【摘要】在文旅深度融合的背景下，将吉林秧歌这一地方特色文化与旅游业发展融合，有利于促进吉林秧歌的传承，促进吉林地方旅游产业的发展。文章对吉林秧歌在文旅融合中的优势进行了分析，接着探讨了吉林秧歌与文旅融合的协同发展路径，通过开发多元化旅游产品，打造特色秧歌文化品牌，加强政策引导

摘要：随着科技的飞速进步，电气控制技术作为自动化生产的核心，已经从传统的开关和继电器控制，发展到集成化、智能化、数字化的高级阶段。本文将重点介绍电气控制技术在制药、原料药合成过程中的应用及创新，包括基于人工智能、物联网、大数据等新技术的应用，增强传统控制系统的功能。同时，讨论

摘要：本文从设备性能、外部环境及人为操作三方面系统探讨了影响加油机计量准确性的主要因素，揭示了传感器精度、环境干扰以及操作规范性等关键要素对计量结果的影响。在此基础上，提出了加大高精度设备研发投入、优化设备维护与检修、改善环境抗干扰能力以及强化操作人员培训等提升加油机计量准确

摘要：农业水资源短缺与低效利用已成为制约现代集约化农业可持续发展的关键问题，低压灌溉技术因能耗低、系统适配性强等特点，在节水农业领域应用广泛，但其管材的长期服役性能瓶颈尚未突破，传统聚合物材料易因紫外线辐射脆化、机械载荷疲劳产生微裂纹，导致渗漏率逐年攀升。因此，本文就新型低压

摘要：随着建筑行业的迅猛发展，工程项目规模不断扩大，施工过程的复杂性与不确定性增加，进度与安全质量管理的难度也随之提高。因此，如何在实际施工中有效地进行进度调度和安全质量控制，已成为建筑企业亟待解决的重要问题。本文探讨了建筑施工进度管理与安全质量管理中常见的问题，针对这些问题

摘要：目前，无损检测技术在评估船舶焊接质量方面得到了普遍应用，它是保障船舶质量不可或缺的重要手段。但在实际操作中，船舶焊接质量的无损检测工作仍存在着一些问题，如检测人员专业能力存在较大差异、管理体系不够健全以及检测方法的选择与应用不够合理等，这些问题都有可能削弱检测结果的准确

【摘要】多球训练法在网球训练中的作用高效，在提升运动员体能与耐力、促进技术动作定型及增强比赛适应性方面具有重要意义。然而，其在实际教学中也面临诸多挑战，如平衡训练强度与运动员承受能力、保持技术动作的准确性与连贯性，以及及时给予运动员有效的反馈等。针对这些难点，提出了一系列应对

【摘要】随着教育改革的深入推进，体育教学也在不断探索和创新。网球作为一项集技巧、体能和智慧于一体的运动项目，在初中体育教学中备受关注。然而，由于学生个体差异，传统的统一教学模式难以满足不同层次学生的学习需求。本文以初中体育网球课堂分层教学法为研究对象，探讨其在实践中的应用策略

【摘要】体育运动对城市发展和社会健康的影响日益显著，其中网球文化成为推动城市体育产业和改善公共健康的重要力量。本文从网球文化在促进城市体育设施建设、提升市民运动参与度、推动体育产业创新等方面的作用进行分析，探讨了网球文化对社会健康的积极影响。网球文化的发展改善了体育资源配置、

【摘要】网球运动作为小学体育课程的新兴运动，需要随着教育的变革不断创新，才有利于其在小学体育课堂中永续发展[1]。而在新课标体育教学一致性的要求下，体育教师可以通过构建出“学、练、赛、评”一体化教学模式，落实“教会、勤练、常赛、促评”的网球课程教学理念，实施聚焦于核心素养的学

