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对初中数学学困生转化的初探-教学教学论文
自信心不强。课堂上对教师提出的问题或布置的练习漠不关心,若无其事。解题过程没有步骤,或只知其然而不知其所以然。他们缺乏积极思考的动力,不肯动脑筋,总是缺乏自信,漫不经心,避而不答、缺乏学习的主动性、上进心和学习动力,对不..
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试论办公室主任的参谋之道-教学秘书论文
笔者认为,为使所参之谋符合实际,切中要害,发挥作用,办公室主任必须在日常的工作与生活中注重研究,勤思善谋。具体讲,就是要做到“六有”。一、胸中有数胸中有数是指对领导决策所需情况和有关政策了然于胸,这是办公室主任充分发挥其..
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创设“有我之境”的课堂,发挥教材的教育功能-教学论文
课堂的设计不应该只是解读文本,而应该以调动学生灵动的思维为目标,以激励学生对教材进行个性化的解读为最大的成功。而这个过程绝少不了教者强烈的自我意识的参与,即“有我之境”,对一篇教材的梳理完全可以从教者的角度、从学生理解的..
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据学情 做实功 抓效率 重实效——例谈低年级口语交际教学
创设语言环境 ,发展学生语言能力“把生活搬进课堂。”这就是说要依据教学内容,在课内外尽量模拟社会生活交际实际来创设情境,形成良好气氛,让学生在这种情境气氛中产生交际欲望,无拘无束地口语交际训练。..
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高中新课程改革的思索—浅析高中语文新课改的制约因素
摘要:高中新课改的顺利推进,是一个教育部门和全体教育工作者必须探究的问题。任何一次改革,都不可能一蹴而就,其中必须克服许多困难。本文着重分析高中语文新课改的制约因素,希望从中找到突破口,给新课改沉重的翅膀减负。关键词:新..
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小学语文课外阅读有效性研究-教学论文
摘要:“为学之道在厚积而薄发”。课外阅读是语文教学的重要组成部分,无论是从提高学生的语文能力来说,还是从提高民族的文化素养来说,都应引起我们高度的重视。可目前小学语文课外阅读存在诸多误区。如何走出小学语文课外阅读的误区,..
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分部积分法在高职教学中的教学浅谈-数学教学论文
教学前,首先要引导学生回顾前面所学的不定积分知识,让学生进一步熟悉求不定积分和求导的关系,不定积分基本积分公式,性质和换元积分法与前面求导法则之间的关系,时刻提醒学生不定积分与求导是紧密联系在一起的。教学过程中,在有关分..
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浅谈高中化学课堂教学中学生自主学习能力的培养-教学论文
新课程课堂教学的基本追求:充满生活气息,学习成为一种生活需要;以人的发展为本,学习成为一种发展需要;充满生命气息,学习成为一种生命需要。即课堂教学区别于传统课堂的基本特性是生活性、发展性、生命性。美国心理学家皮亚杰认为:..
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教学方法表现在活化思维-教学论文发表
“用理性的思维演绎文科的内涵,用人文的精神诠释理科的逻辑”是地理学科在文综高考命题突出以能力测试为主导的表现。注重考查考生获取信息能力、分析问题能力、运用知识能力和描述论证能力。但能力立意的表现仍然在重组和搭建新的知识平..
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立足基础、重视读图、活化思维、提升能力——高考地理复习策略
作为一名一线地理教师,研究近几年高考地理试题,和标准答案的制定,面对学生的文综成绩,我一直在思考:我们的备考策略如何?师生玩命拼搏的效率如何?我们到底教给了学生和让学生学会了什么?一、 问题分析:通过几..
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历史学科材料综合题解答法-历史教学文章发表
先看问题,再带着问题阅读材料,提取材料中有用的基本信息。注意材料里的分号、句号,一般一个分号或一个句号就是一层意思。例1:朱熹在总结北宋败亡的教训时说:“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权。兵也收了,财也收了,赏罚刑政一..
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在化学教学中实施环境保护教育的探索—化学教学论文
化学与环境有着密切的关系,在某些情况下,环境污染主要是由化学污染物造成的,很多环境问题的解决要依靠化学的方法。因此,中学化学课堂是一个很好、很直接的环保教育基地。在化学教学过程中,要将环保教育渗透于平时的教学活动中,强调..
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闪出你第一道亮丽的风景——例谈中招话题作文拟题技法-教学论文
话题作文是在2000年3月国家教育部出台《关于2000年初中毕业、升学考试的指导意见》后广泛出现的一种新型命题形式。多年来,话题作文以灵活开放,宜于启迪学生思维,能够最大限度的让考生展示写作才能,展示写作个性,真正做到鼓..
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让历史课堂更加绚丽多彩-教学论文
历史课内容庞杂,上下几千年,纵横几万里,涉及面较广,学生不易掌握,缺乏学习兴致。历史课堂弄得枯燥无味,如何提高课堂教学效果,提升历史课堂的魅力,在课堂中发挥更大的作用,让历史课成为学生的最爱,让历史课堂更加绚丽多彩..
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面向职业岗位能力创新高职英语专业语法教学-教学论文
高职英语专业语法课程教学模式的设计,应重视学生在校学习与实际工作的一致性,以学生职业岗位群的职业活动为导向,以培养学生实际运用语言能力为目标,注重英语语言表达能力的培养,强调职业行为教学的逻辑性。以本院应用外语系为例,英..
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让数学课堂亲近孩子的生活——《千克与克的认识》案例评析
评析:从生活中实物的重量引出本课的数学问题“克和千克”,最大程度的调动了学生的积极性,学生感到很亲切。教师在教学设计中充分联系了教材与学生的实际,开发和整合教学资源,通过实物投影,多媒体课件等现代化教学手段将学生熟悉的生..
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兴趣——探究学习的动力-教学论文
摘要:本文主要探究了如何通过兴趣来提高学生学习的动力,可以通过以下八个方面:一、巧妙地创设情境;二、制造学习上的悬念;三、让学生亲手做实验;四、引起认知冲突;五、保持刺激的新颖和变化;六、及时给予成功的满足;七、教师语言..
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运用多媒体技术优化语文课堂教学-教学文章发表
多媒体技术在小学语文教学中运用,给学生提供了更多的获取知识、提高能力的方式和渠道,推动教学理念、教学方法的更新,构筑新型的教学系统,激发学生学习语文的兴趣,培养学生的创新精神、实践能力,提高学生的信息素养。下面我就以小学..
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把音乐带入体育课堂-教学论文
摘要:教学方法日趋科学化和现代化,它对学生接收信息和传递信息的要求越来越高,动用学生的视、听、动、触觉以及本人感觉等多种感知活动已成必然。本人经过多年的实践与运用认为,体育教学把体育、音乐、融为一体,改变了单纯的“教”与..
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浅谈“留守儿童”的教育问题-教育文章发表
近几年来,“留守儿童”的教育已经成为了教育上的一个热点、难点问题。在我的周围就有许多“留守儿童”,所以就这个问题谈谈我的看法。本地地处四川南部农村,家庭收入普遍偏底。为了过上更好的生活,家庭主要劳动力不得不背井离乡,只留..