数字经济与企业创新生态系统构建路径探索
摘要:在全球科技竞争日益激烈和数字经济发展迅速的今天,企业构建完善的创新生态系统,推动科技与经济的深度融合,已成为提升企业竞争力、实现高质量发展的必然选择。企业也必须积极推动数字技术基础建设支撑创新协作,整合数据资源优化创新要素配置效率。同时,促进多方主体协同创新价值网络重构 |
县域经济如何撬动共同富裕 ——破题民族地区高质量发展的“景宁经验”
景宁,位于浙江省西南部,名取“景泰辑宁”之意。1984年6月,经国务院批准,景宁畲族自治县成立,是全国唯一的畲族自治县和华东地区唯一的民族自治县。建县40年来,全县各族干部群众坚持问题导向和系统思维,围绕“发展县域经济”这一核心要义破题奋进,“入山问樵、入水问渔”,变劣势为优 |
马克思主义政治经济学中国化的理论创新研究
在中国共产党百余年的奋斗历程中,马克思主义理论作为中国共产党带领全国人民艰苦奋斗的指导思想,经历了变革与创新。其中马克思主义政治经济学是马克思主义的一个重要组成部分,从新民主主义时期到中国特色社会主义现代化建设新时期,党对其中国化进行了探索,伴随着中国的社会主义建设而与时俱进 |
我国艺术博物馆教育功能实施的现状研究——以学龄儿童为例
摘要:随着社会经济与文化的发展,博物馆教育受到广泛地关注。其中,艺术博物馆因其独特的文化与教育价值成为辅助儿童艺术启蒙的重要场所。然而,目前我国艺术博物馆还存在着活动开展较为传统、对儿童吸引力较弱等一系列问题。因此,本文通过对艺术博物馆特点及其教育功能实施的分析,以具身理论为 |
文明互鉴视域下穆夏插画中的中国风研究
摘要:19世纪下半叶,中国艺术品在巴黎四届博览会上的展出,激发了新艺术运动的艺术家对中国艺术的兴趣。在此背景下,阿尔丰斯·穆夏插画作品中出现了“线条”“凤纹”“云纹”“兰花指”等东方符号特征,突破了欧洲古典主义绘画模式,同时对19世纪末上海月份牌的构图、视觉语言产生了影响,这 |
基于极简美学理念下的校园书咖室内空间设计应用研究
摘要:随着教育环境的不断改善和学生对于学习、休闲娱乐空间的需求日益提升。校园书咖将成为集阅读、交流、休闲于一体的多功能空间。其室内设计的重要性日益凸显,本文在探讨极简美学理念在校园书咖室内设计中的应用,通过分析极简美学的核心要素,结合校园书咖的功能需求和空间特点。提出具体的设 |
基于AI技术在中职《计算机动漫与游戏制作》专业教学中应用
摘要:本文在分析中职计算机动漫设计与制作专业教学现状的基础上,探究AI技术在中职计算机动漫设计与制作专业教学中的应用,以中职计算机动漫设计与制作专业基础课程计算机应用基础为例,通过AI技术实现课前智能导学、课堂智能辅助教学、课后智能辅导、智能效果评估,提升教学质量。关键词:A |
日常、循环与流变——中国当代艺术时间性特征研究
摘要:西方当代艺术常常挑战现代时间结构的统一性,而中国当代艺术则强调时间的内在弹性与流动性,本文探讨了中国当代艺术中时间表达的特点,结合艺术作品分析与中西方哲学时间观念的差异溯源,归纳出中国当代艺术在时间性上的三个核心特征:日常性、循环性与流变性。通过这一分析,论文旨在阐明中 |
电影海报中的美学风格--以黄海的系列作品为例
摘要:电影作为一种视觉艺术,通过视觉、听觉等感官来刺激观众产生情感交流。电影海报作为电影的“门面”,通过独特的造型和色彩向观众传达影片的深层次内涵。电影海报中美的表达是设计师的创新能力体现,通过具体生动形象的对象化将海报信息传递到受众。随着人类对于美的感知变化,电影海报也在尝 |
儿童绘本中民俗文化教育的有效性
摘要:儿童是教育的启蒙阶段。在儿童成长的过程中,绘本作为一种独特的存在,以丰富的色彩、生动的形象、以及简洁的文字和富有趣味的故事,深受孩子们的喜爱。绘本不仅是文化传承的有力工具,亦是儿童教育的前沿阵地,尤其在传统文化领域。民俗文化天然具备的特性,将这些文化元素融入到绘本中,不 |
数字化协同发展助力环境设计课程创新研究
