摘要：乳源过山瑶番鼓舞源于盘王祭祀仪式，动作兼具仿生性，套路丰富，是过山瑶迁徙与山地文化的活态载体。文章基于舞蹈生态学理论，以“舞动”“舞畴”为切入点，结合“舞体”中介作用，从文化概述、形态特征、影响因子等方面，剖析番鼓舞与自然、社会环境的互动关系，为该非遗舞蹈的保护和传承提

摘要:舞蹈形体课是塑造个体良好仪态、增强肢体表达、培育审美素养的重要载体。文章聚焦舞蹈形体课对未来教师群体职业能力的提升作用，以未来教师职业为研究对象，深入探讨其影响机制与实践路径。通过构建“体系筑基、实践赋能、教法适配、素养铸魂”的四维策略，即构建三维融合课程体系、推行三阶

摘要：在数字技术与互联网飞速发展的当下，新媒体时代为艺术作品的创作、传播及接受模式带来了深远变革。文章以新媒体环境中舞蹈作品“出圈”现象为研究核心，选取《唐宫夜宴》《只此青绿》等代表性作品作为分析样本，探究舞蹈艺术如何借助技术革新与媒介创新打破圈层限制，实现大众化传播。遵循“

摘要：中国民族民间舞作为中华优秀传统文化的重要载体，其教学活动不仅是技能的传授，更是文化的传承。文章以中华优秀传统文化在中国民族民间舞教学中的渗透为研究对象，首先阐述了两者融合的重要意义，包括传承文化基因、丰富舞蹈内涵、厚植文化认同等方面；接着深入分析了当前教学中存在的内容衔

摘要：新媒体舞蹈作为科技与艺术深度融合的新兴领域，正以其独特的创作模式和表现形态重塑着舞蹈艺术的边界。文章聚焦新媒体舞蹈创作的价值与发展，首先梳理了新媒体技术在舞蹈中的具体运用方式，进而深入剖析其在拓宽肢体动作可能性、打造多维化沉浸式空间以及丰富多元化创作思维等方面的核心价值

摘要:民族舞作为中华优秀传统文化的重要组成部分，承载着各民族的历史记忆、情感认同与审美追求。在当代文化多元化发展的浪潮中，民族舞表演艺术既面临着传承的使命，也迎来了创新的机遇。如何在坚守文化根脉的基础上，以更高的美学站位审视其艺术价值，提升其表现力与感染力，成为当前民族舞发展

摘要：创新性思维是舞蹈编导的基本素养，决定作品的思想深度以及艺术感染力。文章聚焦高校舞蹈编导教学场景，深入剖析创新性思维在舞蹈编导领域的核心价值，并结合当前教学实际，系统探讨其培养现状与优化策略，旨在为提升高校舞蹈编导教学质量、培养具备创新能力的舞蹈人才提供理论参考与实践路径

摘要：民族舞蹈文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，在高校美育中具有独特的价值与作用。文章以高校非专业群体为研究对象，聚焦其基础舞蹈编演技能的培养，探讨民族舞蹈文化赋能高校美育的实践路径，旨在为高校非专业群体美育工作的创新发展提供参考与借鉴。关键词：高校美育； 民族舞蹈文化

摘要：随着舞台技术的飞速发展，传统艺术的视觉呈现形式正经历着深刻变革。二人转作为东北民间喜闻乐见的传统曲艺形式，其舞蹈元素具有动作质朴、形式简约、风格奔放的鲜明特征。文章以舞台技术与二人转舞蹈融合为切入点，阐述舞台技术下二人转舞蹈视觉传达特征，探讨舞台技术融合对二人转舞蹈视觉

摘要：在非物质文化遗产保护日益受到重视以及文旅融合深度发展的时代背景下，如何将黔东摆手舞这类珍贵的民族舞蹈资源有效融入高职教育体系，已成为当前亟待解决的重要课题。文章以“高职舞蹈课程中黔东摆手舞教学内容重构”为研究对象，旨在通过深入剖析黔东摆手舞的文化价值与传承现状，结合高职

