基于终身教育体系下的高职教育发展
一、终生教育理念的提出和发展“终身教育”这一概念是1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间,由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗•朗格朗正式提出以来的。他指出终身教育所意味的,并不是指一个具体的实体,而是泛指某种思想或原则,或者说是指某 |
职业教育在随迁农民工子女教育中的作用
改革开放以来,我国经济建设取得显著的发展,社会不断进步,农民工这一群体产生于这一历史进程并发挥了重要作用。近些年来社会对这一群体的关注不断加强,其中他们子女的教育问题是重要的组成部分。本篇文章准备就职业教育在随迁农民工子女教育中可发挥的作用做简要的探讨。一、背景分析(一)概念 |
低年级识字教学的趣味性
1、寻找规律识字 在语文识字教学中,教师应努力做到让学生去挖掘识字的方法和规律,培养识字的能力,体验识字的乐趣,从而乐于识字,进而主动识字。在教学认识同一类偏旁的生字时,如:三点水的字与水有关,日子旁的字与太阳有关,金字旁的字与金属有关,草字头的字与植物有关……鼓励学生自己去 |
新时期大学生心理健康教育开展途径探析
随着我国社会经济的高速发展,社会各行各业对人才的需求日益增多,而高等教育作为人才培养的最终端,自然而然的就得到了前所未有的重视。这种重视最直接的就反映在了高等教育的“扩招”上,其目的是培养更多人才来满足社会需求。统计显示,2010年,我国的全日制普通高等学校本专科生招生数量已 |
艺术院校学生思想政治教育管理探析
一、艺术院校学生的思想行为特点1.专业技能强,文化基础弱艺术院校的学生大都轻视基础文化课程的学习,而重视专业技能的学习与实践。许多学生从小就开始学习艺术专业技能,对自己的专业既熟悉又喜爱,把大部分时间都花在对专业知识的学习上,而少有时间去学习其他的课程,尤其是文化课的学习。进 |
中职旅游专业实践教学改革探析
一、中职旅游专业教学现状随着我国旅游业的迅速发展, 使旅游专业技术性人才的需求呈旺盛增长趋势。但中职旅游专业教学工作却出现了课程理论性强、实践性差, 实训基地少, 所学已经跟不上旅游市场形势的发展要求等问题。因此,如何培养出符合市场需求、行业标准的学生,如何尽快与市场接轨、已 |
大学体育教学中学生身体素质的有效培养
一、大学生体质现状。近几年来,我国大学生身体素质整体健康状况普遍下降,学生体质急需提高。而影响高效学生身体素质的因素主要有:1、学生自身因素。不健康的生活方式,制约着大学生的体质状况。随着生活水平的提高,高热量、高脂肪食品摄入量加大,而运动量不足,造成学生超重、肥胖现象越来越 |
如何在新课改形势下上好体育课
在当今课程改革的大潮冲击下,许多学科的课程改革都在紧锣密鼓的进行,各种各样的培训接踵而来,教师的旧观念己经被抛弃,取而代之的是素质教育下的新课程改革的教育理念.素质教育下的课堂是教师要由演员转变为导演,学生要由观众转变为演员,让学生不再是高分低能的庸才。其他学科的新课程改革的 |
浅谈教师素养对教学信息化的影响
一、前言教学是教育领域的中心工作,教学信息化是教育信息化的核心内容。教学信息化就是要使教学手段科技化、教育传播信息化、教学方式现代化【1】。信息技术在教学领域的应用受到多方面因素的影响。就其内部来讲,教师的基本素养是其一个重要的因素。教师的素养指作为一个教师所具有的基本素质、 |
关于我国高职教育人才培养模式的讨论研究
一、高职人才培养模式一般认为,高职教育人才培养模式主要是为了达到培养目标而运用的一系列培养过程的方式和样式,其中共包括课程模式、专业设置、教学方法、教学设计等构成要素。从大的范围来讲,人才培养模式属于教育范畴;从其内容来讲,人才培养模式属于教育理论和实践一体化的操作体系。综上 |
《大学生健康教育》教学思考与实践
