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我国的古诗词是最能直观体现中华精神、情怀的方式之一，同时也是古人遗留下来的宝贵财富。加强高中语文的古诗词鉴赏教学，不仅能够帮助学生获得语文考试高分，更能提升学生对传统文化、诗词意境的感知度。据此，本文对高中语文古诗词鉴赏教学方法所作出的探究，也具有了十分重要的现实意义。一、有

西方美术史的教学通常以带领学生们赏析名画作品的方式进行，但名画作品所蕴含的真正意义往往是深层次的、隐约的，并不能让人一眼看穿，因此，学生们在赏析西方美术史上的名画作品时常常会感到无从入手。另外，由于欣赏者的经历、知识修养与情感体验等也不同，因而，即使欣赏者赏析同一幅美术作品，

1.引言在我国的经济体制中，对于双创人才的需求量日益加大，这对广大高校的人才培养模式提出了更严格的要求。在民办高校中，由于其管理体制的灵活性，在对创新创业型人才的培养中比普通高校更具优势。对于大学生来说，通过把创新与创业相结合，能够促进其自身的发展以至成功。在当前的双创环境下

随着全球化程度加深，中泰两国之间无论是政治、经济或文化教育之间的合作程度都在逐渐加深。同时随着社会对于人才培养的要求也不断提升。因此泰语专业人才模式应进行相应的优化进而创新，争取向复合型人才培养模式转变，以更加符合市场需求的发展。一、当前泰语专业人才培养模式特点及就业现状（一

一、引言《国家中长期教育改革和发展规划纲要》于2010年7月颁布实施，其中明确指出：“教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育”。教师的作用是显著的，然而，独立学院公共英语教师却在专业发展上受限严重，独立学院的公共英语教师承担着学院所有基础英语课程教学，同时也需要完成相应

ESP全称为English for Special Purpose，即专门用途英语，包括旅游英语、财经英语、工程英语等1。它和EGP(English for General Purposes，公共英语）不同作，EGP作为ESP基础，其教学重点是讲解英语语言的普遍现象和一般规律

众所周知，中华文化上下五千年，在这五千年的文化历史长河中，文言文犹如漫天繁星中最为璀璨明珠，照耀着古代先人的智慧和美德，经过时间长河的洗礼，蜕变成了我国民族文化的瑰宝。时至今日，文言文依然是高中语文教学的重点，党和国家领导人在多个场合表达了对文言文的重视之情。在现代语文课程中

一、初高中语文教学目标要做好初高中语文学习的衔接，首先需要了解两中不同阶层的语文教学方式有何差异，以及语文的教学目标是什么。这是教师在对高一新生进行语文教学之前需要了解的，也是评判学生在现阶段语文学习达成水平的主要依据。（一）课文阅读方法上存在差异九年义务教学中语文教材的编撰

教师专业化是指教师专业水平发展的过程以及教师为取得教师职业的专业地位而进行努力的过程。教师队伍专业化水平高是学校生存和发展的基本保证。因此，提升教师专业素质应该是学校建设永恒的主题。然而如今的农村学校缺乏教师专业成长的有效激励措施与环境保障。加上农村小学教师对于自身专业成长的

1 研究背景我国是诗文化的国度，从古至今涌现无数的诗人用他们的墨笔写下无数的艺术情怀，为我国留下数不清的文化瑰宝。这些文化瑰宝是中国历史长河中一朵奇花，它以最精炼的语言、优美的文字以及深刻的思想含义散发着它独特的芳香。开展适当的古典诗歌教学可以丰富学生的情感，增加学生的审美观

情境教学是作为语文教学的一种手段或者是一种媒介出现于具体的中学语文课堂中，在具体的情境教学实施中，教师对于情境的创设、课堂的引导等方面出现了很多问题，诸如对人文性的过于重视，对表演教学的滥用、对师生角色定位的不明晰、“一刀切”的模式化等等。这些问题的背后有着深层次的原因，而找

一、引言我们所面临的挑战决定了21世纪我国高等学校英语专业人才的培养目标和规格：这些人才应具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才。由于学生就业和未来发展的需求性，专业英

一、农村小学教育现存的问题甲镇位于湖北省东南部的丘陵地区，境内有山有水，并有国道经过，经济发展处于中部地区平均水平，交通比较便利，属于中国中部比较典型的农村乡镇。镇上有镇中心小学一所，有学生，老师囊括了甲镇大部分生源和师资。另有农村小学若干，分布在下辖各村。这些农村小学中，目

所谓的绿色教育，不仅仅指的是生态环境教育，而且还指的是科学教育与人文教育的交融，更是一种民主、文明、和谐与人文的现代教育观。随着时代的变化和发展，高校的绿色教育也被赋予了新的内涵。高校绿色教育鼓励更多的大学生在突出个性的基础上实现全面发展、最佳发展和可持续发展。在培育和践行社

网络是近十几年来影响广泛而深远的新兴事物，它正以世人难以想象的速度延伸至人类社会生活的方方面面。传统的思想政治教育教学领域在网络面前也难以置身事外，不得不面对复杂多变的网络环境对自身工作开展的强烈影响。事实证明，充分尊重网络载体的存在与功能价值，对于思想政治教育教学在网络环境

最早提出“外语学习焦虑”概念的是一位美国的心理学家Horwitz，他于1986年提出，外语学习焦虑是一种产生于外语学习过程中，与课堂外语学习相联系的有关自我知觉、信念、情感和行为的独特的综合体[1]。Horwitz将外语课堂学习焦虑分为三个部分：①交际恐惧，指学习者在外语课堂

翻译课程是英语专业高年级学生的必修课，主要包括英译汉、汉译英和口译等核心课程。翻译能力是衡量英语专业学生语言能力的一个重要指标。因此翻译能力的培养是英语专业学生培养的重要部分。《高等学校英语专业英语教学大纲》中对翻译的教学要求为：学生能运用翻译的理论和技巧，将英美报刊上的文章

弗·梅林在《马克思传》的序言中写道：“无疑的，马克思之所以无比伟大，主要是因为思想的人和实践的人在他身上密切的结合着的，而且是相辅相成的。”[]青年时期是价值观、思想形成和人格塑造的重要阶段，这对马克思一生的发展有着重要影响。一、马克思大学时代的求学自育（一）独立自主学习马克

地方师范院校承担着为基层学校培养合格教师的任务，是由国家或省市管理的以培养具有教师专业技能的高等学校。地方师范学校党校，作为“校中之校”, 主要承担着引领入党积极分子、党员等自觉践行社会主义核心价值体系，继承党的优良传统，强化其思想政治教育，促使其健康成长成才的重担。充分发挥