随着科技的快速发展，特别是人工智能技术的广泛应用，传统艺术创作领域正经历着前所未有的变革。本文研究的核心问题是：如何通过AI技术提升舞蹈创意编排的效率和创新性。传统的舞蹈编排方法尽管富有表现力，但在创意发展、效率和适应性方面存在明显局限。AI技术的介入，通过机器学习和数据分析

随着经济社会快速化发展和社会分工日益精细化，舞蹈行业对舞蹈人才的职业技能水平提出愈发严格的要求。傣族舞蹈作为中华民族传统文化的艺术瑰宝，其传承与发展不仅关乎民族文化的延续，更在于培养出将傣族舞蹈与时代审美相融合，满足社会多元需求的创新性人才。通过对其创新人才培养模式与实践路径

一、《时代漫画》的创刊与初衷（一）《时代漫画》的创刊背景在二十世纪初期，我国尤其是三十年代的上海地区，伴随着西方文化的输入，上海逐渐变为东西方文化融合的主阵地。各种形式的艺术创作在这一时期蓬勃发展，其中，漫画作为一种新兴的视觉艺术形式，在直观反映社会现实、表达艺术家观点方面发

0.引言山水画是指以山川自然景观为主要描写对象的中国画，其发展形成于我国魏晋南北朝时期，是中国传统绘画最为重要的画科之一。在山水画艺术创作中，祖国大好河山成为了艺术家们相继创作的关键题材，其中太行山就是其重要组成部分。无论是古代绘画艺术家，还是当代画家，都在运用自己独特方式与

引言：高校是教育培养青年人才的重要思想阵地，必须以立德树人为根本目标，加强美育教育，以美育人、以美化人，把美育纳入新时期高校人才培养全过程，培育更多精神富足、道德纯洁、政治坚定的时代新人。然而，现阶段高校美育育人中仍存在美育育人理念缺失、思政育人意识淡薄，思政元素在美育教学中

连云港非遗手工艺承载了丰富的历史和文化信息，是我国传统文化的重要组成部分，然而在当前科技的快速发展的背景下，传统手工艺类非遗文化也面临着失传的危机。高职院校作为向社会输送优秀人才的重要阵地，在培育美术专业人才的过程中，也应重视挖掘所在地区的传统文化，连云港的非遗手工艺在文化传

非遗代表性项目的种类丰富、题材多样，具有文化、技艺、艺术审美等多重属性。在高校美育中融入非遗内容，能够为保护和传承非遗提供有力保障，激发学生对非遗的审美兴趣，促进学生审美素养发展。但是，从当前高校将非遗融入美育的现状来看，普遍在非遗课程建设、非遗实践活动和非遗美育师资力量等方

民族文化作为国家的精神财富和智慧结晶，其传承和发展在当代教育中具有不可忽视的价值。舞蹈作为一种独特的艺术形式，承载着丰富的历史和文化内涵，是民族文化传承的重要载体。在高校教育体系中，舞蹈教学不仅仅是技能的传授，更是文化的传播和交流。在全球化迅速发展的今天，如何通过舞蹈教学有效

1.舞蹈疗愈与小学生心理健康教育的关联性分析舞蹈疗愈又称为舞蹈治疗，起源于19世纪末的欧洲，兴盛于20世纪50年代的美国。1966年，美国舞蹈治疗协会（ADTA）的创立标志着舞蹈治疗作为一门专业学科的地位得以建立。该疗法被定义为“在心理治疗中通过运用舞蹈动作，以达到促进患者情

在当前的高职教育环境中，将具有地方文化特色的艺术形式融入课堂教学，已成为教育改革的重要方向。然而，如何在高职舞蹈课堂中有效地融入钱鼓舞，并激发学生的学习兴趣，是当前教师需要面临的挑战。因此，教师需要探索更具针对性的教学策略，以适应学生的多样化需求，并充分挖掘地方艺术的教育价值

民族舞蹈是非物质文化遗产的重要组成部分，承载着各民族独特的历史记忆、文化认同与审美情感。舞蹈教育是传承与发展民族文化遗产的关键途径。当前，舞蹈教育领域的融合实践展现出了丰富多样的面貌。一方面，众多舞蹈院校及艺术机构积极响应文化传承的号召，开设了涵盖中国古典舞、民族民间舞等国内

1.现代舞的概述现代舞的出现基于对传统古典芭蕾舞的挑战和深入思考。在20世纪初期，欧洲和美国的舞蹈艺术家和编导开始寻求更为自由和个性化的舞蹈表达方式，以便更直观地传达内心的情感和思考，从而催生了现代舞的出现。现代舞是西方现代主义思潮在舞剧领域的体现，其主要特征在于将舞台美术和

引言 习近平总书记于2023年9月在黑龙江考察调研期间，提出了“整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力”的重要指示。2024年1月在中共中央政治局第十一次集体学习时，指出“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点”。应用型高校风景园

对分课堂即将课堂时间平等划分为教师讲解和学生讨论两部分，以提升学生的批判性思维能力。在对分课堂中，首先，教师概述知识点的架构和重点，随后，学生进行课后探索和思考，最后，再回到课堂进行深入的集体讨论和互动，从而增强学生的主动学习意愿，提升课堂的互动性。在艺术设计专业教学中，智慧

前言中国五千年文化的深厚积淀与手工技艺的世代传承，人们依据不同地域的审美观念，发展出了独具特色的民间造物艺术。这种艺术形式不仅有效满足了民众的日常生活所需，更成为了地域人群表达情感、寄托情怀的重要文化载体。它蕴含着丰富的地域特色，展现了人们的主观艺术情感，透露出日常生活的温馨

一：黄济与《砺剑图》《砺剑图》画面的左侧写着“直仁智殿锦衣镇抚三山黄济”，其中“仁智殿”便是明代宣德年间的宫廷画院。可见黄济本身也是宣德时期的宫廷画家。跋文中的“三山”则是黄济的家乡福州简称，据《闽大记》“闽县人周文靖、侯官人黄济俱善画，被征，直仁智殿”，其中侯官二字便是现在

引言韶关风采楼位于广东省韶关市区风采路与上后街（旧名学宫街）之交叉口，建立于明代弘治年间，历史悠久，经我政府规划需求，充分发掘当地优秀文化，不仅能推到经济发展，也能让传统的优秀文化传承下去，因此文章以韶关地标建筑风采楼为切入点，利用科学的方法，探索和挖掘风采楼的文化特征并加以

引言众所周知，民间美术元素是对民间艺术文化的积累与凝聚，其中包含着丰富且深厚的中华传统文化内涵，而且伴随着时间的推移，民间美术文化的艺术呈现形式越来越具多样性。这也是现代设计者钟爱民间美术元素的原因之一，如果现代设计者能够做到对民间美术元素的善加利用与挖掘创新，那么不仅能有助

美育教育是引导学生形成正确审美，涵养其精神品质的重要途径。而高校油画风景写生课程教学是美育培养的重要途径，本文将对其展开深入的研究和探讨。一、高校油画风景写生的功能价值（一）培养艺术修养与技能在油画风景写生过程中，学生既能够提升艺术修养，也能锻造更突出的创作技能，进而可以促使

1.海阳秧歌的概述1.1海阳秧歌的发展历程海阳秧歌的起源可追溯至中国古代礼乐文化的兴起。研究者普遍认为其雏形可能在汉代就已出现，与当时的农业劳作和祭祀活动密切相关。汉代的祭祀舞蹈常与丰收庆典相结合，为海阳秧歌的发展提供了早期灵感。例如，“迎神赛会”常伴随着农耕元素和舞蹈动作，