大学生职业生涯规划中存在的问题——河南教育
1.社会因素对职业生涯规划的影响 从社会大环境看,一方面由于受社会价值观的影响,部分毕业生在就业选择中过分注重薪酬而不考虑自我因素,作出不符合个人职业生涯发展的选择,最终导致自己在职业生涯走了弯路;另一方面由于部分高校对大学生职业生涯规划教育的重视不够、认识不足,导致在这方面 |
大学生进行职业生涯规划的意义——河南教育
1.有助于提高大学生的综合素质 对大学生进行职业生涯规划教育可以培养他们的职业生涯规划意识和职业生涯规划能力,指导他们正确进行自我分析和职业分析,从而为职业成功提供最有效的帮助,最终实现自身的职业生涯规划。而整个过程的运作,需要大学生运用所学相关理论知识,结合自身的综合素质, |
关于新形势下大学生就业现状与路径的论析——河南教育
一、政府管理部门要多渠道促就业 高校毕业生是国家的宝贵人才资源,做好高校毕业生的就业工作,其意义不仅仅在于就业工作本身,同时也是加强人才梯队建设、实施人才强国战略的一个重要方面。为了拓展大学毕业生的就业渠道,政府相关部门从强化就业服务到鼓励自主创业,制定了一系列政策。针对大学 |
提高职业学校学生就业能力的建议——河南教育
1.对职业学校的建议 职业学校应针对在校生积极地创造条件,提高学生的就业能力。首先,积极鼓励引导学生参加各种有益的校内外社会活动,使学生在这些活动中调整知识结构,转变思维方式,逐渐适应职业岗位对待从业人员的心理素质要求。其次,学校应针对市场经济结构变化的要求,调整专业设置和课 |
职业学校学生就业有关问题的原因分析 ——河南教育
人是社会化动物,掌握生存技能,学习社会知识,遵循社会规范,就是人社会化的过程。我们看到,职业学校学生在就业初期往往暴露出很多问题。 1.过高的职业期待加大了学生理想自我与现实自我的差距 学生在就业之前总会对未来的职业生涯有一定的期待。他们的这种期待极大地影响了将来的社会适应。 |
培养机制改革背景下的研究生德育模式研究——河南教育
一、培养机制改革背景下研究生德育工作的目标任务 在培养机制改革背景下,德育工作确定的目标任务应具备以下两个属性。 1.层次性 研究生一般都具备一定的德育基础。因此,确定目标任务时应分为基础、主导、最高和特殊四种目标任务。基础目标任务是培养研究生基本的政治素质、思想素质、伦理道 |
情感教育在英语教学中的应用
导入新课生动有趣,能激发学生的情感,引起强烈的求知欲和浓厚的学习热情。《新目标英语》每个单元都围绕一个主要话题开展听说读写活动,第一部分都是热身(Warmingup),主要通过问卷调查、看图讨论、情景听说、思考问题等多种形式的活动,教师可利用大脑风暴(Brainstorm)激 |
浅谈多媒体技术在数学教学中的作用
兴趣是学习动机中最活跃、最现实的因素。“凡是富有成效的学习,学生必须对要学习的材料具有深厚的兴趣。”兴趣是学生获取知识、拓展眼界、丰富心理活动的最主要的推动力。在CAI教学环境下,教学信息的呈现是丰富的,面对如此众多的信息呈现形式,小学生一定会表现出强烈的好奇心理,而这种好奇 |
《软件需求工程》教学改革与探索——河南教育
一、《软件需求工程》教学面临的主要问题 1.授课的条件不足 《软件需求工程》是20世纪80年代中期在软件工程逐渐发展的基础上形成的子领域。国外的相关研究起步较早,相对来说较为成熟,国外教材在理论的准确性和创新性等方面有着较大的优势,内容较为详细,案例较为丰富,但是国内外的思维 |
论基于软件无线电的通信系统
1、软件无线电概述 约瑟夫·米托拉(JesephMitola)在1922年5月份举行的美国通信系统会议上第一次正式提出了“软件无线电”(SWR,SoftwareRadio)的概念。该概念的核心思想就是积极建构一个模块化、标准化、通用化的硬件支持平台,而后借助该硬件支持平台, |