摘要：在多元文化交融共生的当下，民族舞作为中华文化的重要载体，其审美体系已然形成多元共生的独特气质。文章以多元文化为切入视角，从文化本真性、交融共生性与时代适应性等维度，剖析民族舞的审美特质，探寻不同文化语境下民族舞审美表达的内在逻辑。在此基础上，进一步提出构建多维传承机制、

摘要：汉代乐舞作为中国古代艺术的瑰宝，承载着丰富的历史文化信息与深厚的艺术底蕴。文章以“汉代乐舞多元价值剖析与当代传承路径研究”为核心，首先梳理汉代乐舞的历史语境，在此基础上深入剖析其文化传承、艺术审美及社会功能等多元价值，进而针对当前传承面临的挑战，探索打造文化品牌、依托历

摘要：民族民间舞蹈的文化感知常停留在肢体模仿层面，难以触及深层文化精神。文章提出以民族美食为媒介，构建味觉驱动的舞蹈文化感知路径。通过分析地理生态与文化基因层面饮食与舞蹈的共生关系，揭示味觉符号对舞蹈情感密码的解码功能、饮食器具向舞蹈道具的转化逻辑，以及饮食场景与舞蹈场景的动

摘要：在非物质文化遗产保护与传承的时代背景下，高职院校作为技能型人才培养的重要基地，其民族民间舞课程教学肩负着传承民族文化基因、培育学生文化自信的使命。文章立足非遗语境，首先分析了非遗保护与高职舞蹈教育在价值取向、实践路径及发展目标上的时代耦合性；进而深入剖析当前高职院校民族

2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察时提出“加快形成新质生产力”的重要论述，为培育农业新质生产力、推动农业高质量发展指明了方向。2026年6月，河南省省长王凯在新乡调研时指出，要“打通基础研究、中试熟化、市场转化的完整闭环，推动更多科创成果就地就近转化”。新乡市依托中原农

摘要：针对食品科学与工程专业实验教学与产业前沿脱节、学生复杂工程问题解决能力不足、跨学科创新思维薄弱等问题，本文以培养“AI+食品”交叉创新能力为目标，设计融合计算机视觉与深度学习的食品品质无损检测实验教学项目。以水果成熟度智能判别为案例，指导学生完成数据预处理、迁移学习模型

摘要：新时代医教协同育人体系不断完善，为医学生思政实践教学提质增效提供了重要制度支撑与实践依托。本文在厘清医教协同与医学生思政实践教学理论逻辑基础上，针对当前存在的现实困境，探索构建校院联动、场景赋能、评价闭环的系统化优化路径，从而推动医学生思政实践教学内涵式提质增效。关键词

很多人都存在一个误区：觉得只有C刊北核才算硬成果，党报文章不算数。这里明确告诉大家：绝大多数高校职称评审中，省级党报理论版文章=核心论文成果，可直接用于副高、正高评审。对比内卷严重的C刊，省级党报的优势直接碾压，尤其适合急需出成果的朋友。对比维度C刊省级党报认可度B类B类或以

摘要：呼吸作为中国民族民间舞的核心构成要素，不仅是连接身体与情感的桥梁，更是塑造舞蹈意境、传递文化内涵的重要载体。文章以“呼吸在中国民族民间舞中的运用与情感表达”为研究主题，通过剖析呼吸在舞蹈中的价值意蕴、运用方式、与情感表达的关联机制，结合经典作品中呼吸与情感表达的艺术呈现

摘要：芭蕾舞剧《红色娘子军》作为中国民族芭蕾的里程碑之作，其创作智慧深刻体现了时代诉求与艺术探索的双向驱动。文章以该剧为研究对象，首先梳理其在芭蕾中国化早期积淀、政策导向契合及采风打磨下的创作背景，进而从舞蹈语汇重构、审美范式创新两个维度，剖析作品如何将传统元素与芭蕾技巧创造