一、引言信息技术与课程整合是改变传统教学结构、实施创新人才培养的一条有效途径，也是目前国际上基础教育改革的趋势与潮流。思想品德新课程标准明确指出：本课程是为中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。它的综合性质决定必须与其他学科进行有机的整合。而现代信息技术作为学

俗话说“三岁看大，七岁看老”，可想而知养成教育对于人生的重要性。犹如一棵树，在幼苗时期，根正苗直，修繁去冗，小树就可以经受狂风暴雨长成参天大树。但是，由于当今社会的许多现实（溺爱独生子女、社会拜金等）“我的爸爸是李刚”“南京的彭宇事件”“广东佛山两岁女孩遭遇汽车惨压事件”等一

高职教育是我国高等教育的重要组成部分，它本着以面向市场、培养学生的职业能力为本位，以造就高素质高技能的专业性人才为目标的办学理念。它的教育是否能以就业目标为导向直接关乎高职教育改革的成败，更影响着我国现代化建设的进程。根据目前《国务院关于大力发展职业教育的决定》对职业教育所提

中国哲学，自古至今，绵延不绝；中国哲学之精神，见仁见智，历代学者皆有不同之高见。中国哲学博大精深，内涵丰富，其精神亦非我之拙笔寥寥数言所能绘之。然弱水三千，我只取一瓢，仅从一个侧面谈一点自己的感想。很多大家都有这样一个观点:中国哲学精神中一个重要的方面就是重视道德的作用，注重

博客（Blog）作为 E-mail、BBS、ICQ之后的第四种网络交流的新媒体逐渐进入大众的视野。博客把名人平民化，同时也推进了草根文化出现的进程。现在，人们发现博客交流的优势，已把博客用于广告服务并已逐步成为官方媒体传播信息的渠道。目前，博客的运用范围还不够宽泛，博客还可运

实现我国《国民经济和社会发展第十二个五年规划刚要》的各项目标，需要有一个和谐的国际关系，尤其是在当下国际环境风云变幻的情况下，如何构建政治上和平共处、经济上共同发展、文化上互相包容的和谐国际关系，是摆在我们面前的一项重要课题。一、构建和谐国际关系的内涵《国民经济和社会发展第十

一、管理体制和制度的创新信息化管理给图书馆带来了工作上的创新，而管理创新的起点是管理体制和制度的创新。但图书馆大多是自中国计划经济体制下形成的事业单位，由于计划经济残留思想的影响，给管理体制和制度的创新带来了一定的难度。在计划经济下成长多年的图书馆，其管理体制和制度中缺乏调动

一、辅导员职业化的内涵和特点2004年中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中强调：“辅导员是大学生思想政治教育工作队伍的主体之一。是开展大学生思想政治教育的骨干力量，要采取有力措施，着力建设一支高水平的辅导员队伍。”2005年，教育部《关于加强高

随着知识经济时代的到来，新课程改革的不断深入，要求出现一大批能与时俱进、勇于探索、富有创造力的双师型人才与之相适应。传统的那种带有强制色彩的管理评价体系不利于人才创新能力的培养、自我潜能的开发，只有对教师实行发展性评价模式才能更好地促进教师的专业成长。一、发展性教师评价的独特

1学校德育工作没有摆脱“应试教育”的束缚“应试教育”是以追求高分数和升学率为目标，为考试而教，为考试而学，考什么就教什么，不考就不教。近几年，我国就业市场竞争激烈，若第一学历是重点大学的本科，那么就业就相对容易，否则即便读到博士，第一学历是专科或者一般院校的本科生，也会被用人

新课程改革理念需要教师的角色，教师的教学方法，对学生的评价方式，学生的学习方式等均有所变革。对学习的评价方面，必须改变教师是绝对主宰的传统观念，在评价方式、评价语言、评价效果等均实施较大的变革，才能符合新课改的要求。笔者作为一名多年的语文教学工作者，认为教师在评价语言方面应从

目前，通过对一些城市幼儿园收费情况的调研,发现幼儿园收费既高且乱，超出了普通家庭的经济承受能力。幼儿园收费存在的问题迫切需要相关部门的重视。一、幼儿园收费高的本质高收费幼儿园主要指优质幼儿园，即基础设施、师资条件和教育理念好的幼儿园。把握幼儿园高收费现象的本质，可从以下两方面

人力资源是第一资源，我国经济建设现代化的进程很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发。河南蕴藏着丰富的人力资源，但由于经济文化水平的限制，使得部分人力资源没能被充分开发，从而形成了人力资源闲置或被压抑，这部分没被开发的人力资源即是潜存的人力资源。潜存资源一：从性别上看有

地方高校是高等教育大众化的主力。近年来，随着在校生规模的不断扩大，带来了班级规模越来越多的问题。地方高校班级规模适度与否关系到我国高等教育人才培养质量的高低。因此日益受到教育界乃至社会各界的广泛关注。一 班级规模过大现象的成因（一）招生规模的急速扩张与办学条件增设的相对滞后随

从2009年至今，我国义务教育学校实施教师绩效工资已有三年时间。在这期间内，很多学校在实施教师绩效工资上都存在相关的问题。一、义务教育阶段实施教师绩效工资现状所谓教师的绩效工资分为基础性工资和奖励性工资。其中，基础性绩效工资占总工资的70%，奖励性绩效工资主要则是各个学校根据

一、打造特色高职成因分析首先，与同属高教系统的普通高校相比，高职院校存在着诸多劣势。高职院校的建设和发展还处于探索时期，有些院校还是由各类成人院校、培训类院校转过来的，在教学设施、师资力量、办学规模、教学管理、教育经费等软硬件条件上都远远比不上普通高校。虽然国家把高职教育定为

合作是一种社会准则。尤其在现代社会中，“如何与人合作来促进社会和个体自身的发展”已经成为了一个重要问题。随着新一轮的素质教育的推进， 合作学习也成为了新课程倡导的一种重要的课堂学习方式。历史发展：合作学习的思想可以说是源远流长。在我国最早的教育文献《学记》中，就有“独学而无友

郑州市教育局积极响应上级政策，组织开展城乡教师交流活动。迄今为止，城乡教师交流活动已经开展了数年，取得了不错的成就：第一、开展这项活动为城乡教师沟通和交流先进教育思想、教学理念、教学经验、教学方法、教学感悟等提供了良好的平台和探讨的空间。第二、加强了校际间的合作，增强了兄弟学

一、讲解生字生词，扫除文字障碍小学阶段的语文课本以汉字识字教学为主，在这一阶段，学生主要是掌握了大量的汉字读法、写法和最直接的表层意义，在进入初中阶段的学习后，不仅要继续扩大学生汉字的识字范围，更要加强汉字在具体文学作品中引申义、情境义、文学义等的指导，尤其是汉字在不同语境中

消费不仅是一种权利，也是一种义务。大学生的消费行为与大学生的责任密不可分，必须将两者结合起来，使得大学生在消费过程中承担相应的消费责任，通过责任意识来引导自身合理的消费。责任是一种基本美德，是社会道德的基础和核心，是道德评价的基本依据，是对个体在人生每个阶段承担的不同角色所具