当前我国教育不断改革，从小学到大学，各种教学模式发生翻天覆地的变化。而小学教育改革模式中，教师采用多种多样的方法，激发学生写作兴趣，从而提升学生写作水平，促进师生之间的交流。一．采用先导式教学模式与传统的教学模式不同，作文先导式教学模式不是对课文的生搬硬套，而是以更具有创造性

作为一名教育工作者，我们要明白教育应该是面对全体的“大众教育”而不是面向少部分学生的“精英教育”。陶行知先生主张：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼下有牛顿，你的讥笑下有爱迪生”。这启发广大教师要重视每一位学生，不能偏爱某一部分，这种爱是不理智不公平的。”中等生”相比而言个性往往都

在高中语文学习阶段，诗歌是极为重要的教学内容组成部分，选录到语文教材中的诗歌内容更是其中的上佳之作，具备极强的艺术鉴赏价值。因此，提升学生的诗歌鉴赏能力需回归于课本内容，有效应用课本这眼“活水”，深度挖掘教材内容的文化内涵和蕴含的情感，有效实现新课改形势下的语文教学目标。一、

初中语文教学内容是一个多层次、多结构、多要素的审美系统，是人文的沉淀，是美的升华。它荟萃了古今中外的名篇佳作，从不同侧面，不同角度反映了不同时代、不同民族、不同国度的审美情趣、审美要求和审美理念，蕴含着极其丰富、极其广泛、极其深刻的美学内容。在语文教学中，充分调动师生审美情感

近年来，中国综合国力的提升和国际地位的崛起，引起全世界的广泛关注。尤其当2008年金融海啸席卷全球之后，中国带领世界复苏经济的强大能力，更赢得了世界各国的钦佩。来华留学热带来的是学习汉语热，也许是中国的影响力逐步增加带动了来华留学的学生热情。另一方面，相比于本国高昂的学费，中

合作学习于20世纪70年代兴起于美国。合作学习是指在团队或者小组中学生为了完成共同的任务目标，有着明确的目标任务的互助性学习。在使用合作学习进行教学设计时，需考虑如下要素。一、小组形成与组员工作分配（一）异质分组1.分组前，明确分组原则小组合作学习展开的前提是小组的组织建设。

前言：随着新课改的实施，对语文教学尤其是语文阅读教学提出了很高的要求，是以往的阅读教学方式的批判和颠覆，语文阅读教学在语文课堂教学中占有很大比重，新课改后，语文新课标理念对阅读的教学提出了详细的要求，传统的满堂灌，教师一味灌输，学生的被动接受，导致学生不会阅读，丧失阅读能力的

前言：散文在初中语文课本所占比重很大，其中现代散文更为突出，其重要性可以见得，但在具体的教学实践当中却存在着很大的问题，教师和学生也都感困惑，本文将针对现代散文在初中语文教学中存在的问题，提出具体可行的优化策略。一、现代散文教学中存在的问题对于教师而言，现实的原因：升学压力和

一、有助于培养学生学习兴趣语文阅读能力不仅仅是对学生阅读能力的考验，同时它还牵涉到了学生的沟通、交流能力、信息的接受能力。在当下的生活中，人们往往需要通过阅读去获得一些信息和内容。例如在看新闻的时候，在和别人签合同的时候，都需要阅读做支撑。所以，在当下的生活中，阅读能力十分重

在课堂教学中，应该教师为主导，学生为主体，教师应该把主动权交给学生，使学生最大限度地参与到课堂教学中去。这样，教学效果就会事半功倍。那么语文教学中如何调动学生的积极性呢？我在语文课堂中经过实践探索，得出以下几点做法：一、精心导入，激发兴趣心理学告诉我们，兴趣是人对客观事物的选

中国改革开放以来，越来越多的外国人来中国旅游、投资、工作或学习。为了给他们提供生活和工作上的便利，有必要在公共场所设置中英双语公示语标志。本文将根据英语公示语的语言特点，探讨公示语英译的几种翻译方法。一、借用公示语是一种实用语言，在生活中几乎随处可见。英美国家公示语发展比较成

《德伯家的苔丝》是英国作家托马斯哈代的经典之作，讲述的是一位美貌，纯洁，勤劳的农村少女的爱情悲剧。作者哈代出生于英国南部的多赛特郡，因此，哈代对自己的家乡多赛特郡进行了着重的描写。哈代亲眼所见19世纪后期工业资本主义引起的小农破产和这些人在痛苦中的挣扎。哈代笔下的很多人物的命

《圣经》是基督教的宗教典籍，也是西方社会的精神圣典。《圣经》依据耶稣诞生前后而划分为《新约》和《旧约》两个篇章，并分别介绍这两个阶段的故事。《圣经》一方面是基督教义的宣扬载体，同事也是用文本记述故事的文学巨著。《圣经》不论是在题材创新，还是人物塑造上，都有非常显著的特点，而《

毕飞宇作品的显著特点是女性叙事文学，先后撰写的三部作品如《哺乳期的女人》《青衣》以及《玉米》，初步确立其白描叙事的风格，接下来在作品《平原》中描写文革时期苏北农民的卑微低贱的生活，深入地刻画女人的生活与命运，毕飞宇以细腻冷静的笔调，描述荒诞的时代背景下女性内心的欲望挣扎，刻画

引言：在现代社会，良好的语言表达能力是学生立足社会的一个重要保障。这就要求学生在中学阶段要通过参与语文学习的方式提升自身的语言表达能力。在初中阶段，学生语言表达能力的提升问题，也是语文教师在日常工作中较为关注的一个问题，因此我们有必要对初中语文教学中提升学生表达能力的方法进行

基础教育系统包括学前教育、小学教育、初级中学教育和高级中学教育这样五个阶段，其中每学段都具有各自的独立性与系统性，并且每两个阶段之间既有差异性，又有关联性。由于学段之间的差异性，导致学生从低级学段进入高一级的学段的过程中产生不适应的现象，这一学段过渡不顺利的现象就是所谓的学段

在当前新形势下，大学生就业现状面临着愈加严峻的不利局面，这一问题引起了社会层面的极大关注。在高校教育系统开设职业生涯管理课程，有助于帮助大学生构建适宜且积极的就业观和相关职业理念。因此，探索课程教学改革有助于促进教学目标的实现。一、职业生涯管理课程教学的重要意义近年来，随着我

一、慕课的起源慕课这一术语最初出现在2008年，由加拿大爱德华王子岛大学的戴夫•柯米尔和人文教育研究院的布莱恩•亚历山大在教学实践创新中提出，后经阿萨巴斯卡大学的乔治•西门思与国家研究员斯蒂芬•道恩斯领导设计了慕课在线课程。这门

信息化社会，电脑岗位呼唤具有高文字技能的信息化人才。除了部分专业操作软件的运用，录入技能在某种程度上也能决定求职者的去留。高职院校不仅要培养学生的知识水平，更要注重学生的技能培养。一、学生现状高职学生在入学之前，多数在中学阶段已经学习过基础的计算机操作。作为英语专业的学生，基

一、简介随着网络的流行和网络文化的繁荣，中国网民创造出了很多新鲜生动的词汇。怎样将这些新生的网络流行语翻译地既自然又准确呢？怎样将这些词的意思和文化内涵准确地传达给外国读者呢？作者将从从目的论角度出发来探究网络流行语的英译。二、目的论目的论产生于二十世纪八十年代的德国，它是翻