语文是一门集工具性、知识性、思想性和审美性于一体的综合性课程，是学生接受教育的最基础性课程，也是素质教育的基本课程。在高职开设语文课程是必要的，在高职语文教学中认真做好也是必须的。但在高职语文教学实际中，存在着一些不如意，急需改进和提高。一、高职语文教学现状分析：笔者经过一段

游戏是幼儿活动的主要形式，因为幼儿还处在智力的发展阶段，对于自身行为并不能灵活掌控，因此他们的学习能力并不完善。游戏教学作为玩与学二者结合的一种学习方式，幼儿通过它在可以玩的时候激发自己的学习兴趣。实践表明，在幼儿园教育中实施游戏教学法不仅能够增加幼儿对于学习的兴趣，在他们的

随着社会经济的发展，环境问题日益严重。高校思想政治教育中要提高对大学生的生态道德教育工作的重视；要明确高校大学生生态道德教育中的关键问题以及其内涵，为培养出高素质的大学生奠定夯实的基础。一、生态道德教育的内涵生态就是指生物与自然之间的相互关系。生态观念就是人们对生态问题的理解

一、语文美育的概述以及意义 所谓语文审美教育，就是在语文学科的教学中贯穿美育，这应该是学校实施美育的基本手段之一。语文美育教育就是让学生学习语文知识的同时，学会发现美，欣赏美，建立审美观，树立审美理想，并且陶冶情操，美化心灵。教师在教育的过程中，应该注重对教材的结合，并通过适

一、高校民族民间舞蹈教育的文化传承民族民间舞蹈课作为一种技艺性与人文性共存的课程，不仅是单纯的艺技传授，更承担着传授民族民间舞蹈文化与民族传统精神的责任。艺术类高等院校的教师，通过将各个地区不同民族的具有典型地域特点、风格特征的舞蹈编写成规范系统的课本，在专业学生多年的舞蹈教

在中职美术教学中，素描是绘画入门的基础，它能帮助我们提高整体而全面的观察世界、准确而客观的表现对象的能力，是促进初学者眼、脑、手高度协调一致的而行之有效的方法。因此，素描受到很高的重视，也是初学者迈入艺术殿堂的必经之路。俗话说“万事开头难”。对于学习素描的初学者来说，打好基础

一、抓好学前教育学前教育是目前农村教育教学的薄弱环节，由于农牧民居住分散，教育文化落后，育人信息闭塞，对学习科学文化知识的认识不高。群众将孩子自小从遥远的山乡一隅送到送到乡镇寄宿制学校，由于部分孩子过早离开父母，再加有的年龄偏大，有的年龄偏小却入学过早，大多数孩子刚刚才能用自

创新是一个国家乃至民族永不衰竭的永恒发展动力。要全面建设和谐社会，实现社会主义的现代化，不仅需要数以亿计的高素质的劳动者，也需要数以千万计的各领域的创新型人才，而这些人才的培养绝不能离开教育。一、要培养学生创新，就要培养学生的问题意识，让学生学会提问题。问题是创新的开始，没有

随着时代的进步和影视产业的发展，对于影视专业人才的培养提出了更高的要求，传统的教学模式和教学理念已经不能满足时代的需求，因此，要推动高校影视专业实践教学的改革，以挖掘学生的潜能为核心，以全面提升学生的综合能力为目标，以满足时代需求为立足点，构建完善的影视专业实践教学体系。本文

语文课堂，是学生获取语文基础知识的重要阵地，语文的基本能力培养也源于课堂，这里还是师生交流的重要平台。因此，初中语文课堂教学，对于学生语文知识学习效果来说是非常关键的一环。但是，由于当前语文课堂教学当中存在的问题，导致课堂教学效率偏低。笔者在下文分析了当前初中语文课堂教学中存

自学习惯是指人们在一种没有任何外界压力的情况下自愿、自觉、自动、自主的学习，是一种在一定情境下自动化了的优良学习行为或活动。自学习惯在初中阶段的学习中，我认为可以分为课前自主预习、上课自愿研习、课后自动复习、平时自觉温习四种。培养学生良好的自学习惯，是初中、小学阶段教学的一项

一、现阶段初中阅读教学中存在的问题1、偏离阅读教学方向一部分教师过分重视新课程改革，认为应打破传统的教学方法，采用新颖的教学方法。为了显示教学的改革成果，他们在教学过程中使阅读教学的方向发生了偏离，忽略了对阅读方法和阅读技巧的传授，而是重视对课堂活跃气氛的烘托，使学生的阅读习

教师是促进教育发展、幼儿园发展、幼儿发展的主要角色。在幼儿园开展园本教研是落实相关政策，推动幼儿园课程改革，提高幼儿综合素养的必然途径。将教师作为幼儿园园本教研的主体是时代的要求，也是保障幼儿健康成长的必要前提。一、园本教研概述园本教研是一种源于校本教研的思想，其主要内容是将

大学英语教学有其特殊性，在教育中因为语言的问题以及学生沿袭的学习习惯和教育模式导致了学生对教师的过度依赖，学生主体的重要性没有发挥出来，学生的知识能力培养效果不明显，在教育改革适应社会发展的进程中，教育观念的转变将教育的焦点定位在学生身上有利于教师教学的人文关怀，学生将不再被

一、幼儿园区域活动的概述幼儿区域活动是一种特殊的幼儿教育方法，它尊重幼儿个体发展的差异，能够满足幼儿的个性化发展，在现在已经变成幼儿最为喜欢的一种教育方式。要使区域活动真正的发挥作用，则必须为幼儿营造出一个符合他们个性发展的活动环境，因此需要发挥教师的作用，使得区域活动真正的

前言：随着社会的不断发展，对不同岗位具有不同的分工与需求。作为高职教育来说，需要培养具有一定实践能力与素质的人才，能够积极适应未来社会的发展。当前，社会中存在着激烈的竞争，企业中对人才的要求也越来越高，人才的身体机能与素质也是非常重要的。因此，这就对高职院校的体育教学提出了一

高职护理专业学生大都为女生，根据她们的心理、生理特点，开设形体训练课，使其具有优雅的职业形体气质、礼仪形象、得体的举止和健康的体魄。提高她们的职业素质和职业气质是非常必要的。一、形体训练的基本概念形体训练是以人体科学理论为基础的，通过徒手或利用各种器械，运用专门的动作方式和方

语言是最为重要的交际工具，学习英语需要充分调动学生的兴趣和参与积极性，让学生能够在具体实践中感知词汇的意义和句子的组织规则，增强他们的口语表达和交际应用能力。语言不是单一的读写，而是一种双向甚至多向的信息表达和情感交流，学习英语需要引导学生合作表达交流，共同在参与中感知和提升

洛克是英国哲学家、教育家。他的教育思想不仅为近代教育理念奠定了基础，而且对后世影响深远。洛克在其对绅士教育事无巨细的娓娓道来中透露出的教育惩罚智慧，对当前学校教育惩罚中问题的解决提供了可借鉴的思路。一、树立教育者权威，维护教师教育惩罚的权利洛克认为教育惩罚是合理且正当的，对于

影视资源在实际生活中与学生的生活有一定的联系，其中具备的音乐可以激起学生对于影视资源中信息的联想，同时影视资源的内容和表达的思想可以激发学生在思想上的共同点。由此可见，影视资源与学生的学习有一定的联系，学生可以依据相关的影视信息加大对初中语文课文的认识和了解，激发学生学习的积