摘要:数字化转型正重塑着高校课程的生态系统,推动教学从单向灌输向多维交互发展的变迁。数字化协同发展在环境设计课程中的应用推动了教学理念、教学内容及教学方法的创新,不仅能模拟真实设计场景,使课程内容和教学资料更具前瞻性,也可以借助云平台实现高效协作。探讨数字化协同发展在环境设计 |
AIGC与高校美术教育融合实践研究与对策
摘要:随着全球化和信息化的快速发展,教育领域面临着许多新的挑战。特别是在美术教育中,资源不均衡、个性化教学难以实现等问题尤为突出。尽管许多高校和教育机构已经采取了一些措施来改善这些问题,但仍然存在较大的改进空间。AIGC技术作为一种新兴的人工智能应用,具有巨大的潜力来解决上述 |
东西交融视域下西方绘画色彩对中国工笔画影响探讨
摘要:在历史长河中,中西方之间的交流随着交通的发展变得更加频繁,西方绘画艺术中尤其是在色彩运用上的方法和技巧,对中国传统工笔画也产生了深远的影响。通过运用西方绘画中的透视方法,关于效果以及色彩的不同表现手段与传统工笔画的精细描绘技法相结合,有助于推动中国工笔画艺术风格的创新与 |
水彩画文化语境之思:中华优秀传统文化在艺术语言里的拓展与深化
摘要:近二三十年,中国水彩画发展态势迅猛,实现了从 “小品” 艺术到重要画种的跨越。然而,在其繁荣表象之下,诸多问题也随之浮现。艺术品市场导向、画家生存需求以及评奖标准等因素相互交织,致使当代水彩艺术出现弊病,诸如视觉语言难以充分彰显作品精神内涵,进而限制了艺术表现力与文化深 |
课程思政视域下中职美术思政资源的挖掘与利用
摘要:在教育改革推动课程思政成为关键导向的背景下,中职美术教育探寻思政资源挖掘利用路径意义重大。本研究先阐释课程思政概念与理论溯源,其遵循知识传授与价值引领统一原则,扎根教育本质论等,为中职美术教育育人筑牢根基。进而构建包括家国情怀厚植、人文素养跃升、人格健全塑造、实践能力精 |
美术创作中的创造性思维
摘要:随着社会对艺术人才需求的转变,高职美术教育正面临从技术训练向思维培养的转型要求。创造性思维作为美术创作的核心驱动力,既能突破传统表现手法的局限,又能塑造个性化的艺术语言。当前高职院校在美术教学中存在重技法轻思维、重模仿轻创新的现象,导致学生创作同质化问题突出。本文通过探 |
中职工艺美术专业服务社会美术教育的策略研究
摘要:中职工艺美术专业不仅能够培养高素质的技能型人才,还能推动社会美术教育的普及,提升社会成员的审美素养和文化认同感。本文分析了社会美术教育的现状与问题,提出了中职工艺美术专业可通过教学、学习、实践、美育和德育相结合的策略,优化服务社会美术教育的路径。借鉴“教学做”模式,引进 |
探索传统工艺与设计类教学的创新融合
摘要:本文旨在探讨传统工艺与设计类教学的创新融合。通过分析传统工艺的价值与面临的挑战,阐述了将传统工艺融入设计类教学的重要意义。结合实际案例,提出了具体的融合策略,包括课程设置、教学方法、实践教学等方面的创新。同时,对融合过程中可能出现的问题进行了分析,并提出了相应的解决措施 |
面向AIGC职业教育产业需求的艺术设计人才培养目标新实践研究
摘要:本文聚焦于AIGC时代职业教育艺术设计人才培养,深入剖析 AIGC 对艺术设计产业需求的重塑,指出当前职业教育人才培养面临的困境,并提出针对性的新实践策略。通过课程体系优化、实践教学创新、师资队伍建设及评价体系完善等方面的探索,旨在培养适应 AIGC产业需求的高素质艺术 |
中国传统文化元素在动漫艺术设计中的创新应用研究
摘要:随着社会不断发展,民众的生活水平与文化层次都得到了显著提升,他们对于动漫艺术设计的审美与文化体验提出了更高的要求。为了能够满足市场受众的个性化、多样化体验需求,设计人员要善于合理挖掘利用具有独特丰富价值的传统文化,并利用现代艺术设计手法对其展开创新设计,赋予其时尚潮流特 |
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