一、认识水彩的“平面化” “平面化”可以说是绘画的一个重要手段。我国古时的绘画就将“平面化”发挥得淋漓尽致。而西方绘画也是将三维立体的实物在二维空间中去表现。究其根本，在于中西方绘画在对绘画本质的认知上不谋而合。水彩画由西方传入我国后，与我国传统绘画相结合使得其美感无可替代，

课堂提问是教学中不可或缺的一个重要环节。提问可引起学生对某一课题的兴趣，利用提问中学生的反应、应答，造成强烈印象，可强化学习，评价学生的学习行为。所以，课堂中教师提出的每一个问题，必须经过精心设计，所提的问题应把握好分寸。只有这样才能调动学生的积极性，使学生产生强烈的求知欲望

每一种文化、思想，要在另一片沃土上以新的面貌发展起来不是一件容易的事。在水彩画方面，我国有着悠久历史。历史的久远并不代表中国早就存在水彩画，而是在传统的中国画中，早就有水墨画这种技法。其主要方法是用水、墨、毛笔为主要工具和媒介，在宣纸上绘制图画。这种绘画工具和绘画方式与西方水

一、水彩风景艺术的精神回归 当代水彩风景艺术家把传统与现代之争的焦点放在了回归中华民族艺术精神的道路上，道家评判山水画的标准逐渐成为品评中国水彩画艺术的理论基础，艺术家也引进了西方艺术创作的审美特性，使得当代水彩风景艺术创作不断发展。水彩风景艺术源于西方，并以其完整独立的姿态

“美术是人类重要的艺术创作形式，它以视觉的形式承载了人类对美的形象、美的形式的创作追求。”它以鲜明生动的形象反映社会生活，在创作者创作过程中又凝聚着其突出的个性，表达艺术家思想感情和独特的审美创造的一种艺术形式。在儿童发展和成长的过程中，他们对绘画有着天生的表现力，这种接触远

一、小学美术作业评价多样性的基本内涵 小学美术作业评价多样性的基本内涵，包括多角色评价主体、多元化评价标准和多样化评价方式三个方面的内容，下面将逐一进行分析。 （一）多角色评价主体 多角色评价主体是小学美术作业多样性评价的重要组成部分。所谓多角色评价主体，是指小学美术作业评价

一、成人与少儿两群体学习书法的区别 成年人与少儿在进行书法培训过程中有很多差异，教育者应充分把握这两个群体的各方面特征，才能对教学过程中遇见的各种情况处理得得心应手，游刃有余。成人与少儿在书法培训学习中的区别主要表现为以下几个方面。 （一）学习动机有区别 随着社会经济、科技的

一、“古”之含义 1.“古”的本义 “古”是与今相对的，具有真挚淳朴之意，也特指先哲的遗典、道统，古代的典章和文献，还有古代的意思，例如远古（遥远的古代）、古字（指隶书以前的古代文字）、古贤（古代贤人），又如：仿古、考古、拟古、怀古。 2.书法当中“古”的含义 带有古意的书法

《黄土塬》是周建国的最新力作，描绘的是晋西北特有的地貌——塬。画面以3：1立轴形式展现，自下而上由近景、中景至远景层层推进，平远展开，与范宽《溪山行旅图》近、中、远三景全部放在画幅的中轴线上不同，而是借鉴南宋边角斜线构图。右下角近景是被称为“墚”的黄土地貌，蜿蜒曲折，左上延伸

大学英语语法教学策略语法是语言的重要组成部分，单词按照语法规则组成句子、段落以致整个篇章。语法知识让我们正确灵活地运用语言。对语法掌握得越好，语言运用就越自觉、越准确。由于语法规则的系统性和稳固性，语言才能成为人们交流思想、表达感情的交际工具。语法能使我们更好地掌握语言和应用

大学班主任应对自己进行合理定位并努力当好学生的“智囊”。在实际工作中，对家庭情况相对困难、成长经历相对复杂的学生要给予更多的眷顾。当学生在专业学习、学生会工作和课外兼职间踌躇徘徊时，要通过利弊分析使学生明白孰轻孰重，进而助其走出迷茫。发现学生盲目创业时，要及时规谏。定位智囊引

大学生大学校园诚信诚实守信，是古老的伦理道德规范，是道德建设之基石，是最根本的道德原则和品质，是公民道德规范的基本要求，也是现代社会文明的支撑和标志。“一诺千金”，“言必信、行必果”等古训，已将诚信深深融入民族文化和民族精神的血液里。当前，我国经济社会发展的形势总体良好，但是

一、以读者为本，做好读者服务1.树立“读者至上，服务第一”的服务理念。为读者服务的工作过程则是由图书馆员来完成的。做好读者服务工作，首先图书馆员要树立和贯彻读者至上的服务理念。只有秉承这样的理念，去尽量满足读者不断变化的需求，才会取得读者的认同与支持，只有吸引众多的读者，图书

为了适应社会、经济、环境的发展需要，面临不断频发的自然灾害，我国迫切需要提高国内急救医疗护理质量，提高护理人员知识技能的广度与深度，培养和发展监护型、复合型的专业护理人员，参与急救临床护理实践及管理，推动急救医疗护理体系发展，维护病人生命安全，为此国内医疗机构以及医类院校高度

所谓融合教育，简单地说就是将有特殊需要的自闭症儿童纳入一般的教育系统中，让有特殊需要的自闭症儿童和一般自闭症儿童一起接受教育。融合教育的理念是要让有特殊需要的自闭症儿童跟普通同龄自闭症儿童一起在常规学校接受教育，并得到适当、合理的支援，使自闭症儿童们适应普通学校的校园生活，发

网络时代网络思想政治大学生素质教育我国互联网的最大用户群是大学生。高等院校是我国社会“网络化”的发展前沿。高校大学生思想政治教育在网络环境下面临新的挑战与机遇：一方面，网络对大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等将产生越来越大的影响。另一方面，网络世界里充

1.教师语言与构建和谐师生关系及营造和谐课堂氛围的关系研究者们将英语教师的语言魅力和构建和谐师生关系分开来谈，缺乏对两者内在联系互相影响的深入探讨和挖掘。而对于英语教师的语言艺术性的规范也无外乎语言要规范、要有激励性、要有感情色彩、要幽默风趣等。2.教师语言对儿童身心健康的影

永州市位于湖南省南端，五岭北麓，湘粤桂三省区结合部，总面积2.2万平方公里。总人口577.5万，其中儿童人口130.39万人。近年来，随着越来越多的农村剩余劳动力转移，留守儿童普遍存在。据调查，全市0～15岁儿童98.96万人，农村儿童73.43万人，其中农村留守儿童26.4

素描，属于西方绘画范畴，是一种古老的艺术语言，是造型艺术的基础，也可以说是一种单色绘画。文艺复兴时期，意大利画家列奥纳多·达·芬奇、米开朗基罗·迪·洛多维科等人发明并运用了透视学、解剖学和构图学原理，为素描表现的立体感和空间感提供了科学依据，逐步完善了素描。素描教学的系统化是

一、 运用比较的方法进行观察，对客观事物进行全方位的认识 观察是人类知识的主要来源，是智力开发的基础。我们能够看到的大自然物象都是我们要研究的对象，要充分认识它们的不同构成规律和造物法则。学会用眼睛去看，用脑去分析，用心去研究等。比如区别两个近似的物体，首先可以对比它们的外部