摘要:伴随数字经济的迅猛发展,科创企业在技术革新和市场开拓上遇到新的契机与难题。财务管理是企业运营的核心要点,开展数字化转型不仅能提高资金管理效率、合理配置资源,还可为企业战略决策提供数据支持。然而,当前多数科创企业在财务数字化建设进程中,还存在着系统集成效果差、数据标准化程

摘要:国家“十四五”规划明确提出“推动东北振兴取得新突破”。本文立足新质生产力通过科技创新驱动、生产要素重构与产业转型升级三位一体模式,深度探析东北制造业转型升级内在逻辑与关键堵点,以及新质生产力重塑传统制造业竞争优势的实践路径,对东北地区发展与中国式现代化产业体系的建设具有

摘要:推进思政教育和美育工作的融合,是落实立德树人根本任务的具体措施之一。面对当前两者融合过程中存在的诸如教学过程各自为政、教育主体融合素养不足、融合方式单一僵化等问题,高职院校基层党组织要引领推动,立足学校实际,为思政教育和美育协同育人指引方向,创造条件。首都某高职院校马克

摘要：新质生产力背景下，“大思政课”逐步向数字化、智能化转型，有利于构建“三全育人”模式，落实立德树人根本任务。高职院校要立足新质生产力背景，积极构建“大思政课”育人模式，把思政教育延伸到社会实践、校园文化、学生管理和社团活动中，让学生在学习和生活中接受思政教育熏陶，从而提高

摘要：随着家庭教育观念的不断改变，儿童舞蹈教育越来越受到家长、教师和学校的重视。许多学校在课程设置中，将舞蹈教育作为必修课程，使其成为儿童教育教学中不可或缺的一部分。文章通过实地调研与数据分析，全面审视常德地区儿童舞蹈教育的现状。研究采用问卷调查、访谈及课堂观察等多种方法，系

摘要: 舞蹈素质教育属于艺术教育的重要分支之一，目的在于借助舞蹈训练强化学生的身体素质、艺术修养、舞蹈素养。于当今众多舞蹈类型之中，芭蕾舞由于具有系统性、科学性、艺术性优势，因此成为舞蹈素质教育的重要内容，日常基本功训练是有效帮助学生锻炼身体控制能力、空间感知能力、协调性、柔

摘要：现代舞起源于二十世纪初期，具有直观性、身体美、自我美、艺术美、生命美等艺术特点，对现代舞的审美应从捕捉动态视觉冲击、解构肢体语言张力、挖掘个体情感共鸣、融合多元艺术符号及重构生命哲学表达等层面入手。文章深入剖析了现代舞的艺术特点与审美策略，以期为推进现代舞在新时代新阶段

摘要：黎族跳娘舞是海南黎族地区流传千年的祭祀舞蹈，其艺术形态与审美特征承载着独特的族群记忆与精神信仰，也是理解黎族文化的重要路径。文章通过梳理跳娘舞的历史文化背景、动作形态、服饰道具、音乐形态、空间布局和表演形式，能发现其具有原始古朴的自然审美、动态与静态的和谐统一，以及具有

摘要：随着教育理念的发展，传统舞蹈教学已经无法满足当下学生的学习需求，针对这种情况有学者提出了融合信息技术与传统教学的视觉动作跟踪分解方法的教学。基于此，文章阐述了视觉动作跟踪分解方法及其在舞蹈基础训练教学中的重要性，设计了一套完整的教学方案。通过对美育视角舞蹈基础训练中的视

摘 要：古斯塔夫·克里姆特是奥地利维也纳分离派的领袖人物，杰出的西方艺术家，其后期人物画创作受到中国传统绘画的影响，呈现出鲜明的中国特色，本文通过其作品分析研究中国传统绘画包括绘画构图、线条、色彩和绘画元素等对其人物画创作的影响。克里姆特是中西艺术借鉴融合的一个范例，其作品对

