的人才，这是目前解决就业难题中的重要方法。创新创业教育可以积极引导学生开拓进取、直面困难，并且对于实际操作过程中的创新方法也可以加以引领。这样的学习可以让大学生真正的了解到社会市场中企业对人才的具体需求，有针对性的对自身专业技能发展方向进行提升，也降低了现在大学生所面临的就业压力，将自己的经历全部投入到学习中去，这样才能让学生可以接受思想政治教育，陶冶学生情操，进而提升学生的整体综合素养。

二、思想政治教育在大学生创新创业教育中的原则

其一，目标导向原则。目标导向原则就是高校思想政治教育在大学生创新创业教育中所发挥出的方向指导和目标引导的作用。大学生创新创业教育是一种面对未来的成功教育，其价值的导向并不是简单的个体就能够实现的，也不是培养创新创业人才就可以的，而是需要提倡创新创业大学要积极促进特色社会主义事业发展为己任的，能够实现开拓创新、奋发进取，在各自的工作领域中为社会贡献出属于自己的价值。所以思政工作需要利用高效思想政治教育工作，把大学生的创新创业动力和意义，指引到正确的方向上，从而帮助学生们真正的认识到大学生通过创新创业教育不只是为了解决就业上的需求，更重要的是要为中国特色社会主义建设事业做出自己应有的贡献。其二，主体教育原则。所有的教育要以人为主体，这是教育的最高价值。将大学生创新创业的主体性加以完善，让他们成为社会发展所需要的经济活动主体，这不仅是现在大学生创新创业教育的根本，也是思想政治教育的基础。在主体教育中教师则需要以学生为核心，自主的激发出学生的自主性和创造性，这样才能让教育真正成为大学生的实际需求，转变为大学生自主构建的活动。大学生在创新创业教育中需要遵守创新创业教育对象的主体性，充分的尊重每个个体之间所存在的差异，既需要面向全体大学生普及创新创业教育，也需要实现精英化创新创业教育。要遵守创新创业教育活动的主体性，充分的给予大学生合理的发展空间，从而让创新创业教育过程称为他们了解、选择的自我发展过程。还要遵守创新创业教育系统的主体性[2]。创新创业教育是一种发展性教育，其不同于纯粹的学科教育，其自身就存在着鲜明的特点。在实现创新创业教育时，其不仅要坚持人才培养的客观规律，也要遵循思想政治教育的基本原则。其三，全面渗透原则。思想政治教育与大学生创新创业教育相结合，就是与创新创业活动中各个影响因素相融合，在创新创业教育活动中渗透思想政治教育，有利于对大学生的进行全面渗透教育，进而使大学生在潜移默化中被教育，并在以后大学生的创新创业中拥有良好的创业技能。遵守创新创业教育全面渗透的途径就是通过日常思想政治工作实行的。高校教师需要把大学生的创新创业教育融入到思想政治教育体系中，通过日常的思想政治教育来提高大学生的创业意识和创业精神。而且在建设校园文化时也要全面渗透创新创业教育。可以开展创新创业活动竞赛等丰富多彩的校园文化活动，慢慢的在实践活动中强化创新创业教育。另外，也可以在社会实践中提高创新创业教育。大学生创新思维和创业能力的提高需要在一定的创业实践中，才能更好的加强大学生们的创新创业教育，从而让创新创业教育的实践得到良好的发展。

三、思想政治教育与大学生创新创业教育有机融合的途径

（一）积极对大学生的职业规划加以指导

目前的高校中的教育将理论教育部分看的较重，这就造成了现在很多的大学生的社会实践能力不行，在学校所学习的理论知识与市场现状严重脱离，没有实效性。而将高校的思想政治教育与创新创业教育进行有机结合，对于学生们的职业生涯规划组合重要作用，两者的结合能够相辅相成。运用思想政治教育理论来对创业创新进行指导，在利用创业创新实践来促使思想政治教育的发展，最后能够实现为社会培养优秀人才的目的。

（二）创建和谐的融合氛围

高校是思想政治教育与创新创业教育的主要场地，所以创建和谐的思想政治教育与创新创业有机融合氛围是很重要的。可以使用校园中的各种设施加以宣传，校园宣传栏、校园广播、学校网址主页等都能够大力的进行宣传。积极举办思想政治教育与创新创业教育相融合的竞赛活动，让学生们自主的参加创新活动，举办与创新创业教育有关的活动或征文比赛等。这样通过一系列的方法，来建设出思想政治教育与创新创业教育相结合的氛围。

