职业学校每年向社会输送大量的劳动性、技能性人员，八九十年代曾是我国技能性人才的重要培训和输出基地。近几年随着我国教育的大力普及，经济社会的发展，社会观念不同、人生价值取向不同，学校自身培养方式的缺陷等问题，使得职业技术学校向社会输送的人才综合素质越来越低。其中一个重要的原因就

语文是一门应用最广泛，最接近生活，内容最丰富多彩，最有情趣的学科，语文也应该是学生最感兴趣的课程。然而，深受应试教育影响的中学语文教学将充满人性之美 、最具有趣味性的语文变成枯燥乏味的技艺之学，知识之学，乃至畸变为一种应试训练。语文教学要走出应试教育的误区，教师必须充分展示课

中职校园行为文化建设，必须立足于“以就业为导向”这个基本点。然而，对学生影响最直接、最显著的因素是其所在的班级管理模式。公司化班级管理模式，是通过对行政班级管理的职能机构设置、运作方式和文化建设进行大规模的改革创新，将公司的制度管理、经营管理、文化管理方法融入到班级管理中，把

新课标提出：在小学阶段的课外阅读目标：一二年级要课外阅读总量不少于5万字。但是农村的大部分学生都没有看课外书的习惯。根据许多家长的反应，学生在家的大部分时间都是看电视或玩耍。学生没有看书，除了没有养成看书的习惯外，还有更重要的就是没有书，这些书不能引起他们的兴趣。课外阅读，更

在全社会普遍重视加强和改进未成年人思想道德建设的大氛围下，学校作为专职教育单位，“把德育放在学校一切工作的首位”已是我们的共识。所谓道德，道—道路、道理，引伸为规则、规范、事物的规律。德—有所得，“德者、得也”。要实行道德，首先要有道德认识，激发道德情感。在道德规范指导下做到

前言随着知识经济社会的到来，知识更新速度之快，原来教师认为可以教学生的一成不变的知识，已跟不上新知识的产生，老师要不断的吸取新知识，才能跟上知识爆炸的时代。郭继东认为，在我国，教师的压力主要源自于学生的考试成绩不能令人满意、教育改革对教师提出的新要求、教师工作负担重、角色冲突

一、西藏高等教育的现状对于一个只有300多万人口的自治区——西藏来说，虽然人口少，但是却拥有西藏民族学院、西藏大学、西藏藏医学院等为数不少的高等院校。四十多年来，西藏发生了翻天覆地的变化，西藏高等教育为西藏输送了大批优秀人才。为适应改革开放和社会经济发展的需要，西藏高等教育面

一 、艺术专业学生的特点艺术类大学生不同于其他专业的大学生，他们本身有许多个性，在认识艺术类学生与普通专业学生共性的同时，还应当看到艺术类学生鲜明的个性特征，主要表现在以下几个方面：（一）思维活跃，但缺乏政治素养艺术专业大学生思想开放、思维敏捷，但缺乏深度，他们善于接受新的事

当前我国高等教育已全面进入大众化教育阶段[1]，大学生就业形势也相继发生了根本性的变化，大学生就业已从计划经济体制和半市场体系的就业模式，向双向选择、自主择业的市场化模式转变，因此有必要研究新形势下的就业现象、问题，探明新形势下影响职业院校学生就业的因素，为帮助他们实现完好就

2007年，教育部在下发的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求的通知》中明确强调，高校必须开设不得少于38学时的就业指导课，并将课程纳入高校教学计划。高等学校在进行就业指导的过程中，不能简单地将就业教育与谋取职业划为等同，而要科学、全面的规划，从大一学生开始，强化学生职业生

毛泽东思想的发展历程可以用十二个字来描述，也就是毛泽东思想的本职和核心：实事求是，群众路线，独立自主。这十二个字是毛泽东思想活的灵魂，毛泽东思想的发展形成也是这十二个字的诞生过程。一、毛泽东思想发展历程中的“实事求是”毛泽东对于实事求是这四个字给过具体的解释，“实事”就是客观

通常所说的建构主义，不是一家之言，也不是一种特定的教学策略或方法，而是在不同历史背景、教育背景下，不同教育家对教育的一种理解与解答。从皮亚杰的“认知建构主义”，到维果次基的“社会建构主义”，再到当代建构主义，它的发展经历了一个不断发展、不断完善的过程。建构主义强调：意义不是独

一、 前言新一轮课程改革的主要思想或者说主要目标，就是要改变学生的学习方式和教师的教学观念。强调学习方式与教学方式的科学化与多样化，强调学生学习过程中的探究与过程、情感与体验、交流与合作等。研究性学习作为一种新的学习理念、策略，适用于学生对所有学科的学习。体育课程是中小学的一

随着计算机的普及和网络技术的快速发展，互联网已成为大学生生活学习中必不可少的一部分。但是，研究表明网络在方便大学生的同时，网络成瘾也正成为困扰社会和教育的一个难题。如何利用思想政治教育工作的心理和道德双重影响力来干预大学生网络成瘾已迫在眉睫。目前对于大学生网瘾问题的研究日趋增

大学校园文化是扮演大学里的重要角色，它在学校育人环境中起到不可忽视的作用，它是以教师为主导，学生为主体，以促进学生成长和提高校园人士文化素质及审美情操为目标，是我们全体师生员工在教学、生活、娱乐等领域中共同创造出来的一种实实在在的成果。大学校园文化是大学学校精神文明、传统和作

幼儿教育在不断改革，不断发展，在长期的探索和实践过程中，我国的幼儿教育还是存在一个很明显的弊端：过于注重知识的简单传授，忽视幼儿的动手操作和探索活动；注重结果的评价而忽略幼儿在过程中所获得的主体性的发展。如在一些认识物体的课堂上，教师把物体摆出来之后就会开始讲这种物体的各种特

随着经济，科技，文化事业的迅猛发展，在全球化的趋势下，我们早已步入了知识经济化、信息化、网络化、数字化的时代。然而，当代大学生是怎样学习知识，都阅读一些什么样的书籍，持有怎样的读书观？针对这些问题，我们在大连地区，以大连民族学院为中心的外语专业的学生进行了问卷抽样调查。我们

我国社会当前正在经历着极为深刻的转型和变革。伴随着改革开放的深入推进，我国经济体制、社会结构、利益格局和思想观念都发生了深刻的变化，在经济、政治、思想文化等领域出现了一系列新情况、新问题，这些变化都给大学生的价值观念和思想活动带来了空前的影响。在这个发展机遇和矛盾凸现相互交织

发展学生党员工作是高校党建工作的重要组成部分。近年来，高校在发展学生党员工作方面积极探索，积累了丰富的经验。随着世情、国情、党情的变化，高校发展学生党员工作出现许多新情况、新问题。在当前形势下，积极了解新情况、分析新问题、探索新路子，能够有效促进高校学生党建工作的持续发展。一

一、体育与心理健康体育为学生的心理健康奠定体质基础。人的身体素质和心理素质是相互制约、密切联系的两个方面。作为一个身心统一体的人,其身体素质健康与否,必然会对心理健康产生影响,包括其认知、情感、意志、个性等。1、认知正常的智力水平是人们从事各种活动最基本的心理条件。观察能力、