雁翼《囚徒手记·审讯室里的对话》如实地记录了在无产阶级文化大革命中代表组织的审讯者对雁翼的审讯：“请你谈谈罗广斌。”[4]551雁翼反问：“谈罗广斌什么呢？”[4]551代表组织的审讯者对雁翼审讯：“谈谈他的死吧，是自杀的吗？”[4]551雁翼回答：“我不知道，因为我没有看见

《红岩》是中国青年出版社1961年12月出版第1版，该版《红岩》封面只题魏碑体“红岩”二字和中国青年出版社字样，并未题写作者姓名[2]封面。该版《红岩》题名页题写罗广斌、杨益言著[2]题名页，该版《红岩》版权页题写罗广斌、杨益言著[2]版权页，由此可知，该版《红岩》作者姓名为

布莱德雷和弗洛伊德的人物性格与意识批评的缺点是忽略戏剧的历史语境与政治维度，“人物分析脱离作者主观意图和作品的中心思想，尤其脱离历史现实”。[10](P4)或者客观公允点说，特定的诠释方法决定了其诠释行为的局限性，意义的生成决定于诠释，而每个批评家对戏剧意义的诠释有特定的视域

弗洛伊德与布莱德雷的批评相似之处在于二人都集中分析戏剧人物形象。但布莱德雷的分析更立足于新黑格尔主义的哲学理论，而弗洛伊德则完全立足他的精神分析学说的基本概念：人类的自我意识与潜意识。弗洛伊德通过“意识”去分析《麦克白》的人物形象。有学者赞扬弗洛伊德的《麦克白》的精神分析的开

《麦克白》是莎士比亚四大悲剧创作时间最迟的一部。悲剧的主题是最阴暗和血腥残酷的——野心与欲望，叛国与弑君。被谋杀的无辜老人、儿童和妇女的鲜血，戏剧中魔幻与现实的混错，以及强烈的内心冲突和性格扭曲，临整部悲剧绝望的阴森与虚无像无法醒来的噩梦，以至麦克白在临终感慨：“人生不过是一

一、大型群众文化品牌“花溪之夏”艺术节的基本经验和做法 “花溪之夏”艺术节是以花溪命名的贵阳市大型群众性文化活动，也是花溪区规模最大、知名度最高的大型群众性文化艺术活动，创办于1980年，每两年举办一次。“花溪之夏”艺术节原名“花溪之夏”音乐会，后又称“花溪之夏”音乐节。 1

一、文艺促进大众参与社会管理，发挥作用 文艺是文学与艺术的合称，其有着极高的群众参与度，尤其在我国社会进入到小康社会的今天，人民群众的物质文化生活得到极大改善，使其对精神文化的需求也越来越高，对实现自身的价值、获得社会认同的需求也与日俱增。社会管理无疑是实现自我价值，获得社会

一、传媒引导舆论，教育树立信念 传媒艺术专业的学习内容同新闻学、传播学、政治学、社会学等学科紧密相关，学生用学到的理论与技术传播思想传播国家的大政方针，引导舆论和社会导向，充分发挥传媒的特色与优势，这也是传媒专业学生毕业后的主要工作职能。学生学习的内容主要以新闻、传播、艺术表

一、心灵的回归——深邃、宁静的起音 意大利著名男高音歌唱家卡鲁索在讲述歌唱方法时指出：“一旦掌握了呼吸的艺术，学生也就算走上了可观的文艺高峰的第一步……”由此可见，好的呼吸对于歌者至关重要，没有掌握正确的呼吸方法，无论歌者如何努力，都只是在声乐艺术的低层徘徊。 在卡拉斯的演唱

随着社会的发展，英语在现代生活中显得越来越重要，因为英语是小学基础教育阶段最直接呈现外来文化的学科。学习英语是了解世界文化的最好途径，使小学生从小就能放眼世界，扩大视野并加强对民族文化的了解与热爱。那么，如何使初学者顺利地跨入英语的学习大门呢？一、小学英语词汇教学中的存在问题

高中英语教材图文并茂，每一篇课文均配有与该材料有密切联系的插图，有的是为了提示教材难点，有的是为了印证教材观点，有的是为教材重点服务。通过对这些插图的描述、问答和教师言简意赅、提纲挈领的导语，逐步引入本课的话题，让学生适度了解话题的内容，易激发学生内在的学习动力，使课堂气氛活

1.仔细审题，看懂图表的意思，整理要点，决定语言形式。2.开头直截了当，尽快入题，不要拐弯抹角，拖泥带水。3.行文一般以10个句子为宜。若用少于8句话来表达，句子容易表达不清；若用多于10句话来描述，则句子可能零乱琐碎，文章缺乏整体感。4.用最有把握的词语句型将规定内容加以表

针对探究式学习具有三个基本特性：问题性、过程性和开放性，针对这些特点，在生物课课堂教学中进行探究式学习的尝试，以激发学生学习兴趣，培养学生创造性思维，活化生物课和全面实施素质教育。在生物教学中进行课堂探究式学习要注意以下问题：1．探讨的问题要明确教师在安排学生分组探讨，要有一

兴趣是学生学习的起点，更是学生持续学习的动力所在。不论是《师说》中的两者兼顾还是《赤壁赋》的各有侧重，相信学生的兴趣已经不再是简单的图片音乐的浅层次刺激，更多的是一种实惠教育，能力教育。从人文情怀上读一系列的山水至理美文是种享受，从工具性能力提升也是一种追求。这就是一种智趣相

每年的五六月份，是高校毕业生即将离开学校奔赴工作岗位前夕，许多班主任及辅导员都会遇到这样的不文明行为：例如，聚众闹事、酗酒、打架、破坏公物等一系列不文明行为，一定程度上影响了学校正常的教学秩序，也给低年级的学生带来了不好的影响。长此以往，对学校的风气和传统将造成非常严重的负面

在校本教研中，从一开始把目光盯在问题的发现与解决上，从总体来说主要包括“三式”“三课”“三题”。1、研究三种方式，改变教学行为课改中教学方式与学习方式的转变被提到一个突出的位置。教师的教研方式也应随着前面两种方式而发生相应的变化。如在学生的学习方式上，我们发现不少教师过分追求

一、引入项目教学法的意义和用途项目教学法是师生通过共同实施一个完整的“项目”工作而进行的教学活动。在职业教育中，项目是指以生产一件具体的、具有实际应用价值的产品为目的任务。项目教学法中，项目的确定由教师做主，项目实施计划的制定和项目的完成则由学生做主，教师在整个过程中起引导和

在网上搜索“成衣定制”关键词发现，目前至少有超过3000个产品、300多家店铺在从事相关商品交易。随着互联网技术的大力推广，电子商务与服装市场进一步融合，人们的消费观念也逐渐转变，服装商品交易中，实体店的作用逐渐下降。据统计，目前在实体店购买商品的人不足30%。而网络营销这种

一、产品设计与消费者心理 产品设计通常强调的是具有实际使用功能、舒适性以及审美价值。设计者在进行产品设计时应考虑产品生命周期、③产品造型设计、产品功能设计与消费者心理等诸多要素。④ 设计市场学需要把消费者心理与产品生命周期结合分析，并重点研究产品在各个时期所具有的不同特点，以

(一)促进国内金融市场发展，提高抗风险能力经济全球化的日益发展，日益促进金融全球化的繁荣。我国的金融市场要获得长期持续的发展，提高金融体系的抗风险能力迫在眉睫，主要包括努力完善金融体系下的制度环境，要求我们能够在逐渐发展的金融业中，让金融系统能够进行有效的资源配置、提供丰富的