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汉语“连”字句的语用研究综述
一、引言汉语“连”字句指包含“连...都/也...”结构的句子。如:“出了西直门,连一辆车也没遇上,祥子低下头去,不敢再看马路的左右。”作为汉语中一种特殊的句式,很多专家学者都从不同角度,运用不同理论对其进行研究分析,如Paris, M-C(1979), Shyu, S-I( |
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试对比《堂吉诃德》的几个中译本——以第一段为例
一、《堂吉诃德》的中译本《堂吉诃德》的中译本最早于1922年上海商务印书馆出版,是林纾和陈家麟合译的两卷本《魔侠传》,用的是文言的形式,只翻译了上卷。1959年又出版了傅东华全译本,而后,还出版过刘云、伍实、常枫等人多种不同形式和不同书名的译本;不过这些译本都是从英文转译的, |
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《汉语大词典》补正若干
《汉语大词典》是目前规模最大的汉语语文工具书,是我国目前为止收录词条最多,注音、释义、书证等各方面处理最为科学系统的一本大型辞书。《词典》由中国1000多位专家参与编写工作,共收词目约三十七万条,五千余万字。以“古今兼收,源流并重”为编纂原则,所收单字以带复词并有引文例证者为 |
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文学语言与日常语言之间的张力探讨
正如“文学和非文学、艺术和非艺术从来就没有一条明确的界限,没有一条以sing和symbol标志着的界限”,文学语言和日常语言之间也很难找到一条明确清晰的界限。文学语言不是从来就有的,没有现成的文学语言,它是在文学创作过程中不断由日常语言转变而来,某种程度上可以说文学创作就是将 |
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谈谈对三个平面理论的认识
1981年,胡裕树先生在其主编的高等学校文科教材《现代汉语》中,首次提出了从三个平面进行汉语语法研究的思想。该教材在讨论汉语句子分析中明确指出,确定语法关系时,必须区分三种不同的语序:语义的,语用的,语法的。这三种不同的语序就代表了三个不同的平面。1982年,胡附、文炼在其发 |
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论哈代产生现代主义文学思想的根源
一、从哈代出生的家庭背景分析哈代1840出生在一座茅草房,父亲是名石匠,平时却爱好音乐,这使哈代从小能受到音乐的熏陶,通过音乐接触到社会不同层次的人员。另外受父亲影响,喜欢上了建筑,1856年开始在一名教堂建筑师身边做学徒学习建筑。以上这些经历使哈代能更多地接触到不同阶级人员 |
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浅析唐太宗、唐高宗对初唐诗人的影响
一、唐太宗的“自视甚高”在唐朝的开拓阶段,戎马倥偬之际,公元621年,唐太宗便于长安宫城之西设置“文学馆”,招集天下名士,号称“十八学士”,有杜如晦、房玄龄、于志宁、陆德明、孔颖达、虞世南等名流。李世民与他们“引礼度而成典则,畅文辞而咏风雅。”而在其即位第二个月,便下令于弘文 |
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探析《献给艾米丽的玫瑰花》中的象征意义
威廉•福克纳,美国现代著名的小说家,1949年诺贝尔文学奖得主。他一生创作了大量优秀的文学作品,其中包括19部长篇小说以及3部短篇小说集。由于深受家庭传统和南方风土人情的影响,他的小说多植根于“南方”, 其中15部长篇小说与绝大多数短篇故事都发生在约克纳帕塔法县, |
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《金刚经》缘起论与《圣经》创世论对比研究
一、绪言:《金刚经》与《圣经》简述《金刚经》是释迦牟尼佛与弟子须菩提尊者的对话纪录,由弟子阿傩记载,成书于古印度。此经典传入中国后,著名翻译家鸠摩罗什首次把它译成汉文,取名《金刚般若波罗密经》。这个译本因简洁流畅,流传甚广,是至今仍然主要流通译本。“金刚者。金中最刚故名金刚。 |
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“美”的阐释——《美育书简》之我看
德国哲学家和思想家席勒在《美育书简》中第一次提出了“美育”的概念,并对美育的性质、特征及其社会作用作了系统的阐述,将之提升到和德育、智育、体育一致的高度并作为一项相对独立的教育内容和方式提出来,因此人们把《美育书简》视为“第一部美育的宣言书”。在《美育书简》中,席勒以抽象的人 |
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赵岐《孟子章句》和朱熹《孟子集注》注释特点比较
