初与日本人打交道的外国人，往往会因为日本人的暧昧表达感到困惑，被日本人模棱两可、含混不清的言语态度搞得晕头转向。而许多日语学习者尽管口语流利，语法正确，仍然难以融入日语的语言环境中。究其原因 ，是因为日语中不存在为大多数国家所认可采用的知无不言、言无不尽、真诚坦率、直截了当的

一、引言《高职高专教育英语课程教学基本要求》规定高职英语教育要满足社会对高职应用型人才的英语语言能力的要求，达到“掌握必需的、实用的英语语言知识和技能”的目标。但是，高职学生在英语学习中表现出学习基础差、学习习惯不良、学习兴趣缺乏及学习目标不明等问题，导致高职学生极不愿意进行

1.引言21世纪以来我国大学英语教学迎来了许多新的发展机遇和挑战。基于高等教育发展的新形势和社会对大学英语教学的实际需要以及提升学生的国际竞争力，教育部于2003年4月正式启动了“高等学校教学质量和教学改革工程”，并将大学英语教学改革列为“质量工程”之一。具体主要包括三个方面

新课导入对于一堂完整的课程来说是一个重要环节。对于教师来说，如果能够运用恰当合适的方法进行课堂导入，不但能够顺利完成教学任务，而且同时能够激发学生的好奇心和求知欲。对于学生来说，能够快速被引入学习氛围中，带着轻松的心情进行学习。我国大部分的大学英语课堂采用的是传统的3P模式（

儿童阶段是人们开始形成自己的人生观和价值观的重要阶段，几乎会对往后的生活产生永久的影响，从儿童时期开始转向青年的时间，虽然仅仅是短短的数年，但是人所发生的变化之大是难以估计的。面对着发展潜力这么巨大的儿童群体，美术绘画教师需要如何顺应儿童的性格发展，因材施教成为了人们关注的热

一、自然元素在服装设计的创新时代在发展，人们的观念也在不断的更新变化。然而艺术创作的本质特征就是观念的不断更新。不难发现每一次服装设计的演变都是对设计师观念创新与改革的证明。从具象的模仿到抽象的变形，从单一的照相到多维的造像，我们对自然元素的使用在不断地改变。设计者不仅要为社

教学策略的选择和制订是教学设计的中心环节，以提高教学效率为目的的教学策略的形成，有利于教学目的的全面实现。教学策略具有综合性、灵活多样性和可操作性等基本特征。教学策略源于教学实践，更重要的是服务于教学实践。教学策略是音乐教师进行教学的基本思路和谋略，是音乐教师进行教学的金钥匙

在日常生活中，为何我们会觉得某人长得美，而某人长得丑？为何我们会觉得有些人身材好，有些人身材差？看似这是一个人的审美问题，但其实是和身体及面部比例有关的。从古至今，有种被人们广泛应用于绘画、雕塑、音乐、建筑等艺术领域，而且在管理、工程设计等方面也有着不可或缺作用的比例，被称之

把教学视为一种专业，把教师视为专业人员，已成为大家的共识。教师专业成长也越来越多的被关注。教师专业化成长是一个终身的过程，是指教师不断接受新知识、增长专业能力的过程。我国共有中小学教师一千多万，其中农村中小学教师居多，占80%。由此可见，农村中小学教师的状况如何直接影响到我们

意象对话技术是一项我国本土的心理咨询与治疗技术，它融合了东方文化心理学思想[1]和精神分析治疗中的释梦技术、存在主义心理治疗家J.E.Shoor的意象治疗技术并加以改进而产生的，它是我们在心理治疗实践中发展的一种治疗技术。它运用意象直接与来访者的潜意识对话，并通过对来访者意象

全球化是当今世界最热门的话题之一，自工业革命以来，经济的全球化对人类社会产生了深远的影响。安东尼·吉登斯曾对全球化做过比较松散的文化定义，他认为全球化是“世界范围内的社会关系的强化，这种关系以这样一种方式将彼此相距遥远的地域连接起来，即此地所发生的事件可能是由许多英里以外的异

1、 科学发展观的哲学基础——马克思主义唯物史观的新发展马克思用毕生精力从事社会进步与发展和人类解放的实践和理论工作，唯物史观是其实践和理论上的伟大结晶。唯物史观是哲学层面的社会发展理论，是马克思主义的社会发展哲学。马克思作为一个为人类的自由而全面发展奋斗终生的无畏战士，他集

近年来，随着改革开放的不断深入和知识经济的到来，我国的经济、政治、文化、社会生活等各方面都发生了深刻的变化，人们的价值观、道德观也随之发生了前所未有的变化，教职工的思想也受到了不同程度的冲击和影响，这就给教职工的思政工作提出了新的挑战。首先要充分认识到加强教职工思想政治工作的

当前档案工作者的重要使命就是开发和利用档案信息资源，不断创新档案服务机制，积极主动地为经济建设主战场服务，为全面建设和谐社会服务。并加强各项事务管理，促使档案管理现代化。一、电子文件定义及其特点综述：所谓电子文件是指人们在社会活动中形成的，以计算机盘片、磁盘和光盘等化学磁性材

大学生习惯养成教育,是指以学校为主体,在家庭、社会的配合下,根据大学生的身心形成和发展规律,运用各种途径和手段,对大学生施加系统影响,促使其养成良好的行为习惯和道德品质的活动。“90后”大学生引起了社会的广泛关注，他们的知识结构、心理素质、生活方式，以及所面对的现实问题，都与

一、和谐校园网络文化之忧正确认识与把握高校和谐网络文化建设中的忧患，不仅能够为培育和建设有序、健康的、和谐校园网络文化探索积极的、有针对性的对策，也是消除社会主义和谐社会建设中不和谐因素的有效途径。当前，高校校园网络文化建设中存在着以下的几种不和谐因素。（一）网络不和谐的政治

（一）悲催——古已有之，现有新解1.“悲催”一词的起源和出处 悲催的另一种说法是“悲摧”。“摧”在古汉语中有悲伤之意，常“摧藏”“摧伤”“悲摧”“摧怆”连用。如古诗《孔雀东南飞》有“阿母大悲摧”一句。起源於唐孔颖达《礼记.三年问》疏之“悲哀摧痛”。 引文“唐孔颖达疏云：哀痛未

“川盐古道”起源于西南，贯穿了整个中原大部分地区。它兴起于盐运业的产生，对今天湖北、湖南和贵州交汇地区产生了不可言语的影响，为当地的经济发展发挥了不可忽视的作用。随着今天各种宽阔马路的修筑各种先进运输工具的出现，这条隐藏在崇山峻岭中的古道也慢慢淡出了人们的视线。各种历史资料对

近年来，随着企业对人才实践技能要求的进一步提高和高职毕业生就业竞争的加剧，扩大实践教学的深度和广度，强化学生的实践技能是高职院校生存和发展的唯一出路。教育部提出了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）[1]，强调高等职业教育要“大力推行工学结

长久以来，许多边远贫困地区的职业学校一直延续着一支粉笔一本书、一块黑板讲到底的陈旧教学模式，职业教育建立在传统的以学科为中心的基础之上，形成所谓的“学科教学”模式。培养出来的学生知识结构不符合岗位职能需要，实际技能较差，往往需在的用人单位再经过一段时间的培训方能上岗。另外，在