【摘要】研究高校网球教学中SAQ训练法的应用，能够大幅度提升高校网球教学质量，通过SAQ训练法培养学生的速度、快速反应能力、敏捷性，能够让学生更好地掌握网球技能，为其参与网球运动提供良好帮助。本文阐述了SAQ训练法的概念，分析了高校网球教学存在的问题，并给出了SAQ训练法在高

【摘要】幼儿舞蹈教育旨在通过培养幼儿的舞蹈兴趣、提升技巧、培养审美能力和促进身心全面发展，帮助幼儿在舞蹈的艺术世界中感受美的力量，培养他们的自信心、合作精神和创造力。在幼儿成长中，幼儿舞蹈教育发挥着重要作用。基于此，文章针对幼儿舞蹈教育在幼儿成长中发挥的作用展开深入分析，并为

【摘要】将舞蹈元素融入小学生的低龄音乐教育，有助于调动学生的学习兴趣，提高其艺术思维能力和创造性以及多学科思维能力。研究从多学科的视角出发，对舞蹈元素与低龄学生的音乐教育课程进行进一步探讨，首先研究舞蹈元素与音乐元素的学科关系，针对小学生的低龄阶段的学习思维和需求提出基本的设

【摘要】文章旨在探讨普通高等院校舞蹈编导专业课程建设与改革的必要性及其策略，通过分析当前舞蹈编导专业课程体系的现状，发现课程设置较为单一，教学资源匮乏，学生的创新能力和实践能力培养不足。文章提出，课程改革应注重创新课程体系，提升师资力量，加强实践环节，建立多元评价体系，以全面

【摘要】高校舞蹈教学与非遗文化传承相融合，能够更好地传承和弘扬非遗文化、丰富高校舞蹈内容与形式，以及培养学生的文化传承与创新意识；但在实际情况中，由于课程体系不匹配、教学模式滞后、师资力量不到位、文化传承机制不完善等因素影响，使得两者融合效果不佳。文章通过对制约因素进行深入分

【摘要】舞蹈是美育教育的重要组成部分。作为培养学生艺术鉴赏能力和文化审美逻辑的媒介，舞蹈教育在改革过程中应通过推广舞蹈美育课堂来提高学生的艺术价值观与审美文化观。鉴于此，文章深入剖析东北秧歌元素与舞蹈美育融合的价值、面临的问题及解决路径，以期丰富舞蹈美育教学内容，传承与弘扬优

【摘要】情境教学法作为舞蹈教育领域的创新性教学方法论，通过构建文化符号、身体经验与环境刺激等多元交互情境，激活学习者的感官通道，实现知识习得与文化认知的双重整合。在教学过程中，教师采用特定的教学方法或设计一系列充满情感和主体性的场景来调动学生的感性思维，进一步引导学生更好地理

【摘要】美育在人格塑造、审美修养、人文素养等方面发挥着重要作用，在新时代背景下，美育教育的重要性日益凸显。高校舞蹈作品排演课程，作为舞蹈专业学生的必修课程，同时也是美育教育的重要实践环节。其核心价值在于培育学生的舞蹈创新能力、精湛的表演技巧，以及深化他们的审美意识和团队协作能

【摘要】舞蹈作为学前教育专业人才重要的艺术技能，是高职学前教育专业基础课程之一。文章针对本专业学生舞蹈基础薄弱与职业培养周期短的双重局限，构建“四阶段导向”舞蹈教学体系：以肢体开发为导向的舞蹈基础教学；以文化拓展为导向的舞蹈艺术教学；以技能运用为导向的舞蹈编创教学；以就业需求

【摘要】数智化时代背景下，舞蹈教育正面临着前所未有的挑战与革新，舞蹈教育应尽快实现从传统教育模式向新兴教育模式的转变，实现“数智技术”在舞蹈艺术领域的应用，力求为舞蹈教育发展提供新的思路。文章重点探讨了数智技术对舞蹈教育的赋能作用，剖析了当前舞蹈教育在教学资源、教育理念与数智