提高体育教师的自身业务素质,解决体育课堂不够自主高效的问题
江苏教育新政给体育健康教育如此高的地位的同时,也对体育教师的素质提出了很高的要求。不少体育教师因为过去长期各方面对体育的不重视,对迎面而来的提高教学素质和技能的压力一时难以适应,更不要说自主教学、高效课堂了。体育教师如何当好导演,如何发挥学生的自主性,需要的相关本领还有很大有 |
美术教学与智育关系浅谈
一、美术教学本身不只是专业知识与技能的传授和训练,其教学过程中对学生智力的开发是相当重要的 正确运用美术教学的特性和方法,引导学生通过对社会及事物的感性及理性的认识,把创作设计的潜能释放出来,这正是在美术教学中开发学生智力的教学目标。智力是智慧和能力的综合体现,主要包括感受 |
中学美术教学科学评价体系的构建
不可否认,中学阶段现有的美术教学习惯性评价模式存在着缺乏科学的认识态度和正确的理念及方法等弊端。评价中,教师大多注重知识与技能的教学与训练,不顾及学生的心理年龄,忽略了学生的创造力、想像力,以致学生潜能发挥不够,审美素质难以得到提高,无法激发他们学习美术的兴趣。新课程标准理念 |
创设激励性评价,激发学生学习兴趣
价体系的制定最终是为了全面促进学生素质的提高,据此美术课和其他学科一样要发挥好评价的促进作用,充分利用评价过程树立学生的自信心,调动学生学习美术的积极性。激励性评价要因人而异,根据不同年级而有所不同。对低年级的学生主要采用激励赞扬为主的方法,因为他们容易赞同教师的做法;对高年 |
评定体系综合化、科学化
众所周知,学校美术教学为的是“通过美术教学,向学生传授浅显的美术基础知识和简单的造型技巧,培养学生健康的审美情趣、良好的意志品质;培养学生的观察力、形象记忆力、想像力与创造力”。在此指导下,教师要创造性地开展美术教学,提升学生的学习兴趣。美术新课程标准把美术评价分成“造型表现 |
流程优化项目开展过程
1.阶段一,计划开展项目 根据监控室要求,专业科室专家形成值班制,每天派专人在监控室值班,指导监控室维护人员进行故障预处理,推动该项目的执行。专家在值班的同时,收集和解答问题,对常见的一般故障分类汇总,总结处理规范。 2.阶段二,准备处理规范 在前一阶段工作的基础上,核 |
核心网一般故障处理前移流程优化项目
网络维护中心监控室主要通过网管查看、接获报障等手段,收集设备告警或影响业务故障,派发工单至故障处理人进行故障处理。监控室维护人员最初设定的职责为故障处理的协调者,日常主要工作为通过监控系统查看通信设备告警,派发故障处理工单。监控室仅有故障的判断能力,没有故障的处理能力。 1 |
设计多样的开放式的试题,采用开放动态的课堂学习评价
传统的评价方法往往以纸笔考试为主,简单地以考试结果对学生进行分类,过分注重分数,强调共性和一般趋势,而忽略了个体差异和个性化发展的价值,忽略了对实践能力、创新精神、心理素质以及情绪、态度和习惯等综合素质考查。在新课程理念的指导下,立足于全面启迪学生的隐性智力潜力与可持续发展的 |
提高初中英语课堂教学效率之我见
教学目标是教师教学的依据,也是检验学生学习的标准。制定了科学的教学目标后,落实对目标的达成便显得相当重要了。在落实目标时,我认为应围绕教学目标,恰当地运用多种有效的教学手段,使学生轻松愉快地学习。在英语教学中,应当采用作用于学生眼、耳、口、身的教学手段,在单位时间内尽量加深对 |
小学数学一体化实验目标系列
小学数学一体化实验是把教学目标的制定、教学内容的组织、教学时间的分配、教学方法与手段的选择、教学效果的评价看作一个整体。在这个整体中教学目标的制定制约着教学设计的方向,对教学的步骤和方法具有制约的功能;教学目标为教学评价提供了依据,是进行科学测试,确定客观评价的基础,因此课堂 |
初中数学教学之我见—论文发表
课堂教学是一种师生双边参与的动态变化的过程,每一个学生都是生动、独立的个体,是课堂上主动求知、主动探索的主体;而教师是这个变化过程的设计者、组织者、引导者和合作者,是为学生服务的。在教学过程中,真正做到“以学生为本”,提高课堂45分钟效率,我的体会是——精心地进行合理、有效的 |
对马克思人学革命的再思考-前沿