摘要：故宫博物院藏清代工笔重彩人物画《十二美人图》，画中女性服饰兼以汉族衣冠传统与满族审美趣味。探究根源为汉族文化通过过商业贸易、工匠技艺传播、汉族女子走入宫中等多重渠道渗透至满族贵族为主体的清代宫廷，为满汉文化交融提供了有力途径。《十二美人图》中人物身穿明制服饰，纹样布局严

摘要：在明清时期繁盛的文人画风气的影响下，画家们在技法上追求“写”的重要性，崇尚“以书入画”，明末清初正处于结构帖学，建构碑学的关键时期，晚明“帖学”的没落，吹起了金石考据学的兴盛之风，不少明末清初的书画家们将碑派古拙的笔意引入绘画，使画面呈现出一反既往的刚健样貌。本文是以八

摘 要：Video Mapping即视频映射是当今新媒体艺术的重要表现形式之一。文章概述了视频映射的概念和技术背景，并针对其不同的应用场景进行了分类。通过分析视频映射的艺术特征，揭示了其在跨媒介融合、空间叙事与互动体验方面的独特性。此外，文章详细阐述了视频映射的设计流程，重点

摘要：有声读物通过便捷性和互动性，适应了现代社会多样化的阅读需求，尤其是在儿童教育中，形成了从单向内容传递到双向交流的转变，增强了儿童的阅读兴趣和学习效果。本文深入分析了有声阅读在儿童读物领域的角色演变及其对儿童教育的积极影响，探讨了有声读物在家庭教育和学校教学中的应用，并分

摘要：在舞蹈研究领域，关于流行舞蹈的历史脉络与类型学划分虽已有初步探索成果，但聚焦教学体系的专项研究仍属新兴领域。中国爵士舞的实践发展进程与其理论建构形成鲜明对比，艺术创作活跃于舞台实践层面，而本土化的学术支持系统尚未健全，理论体系呈现滞后特征。当前研究多集中于现象描述，在方

摘要：舞蹈编创教学作为艺术教育的重要组成部分，在现代社会中扮演着不可或缺的角色。随着社会经济的发展与文化的多元化，人们对舞蹈的需求不再局限于传统的表现形式，而是追求更加丰富、多样的艺术体验。在此背景下，优化舞蹈编创教学成为一种必然选择，旨在培养具备创新能力和社会责任感的新型人

摘要：蒙古族筷子舞，作为游牧文化的动态符号，其节奏与叙事蕴含了马背民族的历史记忆与精神特质。文章从历史和文化角度分析了传统和现代节奏模式的声学特性，探讨了音乐元素间的相互关系，解读了舞蹈动作在表达生活方式、情感和民族历史中的作用，并讨论了传统节奏与现代艺术结合的挑战。研究指出

摘要：舞蹈不仅有助于提高学生的身体素质和审美能力，还有助于培养学生的团队协作精神和创造力。然而，当前舞蹈教学也面临一些困境，如教学资源不足、教学方法单一、学生参与度不高等问题。为解决这些问题，需要探索新的教学路径，如利用人工智能技术优化教学资源分配、创新教学方法、加强学生的参

摘要：智能教育的发展推动了线上教学在高校教学活动中的普及。本文站在高校产品设计专业教学角度，分析线上教学中师生互动的重要性，明确师生的角色任务和互动环境，进而总结较为科学的线上教学设计内容与手段，以期推动高校产品设计专业线上教学形式的不断创新。关键词：产品设计；线上教学；教学

豫见泥泥狗系列文创设计 图片由作者提供摘要：本研究聚焦国家级非物质文化遗产代表性项目淮阳泥泥狗，探讨传统文化元素在现代文创设计中的融合与创新。研究通过分析泥泥狗的艺术特征，结合当下文创的需求和趋势，叙述其艺术元素在餐具、生活用品、表情包等文创产品中的应用，从而为传统文化的传承