（三）更新大学生们的创新创业观念

要想让大学生们拥有正确的创新创业观念，就需要让他们先正确的认识到自我评价与社会的联系，科学的认识到创新创业教育理念，从而满足于学生们自我发展的实际需求和社会经济发展的共同进步。创新创业观念要有明确的导向性，创新创业的本质是一种创新思维观念。大学生处于一种自身职业生涯的探索阶段，这时的高校就需要对创新创业形式加以强化，培养大学生们树立正确的三观，让他们形成良好的创业理念。在全新的形式下，怎样帮助大学生们的建立好的创业理念是现在大学生们的思想政治教育中需要重视的，也是培养大学生创业能力的基础。而思想政治教育可以让学生们正确的认识到自己，让自己创新创业的梦想得以实现，从而结合自身的实际情况对创新创业加以理性的判断。并通过实践的检验，运用所学的思想政治教育加以改正其中的错误。这样就可以避免外部因素改变大学生们的创新创业观念。首先需要帮助大学生们科学的分析好社会经济的发展和人才市场的实际需求，对创新创业指导的精准度加以提高，这样就可以培养大学生们积极乐观的态度。其次，还要对创业相关的法律法规政策加大宣传力度，让大学生能够看到创业政策所带来的发展机遇，从而更好的激发出大学生的创业意识。

（四）加强大学生创新精神培养

首先，要积极培养大学生艰苦奋斗精神。艰苦奋斗一直是中华民族的优良传统，是传统的民族精神财富。积极培养当代大学生艰苦奋斗精神，是现在高校思想政治教育的主要内容。而创业是很艰苦的过程，也是很复杂的过程，这就要求大学生要特别能吃苦和耐劳。创业的道路没有想象中的那么容易，所以大学生一定需要具备艰苦奋斗的精神，要坚持到底，这样最后才能取得成功。其次，要培养大学生开拓创新精神。开拓创新精神中的开拓就是开辟新的天地，去走没有人走过的路。而创新就是推出陈新，就是要在现有的基础上进行创新，超越前人。创业者不是只会照抄前人的经验和技术，复制已有项目，是需要具有创新精神的。所以创业不仅要求大学生拥有开拓创新的勇气，也需要拥有创新的魄力，只有创新出一个全新的项目，仔细认真研究所创新的内容，这样才能在最后创造出独特的项目。最后，还要培养大学生们与时俱进的精神。一般来说传统的思想政治教育都是选择灌输教育的方法，这样的教学方法比较落后，也比较单一，这使其没有办法跟随的上时代的潮流。在这种经济常态下，教授思想政治教育的教师其教学理念需要与时俱进，积极更新知识的储备，认真了解好现阶段的热点，并积极与学生们加强交流和共同，培养学生能够关系国家，关注社会热点的行为习惯。这是由于大学生创业需要紧跟时代的步伐，能够满足社会上人民群众的实际需求，和与时俱进的精神，从而为以后大学生创业提供源源不断的动力。

（五）提高教师的教育水平和职业素养

教师作为高校教育中主要传递知识的载体，要想提高思想政治教育与创新创业教育的有机结合，就需要高校中所有教师的共同努力。所以高校的教师需要多阅读一些与其相关的专业书籍，提升自己专业的基础知识，从而提升教师自身的思想觉悟和管理经验。教师也不能只是注重教案，也要向成功的学生请教经验，这样就可以为后来的学生们提供方法和技巧。而且教师需要积极鼓励学生进行实践创业，充分的调集学习资源，让学生们能够树立正确的人生观、价值观和世界观。教师的教学也要结合创造性，努力的激发起学生自主创新的精神，并加强自身的服务意识，要以学生为主体，教师需要从旁辅助，高校也要定期的对教师进行培训，或让教师去海外学习，学习国内外先进的教学模式，这样就可以提高教师的教学技能和职业素养，进而提升了教师的实践能力。

四、结束语

综上所述，社会经济的发展需要有更多创新创业型人才去推动，这就要高校主动的实行改革，将思想政治教育与创新创业教育相结合，这不仅顺应了高校教育发展的规律，也满足了社会发展的人才需求。因此本文特意阐述了思想政治教育与大学生创新创业教育有机融合的意义，详细的分析了思想政治教育在大学生创新创业教育中的原则，并提出了思想政治教育与大学生创新创业教育有机融合的途径，衷心的希望本文能够为高校思想政治教育与创新创业教育相融合提供参考性的意见。

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