一、在大学生中开展《健康教育》的必要性本人通过几年来对云南师范大学商学院学生进行健康知识方面的普查,从中发现大部分学生健康知识贫乏,如缺乏营养知识,忽视平衡膳食和均衡营养;长期形成的不良生活习惯和行为方式,如:抽烟、酗酒、长期熬夜、不良用脑卫生、不良用眼卫生等,从而导致身体处 |
激发学生兴趣提高教学效率
孔子日:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。一个人做他有兴趣的事情时,总是心驰神往,不受任何外界的干扰,成功的机率也高。科学家做过这样的研究。一个人做他感兴趣的工作,他的全部才能可发挥80%以上,做不感兴趣的工作/口*能M发挥20%,学习活动也是如此。所以说,兴趣是学习的 |
浅谈思品教学课内丰富与课外的拓展延伸
新一轮思想品德教育的改革除了在内容和方法上做些表面的变化,更重要的是在本质上对德育进行更深刻的理解,体现出学生自身生活体验和以生活体验为基础的德性素质,是个人情感体验、判断推理、实践意愿和态度所凝聚成的一种人格精神—即“德性之知”。这正是表现思想品德的主体性和创造性的动力,是 |
快乐教学,让学生快乐学习
一:以“趣”激发快乐学习1、设疑激趣在课堂教学中教师要激发学生的情趣,让学生质疑,求异,解疑的活动,在教学中要贯穿一条求索链:生疑—质疑—释疑—再生疑,调动学生的主动性,让学生在积极快乐中寻求知识。例如:我在上一课《唱给妈妈的摇篮曲》这一课中,成功运用了设问这一环节。先设问: |
积极探索 快乐学习--------开展语文综合性学习的几点体会
几年的初中语文综合性学习实践,证明了语文活动教学比语文课堂教学更容易激发学生学习语文的兴趣,容易使学生喜欢学、乐意学语文。让学生在积极探索中快乐学习。我的体会有以下几点:一、遵循趣味性原则,促成乐此不疲的境界我们知道,活动使学生的身体各部分、大脑两半球、有意识和无意识等有机结 |
宁夏农村回族女性教育失衡的思考
宁夏是中国回族最大的聚居地,回族人口约占自治区总人口的1/3,占全国回族人口的1/5。回族主要分布在固原市和吴忠市,其回族人口占宁夏回族人口的80%以上。其中回族青少年女性占43.52%。近几年宁夏在教育公平取得一定的改善,但是宁夏农村回族女性教育失衡的现实差异已经浮出水面, |
谈谈怎样让高一新生喜欢生物课
带高一生物课5年了,深感让学生喜欢生物课,是上好生物课的前提条件。生物知识常被人认为要学好就得死记硬背,就得给学生归纳出知识的重点让学生熟记。其实不然!应能寓教于乐,让学生在快乐氛围中学习。况且死记硬背的方法是完全无法应对高中生物课学习的。针对以上问题,结合本人点滴教学经验, |
体育院校课程定位之像体育教学一样教“语文”
体育院校可以说自成一家教育体系,它有着自己独特地风格特色。在体育院校,孕育的是一群性格外向,充满青春活力又意志力顽强的学生,他们不拘小节,对语言文化却不以为意,兴趣缺缺。如何结合体育院校的专业特色,联系专业信息成为体院教材和教学的首要问题。 据研究结果显示,充分利用现代信息技 |
创语文高效课堂的好帮手——插图
随着现代化教学手段在课堂教学中的大量应用,为了体现课堂形式上的花样翻新,老师们把大量的时间放在制投影、做课件上,语文教材的一部分——课文插图却越来越被老师们忽视以致视而不见了。 《语文课标》指出: “语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,多方面提高学生的语文能力。”课文插图 |
走出“练习”教学的误区
一、误区之选择例题方面1、忽视教学目标的层次性遵循学生的认知发展规律是习题教学的基本要求,培养学生的解题能力必须做到循序渐进。然而,习题教学中最容易出现的问题是忽视教学目标的层次性,“起点高”,“步伐大”。其实,习题的选择与编排尽可能要做到低起点,缓坡度,循序渐进,由浅入深。 |
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