摘要:在西方理论哲学家看来,人只是一个思想性、观念性的存在,整个西方理论人学的阿基米德点都建立在思想、观念之中。马克思在对传统人学理论批判反思的基础上,通过对实践的唯物辩证的分析,抓住了“现实的、活生生的”人,从而真正发现人的本质是人的自我创造活动的产物,真正发现了人的存 |
解读《中国共产党章程·总纲》-前沿
内容提要:总纲在《中国共产党章程》处于非常重要的地位,通过解读可以分为具有逻辑关系的三部分,流动的思想(史)、当下的基本情势以及在此基础之上的历史任务、实现这些任务对党自身建设的要求,实现了人、事与史的完美融合;同时,每一部分也遵循总结、引导和反思的逻辑。正因为如是内在联 |
提升中学地理教师GIS(地理信息系统)素养研究——以汶川地震灾区绵阳市为例
内容摘要:现代社会中,国民空间素养的重要性日益明显。论文以绵阳市为例,分析了中学地理教师GIS素养不高的原因,探讨有关解决思路,强调需建立健全中学地理教师信息技术培训体制,并依托地方高校进行GIS技能培训。 关键词:GIS素养;中学地理教师; 近年全球自然灾害频发,G |
高校学生特色党小组构建途径探索-课程教育研究
摘要:本文首先分析了目前高校学生党小组建设存在的问题,然后针对问题详细阐述了学生特色党小组构建的目标、途径以及具体的五种类型,最后阐明了构建特色党小组的优势。关键词:党小组特色构建途径随着高校学生党员人数的增加,在学生党支部下划分若干党小组的建设模式已经形成,这一模式的运行状 |
高校人文素质教育中存在的问题及思考-课程教育研究
摘要:人文素质教育的目标是培养理想的人的形象,注重强调人的身心的全面发展,将人的道德品质、个性发展等非智力因素的提高放到首位。人文素质教育的质量开始成为评定高校综合实力的一个重要因素。怎样加强人文素质教育,对我国高校人文素质教育的发展具有非常重要的现实意义。本文深入分析了我国 |
农村财务代理存在的问题与对策探析
从当前形势来看,实施农村财务代理并没有真正理清农村财务关系,基本上都是站在政府的角度设计制度,缺乏自主权,没有真正实现政府“监督”和村民“自治”之间的关系,这样一来,就会存在一些不可避免的问题:第一,这种改革并没有真正的了解农村财务集体所有制的特点,存在一定程度的政府强制性, |
我国土地公共性问题的探讨及对策分析
破坏生态环境,损害公共利益。公共土地大致上可以分为未开垦的土地和已经开垦的土地两种。未开垦地包括、沼泽地、放牧地等;开垦地一般包括种植庄稼和放牧地以及供社会使用的建设用地――道路等。公地的未开垦地的公共性更加突出,相对的也存在着问题。如牧草地,作为公地人们把它看做成一种公共物 |
人的需要是感官享受与精神愉悦的统一
大众传媒以及由此造成的社会生活中的感官主义倾向,将感官享受与精神愉悦置于一种异化的对立状态,似乎感官享受与精神愉悦是水火不相容的。这种绝对对立的思维有其思想史上的渊溯。黑格尔以后的西方哲学出于对绝对理性的反拨,走向了另一个极端,那就是以感性反对理性、以感官享受反对精神陶冶,比 |
义乌发电设备有限公司大力发展生物质能气化技术——中国经贸导刊
从可持续发展的角度讲,生物吸收空气中的二氧化碳,利用阳光光合作用生长,是太阳能利用的一种有效方式。不同于化石能源,生物质能利用过程中不会产生碳排放。因此,大力发展生物质能是经济发展和环境保护的双重需要,也是落实科学发展观,践行低碳发展的具体措施。另一方面,随着我国经济的快速发 |
- 2025年中科院分区表已公布!Scientific Reports降至三区
- 官方认定!CSSCI南大核心首批191家“青年学者友好期刊名单”
- 2023JCR影响因子正式公布!
- 国内核心期刊分级情况概览及说明!本篇适用人群:需要发南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的学者
- 我用了一个很复杂的图,帮你们解释下“23版最新北大核心目录有效期问题”。
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- 北大核心期刊目录换届,我们应该熟知的10个知识点。
- 注意,最新期刊论文格式标准已发布,论文写作规则发生重大变化!文字版GB/T 7713.2—2022 学术论文编写规则
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