民族声乐是中华民族的瑰宝，不仅可以让人感受到民族音乐的无穷魅力，更可以让人感受到来自声乐与内心的情感的共鸣。在民族声乐的表演过程中，声音的作用是最为关键的，声音的表现力决定了民族声乐的情感传达和信息传递的质量。一、民族声乐概述要想对民族声乐中的声音表现力进行细致的分析和探究，

新媒体是基于数字技术以及网络技术而形成的不同媒体形式，能够将其理解成把数字媒体当做核心，利用数学化固定或者是移动终端对客户提供信息以及服务的现代化传播形态。新媒体的迅猛发展对高校工作产生着深刻的影响，辅导员就业指导也存在新的挑战以及机遇。1高校辅导员进行就业指导所具有的重要性

演讲只要是指在公共场合或重大集会中发表讲话，它用于表达观点、交流感情、提出倡议、发表观点。现代社会各行各业都离不开演讲，而一篇富于感染力的演讲词对演讲更起着举足轻重的作用。合理的运用修辞则可以有效提升演讲词的感染力，突出观点和主旨，增强受众的心灵共鸣。演讲中的修辞主要包括演讲

校园文化是表现一所学校办学理念、面貌和风气的一种集体性文化，是在办学过程中积淀而成的育人条件、校园氛围等物质因素和非物质因素的总和。优良的校园文化对整合育人资源、拓开育人渠道、加强育人效果、提高学校品味具有重要作用。一、校园文化的内涵文化是人类社会发展过程中所创造的物质和精神

社会的转型和学校教育模式的革新，国内的高校学生工作面临着许多问题和挑战。柔性管理作为一种新兴的管理模式在许多企业管理中取得显著的成效，备受人们的关注。我国经济和文化虽然在不断发展和进步，但是国民教育任务仍然很艰巨，如何全面提高国民素质依然是教育的重中之重。探索柔性管理在高校学

古人对质疑很早就有了独到的认识，正是这种精神，才孕育了我国古代灿烂悠久的历史文化，可以这么说，质疑求异是探索新知识的不竭之源。孔子说过：“疑是思之始，学之端。” 那么在教学中如何培养学生的质疑能力呢？这就先要弄清学生质疑能力低下的原因。高效课堂改革要求应以学生为主体，学生是学

一、引言随着新一轮课程改革的进行，教育科研与教学实践都取得了显著的进步，人们关注的焦点不再局限于教师如何讲好一堂课，而是开始转向学生的发展上。就现阶段的语文教学，特别是传统语文阅读教学这一方面来看，仍有许多不足之处。对于传统的语文课堂，师本教育的教学方式与应试教育的双重影响，

高校思想政治教育始终处于社会大的文化生态之中，也必然要紧紧围绕社会主流意识形态文化。因此，作为党的理论和政策宣传的主阵地，思政课在教育教学的全过程的确应该紧紧围绕以社会主义核心价值观为代表的中国特色社会主义理论体系，以此实现学生对社会主流意识形态的接受和认同，引领高校主流文化

自卑感是个体心理学中的一个最基本概念。阿德勒认为，当个体面对困难情境时，对无法达成目标而产生一种无力感与无助感、对自己所具备的条件和表现感到不满与失望、对自我存在的价值感到缺乏重要性、对适应环境生活缺乏安全感、对自己想做的事不敢肯定，这就是自卑感。自卑感是一种普遍存在的心理现

归化与异化是文学翻译研究中一对非常重要的范畴，国内外译有许多学者对此作了深入的论述。在外国翻译学界，美国翻译学家韦努蒂被公认为异化论的首倡者，以至于如今国内学者也言必称韦努蒂。韦努蒂的异化翻译观的雏形最早见于他1992年编的一部论文集<<反思翻译>>（

由于作文教学长期以来模式化，不少学生看到作文就会不自觉地产生恐惧感。那么如何有效地进行习作教学才能激发学生的写作热情，才能引导学生自然地用文字表达真实感受呢？通过一段时间的教学探究，笔者深刻地感受到：只有让学生贴近生活，有真切的情感体验，才能让学生有话可说，有话想说。一、溯源

近些年来，我国经济文化都取得了飞速的发展，全球化趋势日益普及，各国之间的贸易沟通频率也越来越高，对文化旅游方面的兴趣越来越强烈。来自不同文化背景的人们处于好心情在一定程度上也促进了中国旅游业的发展进程。各国之间的文化碰撞必然导致不同文化之间出现矛盾，这些矛盾势必会为旅游业的良

高职思想道德修养与法律基础课程的改革，既涉及到课程资源的开发问题，也涉及到具体的课堂教学实践。从另一个层面分析，高职思想道德修养与法律基础课程的改革实践应该是一个系统化的课程改革。为了提升该课程的教学效果，任课教师应该对其改革问题进行全方位的思考。探讨高职思想道德修养与法律基

目前，中学语文教学中，学生的自主学习意识比较薄弱，很多学生在应试教育模式的影响下，已经逐渐习惯了“灌输式”的教学方式。他们更倾向于将自己处于课堂学习的被动地位，他们通常会很容易接受教师灌输的知识和观念，而不会将自己视为课堂的主体，学习思考和反驳教师的观点。这样的教学模式限制了

马楚为五代十国时期的南方割据政权之一，历史上又称之为“南楚”，由马殷建立。马楚时期文人数量颇多，现今可考者约有八十余位。经查阅，《诗话总龟》、《唐才子传》、《五代诗话》、《十国春秋》、《沅湘耆旧集》等典籍中皆收录了不少五代时楚地文人，多以诗闻名，他们喜好交游，一定程度上推进了

社会转型的教学背景，不仅使大学生思想政治理论课程的教学背景更加复杂化了，而且也为大学思想政治理论课程的教学改革带来了新的发展契机。因此，也正是在这个意义的层面上我们才有充足的理由说，探讨社会转型背景下大学生思想政治理论课程教学及其相关问题，既是使大学思想政治理论课程教学适应教

班级不但是学校对学生实施教学的基本单位，也是实施学生管理建设的基本载体。随着大学生思想意识的不断成熟，其权利意识、参与意识、竞争意识和主体意识都日益增强，以个人为主体，强调自我价值实现的特点明显。加之伴随高校教育的发展，学生人数不断增多，传统的简单的班委管理已经不能很好的达到

1.文化软实力的研究现状上世纪90 年代初，美国哈佛大学教授约瑟夫·奈1提出了软实力( Soft Power) 的概念：它主要依靠文化价值、生活方式和商业手段等发挥出无形的影响力，而同时它又是一种不同于传统意义上的军事和经济等硬实力。软实力最主要的核心要素和重要组成部分则是文

一、对外汉语词汇教学方法的总结要搞好词汇教学，要求教师能够根据汉语词汇本身的特点制定正确的教学方法。根据课堂学习和实践经验，将主要的对外汉语词汇教学的方法总结为以下几种。1.直观法 直观法顾名思义就是直接通过现场展示来向学生讲解词汇，主要有实物（图片）展示和肢体展示等。实物展

大卫·米切尔（1969 -）尽管只有四十多岁，他已经是一个有名的小说家。他在肯特大学学习英国文学和美国文学，后进修比较文学，获硕士学位。他曾在日本教过8年英文，国外的这段教学经历极大地影响了他的小说创作。到目前为止，他已经完成了五部小说，其所有的作品都被证明是巨大的成功。他的