计算机科学技术在高校教学管理中的应用——河南教育
一、计算机科学技术与教务管理 近年,由于高校办学形式的多样化,高校学生培养机制和教学管理体制也在不断改革和调整,高校教务部门的教学方法及教学信息的处理与分析工作也越来越繁杂。因此,传统的教学管理方式已逐渐无法适应高校教学管理模式的需要和发展,将计算机科学技术和网络信息技术大规 |
谈中职数学教学的几个原则
现行中等职业学校数学教材内容有系统性和完整性,但缺乏实用性和针对性.通过对中职数学教学的实践证明,现阶段中职数学教学要遵循:愉快教学原则、符合时代教学原则、为专业服务原则、为专业对口考试服务原则. 一、愉快教学原则 愉快教学是在教师的引导下,采用多种教学手段,激发学生的学 |
汉英法三语对照教学法——河南教育
本科生的法语教学是各个高校教学的重点,本文也将以此为主要研究对象。对照教学法是在教学过程中,利用教学内容的相互联系和区别,放在一起加以比照,找出其相同点和不同点,使学生在明确一个内容之后能够自然地联想另一个内容,从而促进学生掌握和巩固教学内容,达到教学目标的一种教学方法。虽然 |
因材施教,提高教学的针对性——河南教育
虽然法语学习成为一种潮流,但是各个层次学生的学习目的、学习基础、学习能力、课程开设时间长短都有所不同,这就要求我们在教学过程中不能一概而论。笔者在教学过程中发现,法语教学首先要求学生掌握“是什么”,而对于“为什么”的探求则是学有余力的学生的个人行为。换句话说,法语教学力求实用 |
《一次函数的应用》教学案例评析
本节课内容是苏科版八年级上册“5.4一次函数的应用”.一次函数的应用,关键是学生能根据实际问题中所呈现出来的文字信息、图像(图形)信息、表格信息等,通过整理、加工等手段解决问题.笔者为此在教学过程中做大胆的尝试:将一个学生所熟悉的童话故事“龟兔赛跑”,赋予新的内涵. 一、古 |
基于AT89C51的密码遥控系统设计
J04P最具有极低功耗,3V时只消耗0.2mA电流,可长期处于守机状态,输出端无数据输出时处于零电平,无噪声输出,具有较好的抗干扰特性。J04P内部具有放大整形电路,只适合数字信号的接收而不适合模拟信号。J04P应安装在印刷板边部并应离开周围器件5mm以上,必须要垂直于线路板 |
浅议电视台视频网络的存储技术
在电视台的存储系统中,既要大规模存储视频数据,又要使存储的视频数据便于检索利用,不依靠网络已经几乎无法实现。存储域的技术结构必须满足大容量、高速度、具有开放性、易于管理、可扩展、实用性好以及高可靠性的特点。视频存储一般有三种技术结构,分别是:DAS(DirectAttache |
换季—文学论文
忘了多久 走过那街口 记不起什么时候 痛的滋味开始翻涌 还没把红线编织成幸福 空气泛起换季的感受 缘分不像磁场那样能永垂不朽 彼此不像磁铁能够时时引诱 只怪幸福的引力太小 留不住爱情远去的脚步 满纸华丽都燃烧作一身朴素 却把不够当作贪婪的借口 曾经的滋 |
浅谈高职高专学生学习能力的培养——河南教育
经过和学生交流、分析,发现学生产生这些问题的原因有:(1)对所学的专业知识没有兴趣,不思进取。(2)从小到大基本上都是所谓的“差生”,自信心丧失。(3)部分学生尚未从高考失利的阴影中解脱出来,无心学习。(4)基础差,觉得自己学不会,所以干脆放弃。(5)家庭因素。个别家长不重视 |
构建《大学生职业发展与就业指导》理想课堂的路径——河南教育
1.加强教师队伍建设,营造全员育人的氛围。我国高校普遍面临的问题是师资薄弱,缺少高素质、专业化的职业发展与就业指导教师队伍,建设一支相对稳定、专兼结合、高素质的师资队伍显得尤其重要。首先,要充分挖掘校内现有教师资源。促使校内部分教师转为本课程的专任教师,如辅导员处在大学生思想 |
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