东汉末年赵岐的《孟子章句》是流传至今最早的《孟子》注本,在孟学史上有着重要的地位。朱熹的《孟子集注》,对赵注既有继承,又有创新。通过比较赵岐和朱熹的两个注本,可以看出《孟子章句》和《孟子集注》在训释方面各有特点。一、赵岐注重训诂,兼重句意的诠释;朱熹注重义理,兼重词义的解释两 |
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略论中西方儿童小说对智障儿童形象书写的差异-----以《你是我的宝贝》和《我是跑马场老板》为例
在中外儿童文学作品中不乏对智障儿童这一特殊群体的书写,以智障儿童作为小说主人公,如何去塑造和表现人物形象势必会带来一些无法避免的问题:作家该以何种姿态走进这类特殊儿童的世界?如何对其情绪体验感同身受?作家如何把控自我理解的尺度?这些问题,都将是考察作家对这类特殊群体生命状态的 |
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论“文学性”的两个维度和四个范畴
什么是文学?文学具有哪些性质使之有别于其它文艺门类?这是文学性研究要回答的基本问题。西方文学理论家对文学性进行探索研究的初衷是为了寻找使文学成为文学的关键,确定让文学摆脱其它人学学科而走向独立的特质。在相对静止的一段历史时期之内,这些特质是具有概括性、普适性和稳定性的文学要素 |
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难言的距离—《雨中的猫》的异化分析
海明威是“迷惘的一代”的代表作家之一。他在“拯救民主”的口号的鼓动下远赴欧洲战场。在那里,他目睹了战争的残酷和人类之间的互相屠杀, 发现战争并不是原来想象中的英雄的事业,并且经历了种种的磨难。所有的这些都给他带来了巨大的痛苦。同时,战争也给他带来了创作的灵感。《雨中的猫》创作 |
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毛奇龄与清初女性诗人
明清时期女性文学蓬勃发展,涌现了一批才情俱佳的闺秀诗人,她们大胆突破封建牢笼,在诗词歌赋中陶冶情操,加入文学创作行列。明末清初,王氏心学思想冲击程朱理学的壁垒,带来社会思想的大解放。特别是江南地区,经济繁荣,文化发达,对于教育的要求则更高,女子进学的风气日盛。“有清一代,二百 |
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试论《诗经》中弃妇诗产生的原因
一、引言《诗经》是中华民族千年的智慧结晶,其中女性楚楚动人的情爱闪烁着熠熠光芒,引人入胜,展现了女性世界独特的魅力。然而,时代的不幸为女性的情爱笼上了一层淡淡的阴影。女性在这样的背景里注定了演绎生命的悲剧,从历史的诗行里我们可以领略远古女性的情爱世界。女性的感情丰富多彩,女性 |
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《论语》八则,常读常新
1.学而时习之,不亦说乎?学而时习之,“说”的原因就在于强调了温习的重要性。也许,孔子当时就已经意识到遗忘是有规律的。要在所习得的知识技能在即将遗忘时加以温习,以此加深记忆。温习,又可以加深理解,甚至可以有所创新,“温故而知新”可以佐证之。这是温习的第三个好处。既能加强记忆, |
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让语文的情感如槐花般绽放——听《槐香五月》有感
一、案例背景2012年4月9日上午,因陪美国来的一名博士后去一所小学调研而有幸听到了这一节课。这是一节小学三年级的语文课,《槐香五月》。执教者是一位让人感觉特别温馨而甜美的年轻女老师。二、案例描述带着一束束雪白而清香的槐花,女老师走了进来。于是,这堂课就在她把那些鲜花分发给孩 |
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谆谆教导 眷眷深情——《回忆我的母亲》与《我的母亲》比较评析
作家们对于不同题材的青睐,大致反映出各自的生活经历、思想兴趣与情感体验等方面的差异,具体显示出他们在审美眼光、思想认识和艺术风格等方面的独特个性。正是在这种审美意识的驱使下,我在教学朱德同志的回忆性的散文《回忆我的母亲》时,不由地萌生了一个想法,把这篇散文著名作家老舍先生的抒 |
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文学作品对英语阅读动机的影响
阅读是人们获取信息、认识世界、拓展思维和获得语言审美体验的重要途径。阅读英文原著可以使外语学习者接触大量地道英文、培养语感、内化语法规则和词汇的使用。英语表意功能强,文体风格变化多,或高雅、或通俗、或含蓄、或明快、或婉约、或粗犷,其丰富的表现力和独特的魅力在英语作家的作品里得 |
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