摘要：江西赣州作为革命老区，红色文化资源丰富，但如何系统、科学地挖掘整理这些资源，并有效应用于教育实践，是当前亟待深入研究的课题。本文从资源普查、分类建档、数字化整合三个维度，探讨赣州红色文化教育资源的科学挖掘与整理方法。关键词：江西；红色文化；教育资源 一、系统普查：夯实红

摘要：在长江大保护战略实施背景下，湖北省宜昌市的城市生活垃圾分类管理对践行循环经济理念和提升市容环境具有重要意义。从2019年至今，宜昌市政府陆续出台《宜昌市生活垃圾分类管理办法》、生活垃圾分类实施方案等系列地方性政府规范性文件，但在立法效力层级、主体责任界定划分和协同监管机

摘要：基层社会治理工作作为国家治理和民生福祉的奠基石，成为群众解决困难和矛盾的指南针。国家繁荣发展、人民幸福生活以及社会稳定安康都离不开基层社会治理工作。文化作为国家发展必不可少的软实力，在凝聚社会力量，营造和谐社会氛围等方面有着不可替代的重要作用。本研究聚焦文化赋能下的基层

摘要：习近平总书记指出，“决定一个人如何的是品行，决定一名党员如何的是党性”。据2025年中国共产党党内统计公报，2024年共发展党员213.1万名，其中学生群体占比38.1%[1]。大学生党员作为党员队伍中特殊而重要的组成部分，是未来建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复

摘要：社区公共服务资源的均衡配置，既关系到民众的生活福祉，又反映出治理体系与治理能力的现代化程度，资源分布不平衡导致服务落差，阻碍社会公平与进步，本文以理论基础为依据，揭示均衡配置的价值逻辑及制度意义；开展路径探索工作，着重剖析政府主导和多元主体的协同机制，研究信息化手段在资

摘要：随着新消费时代的到来，研究生作为高素质人才群体，其消费行为呈现出理性与冲动并存、物质需求与精神追求并重的复杂特征。本文通过理论分析探讨了新消费主义下研究生非理性消费行为的表现形式及影响因素。在此基础上，为高校教育从业人员提供了一些改善研究生非理性消费现状的建议。关键词：

摘要：在全球经济格局深度调整以及我国“双循环”与“双碳”战略并行推进的时代背景下，现代商贸物流枢纽体系的构建对于城市经济发展与区域竞争力提升具有关键意义。本文旨在深入剖析锦州打造“通道+枢纽+网络+平台”的现代物流体系的基本情况，找出存在的问题并分析原因，进而提出针对性的对策

摘要：本文深入探讨了个人信息侵权责任构成要件，主要分析当前司法实践中因传统侵权要件体系难以适应数字时代发展的救济困境。研究认为在主体认定、损害结果、因果关系及过错认定等方面存在举证难、标准严、归责模糊等问题，并据此提出构建“高度盖然性”主体认定、损害与责任分层认定、推定因果关

摘要：在核心素养导向的语文教学改革背景下，诗化小说以其独特的诗意语言、丰富意象与空灵意境，成为培育学生审美鉴赏与文化传承能力的重要载体。任务驱动教学法以任务为主线、学生为主体、教师为主导，契合诗化小说“体验式解读”的核心需求。立足语文教学实际，从任务设计、情境创设、分层实施、

摘要：本文主要围绕事业单位财务审计体系的建立和发展展开研究，对目前事业单位在财务审计制度、人才队伍、技术应用这三个重要方面所存在的主要问题进行分析。从制度规范方面来说，制度不健全，专业人员水平参差不齐，技术手段更新缓慢，这些都是审计监督职能发挥的重要限制因素。在此基础上，笔者

摘要：本文基于新质生产力的核心内涵，剖析其对电子商务专业人才能力结构带来的深刻变革，系统归纳当前高职院校电子商务人才培养存在的关键问题，并从课程重构、实践升级、师资赋能及产教协同等多维度，提出适应新质生产力要求的创新型人才培养可行方案，以期为推动高职电子商务教育提质增效、精准

摘要：县域文旅作为乡村振兴的重要引擎，长期面临重资产投入压力大、存量资源激活不足、产品同质化严重等痛点。轻资产模式凭借“低投入、高灵活、强整合”的核心优势，与“小而美”文旅场景的精准化发展理念高度契合，成为破解县域文旅发展瓶颈的有效路径。本文分析二者结合的运营逻辑，提出融合发

摘要：抗战精神作为中国共产党人精神谱系的重要构成部分，始终深植着浓郁的爱国情怀、民族气节、英雄气概以及坚定不移的必胜信念，对于汇聚民族复兴力量展现出显著的时代价值。在新时代背景下，抗战题材剧集的创作通过重构叙事视角、整合类型元素以及构建立体化的人物形象，不仅将抗战精神创造性地

摘要：《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》提出要以发展学生数学学科核心素养为导向，创设合适的教学情境，启发学生思考，帮助他们掌握数学本质。本文立足新课标，分析了高中数学教学情境创设策略，从生活情境提高课堂趣味、问题情境激发思维发散和多媒体创设探究情境三个方面

摘要：随着基层治理数字化转型的持续深化，其在增强治理效能的同时，也催生了“指尖上的形式主义”等异化现象。本文依托公共管理相关理论，深入解析“指尖形式主义”的具体表现形态与深层成因，并指出其深层症结在于技术逻辑与治理逻辑、考核导向与公共价值、顶层设计与基层权限之间的“三重脱节”

摘要：本文主要针对《产品结构设计》课程在具体学情中所面临的问题，结合学院的现有资源和专业规划，将《产品结构设计》课程具体定位。本文介绍了普遍《产品结构设计》课程的教学内容，我院学生素质水平、所缺技能、就业前景，学院“一老一小”发展规划，综合以上内容将该课程进行项目式教学规划，

摘要：针对设计类专业软件课程教学中存在的技术迭代滞后、创意实践效率低下等问题，提出基于国产AIGC工具链的协同教学模式。以人工智能辅助Photoshop设计实践为载体，构建“语义解析→内容生成→质量优化→专业深化”四层协作框架，通过电商海报生成、三维空间效果图风格迭代、室内漫

摘要：本文以现当代中国西北山水画为研究对象，系统梳理其从20世纪中叶到当代的发展脉络。西北山水画的发展植根于深厚的历史土壤，改革开放后，西北山水画呈现多元探索态势，新生代艺术家们则融合数字技术与跨媒介语言，拓展山水的多维表达。这些探索形成了现实主义、焦墨抽象、青绿转化、数字实

摘要：随着社会经济的发展和人们审美需求的升级，艺术创作迎来新的发展契机，而作为视觉艺术的重要载体，岩彩材料基于自身独特的历史底蕴及材料美学在当代绘画领域展现出蓬勃的生命力。本文基于对岩彩画定义的揭示，探讨当代岩彩的材质特性，从岩彩质感与色彩设计两方面展开，思考绘画创作中岩彩材

摘要：在“三全育人”（全员、全过程、全方位育人）理念指导下，高校公共艺术鉴赏课程作为美育与思政教育的重要载体，需突破传统教学框架，构建“思政元素有机融入、育人主体协同联动、教学环节全程渗透”的立体化教学体系。本文通过分析当前课程现状与育人需求，从目标、内容、渠道三个维度探索协