一、前言新的大学英语课程教学要求，强调大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，以适应我国经济和国际交流发展的需要。尽管如此，许多大学生在英语听力学习中却广泛存在着学习效果差，效率低等现

一、隐性分层教学的含义概念和影响因素（一）隐性分层教学的含义概念隐性，是显性的对立层面，就是隐藏起来不被发现的定义。而隐性分层教学是按班级人数分组设层，教师内心拥有一个尺度而综合学生的基础水平、智力特征、兴趣爱好还有学习的潜能等情况再心中将他们分为优、中、差三个不同的级别，不

1.当今高职院校学生英语听说能力的现状相信许多从事高职英语教学的教师都和我一样面临着许多难题。首先，学生入学成绩参差不齐，大部分学生入学英语成绩比较差，词汇量比较小；其次，就是英语的听力与口语，大部分学生在中学阶段学得都是哑巴英语，他们只重视语法、阅读和写作，却忽视听力和口语

一、莆田地区中职学校英语教学存在的问题（一）学校方面1、片面注重专业课程的设置，忽视基础英语培养目前，在莆田中职学校把英语教学看做为其他设置的附属品，是考试的需要，是考证、升学的手段，忽视正常的英语学习，忽略了学生英语拼说读写的能力培养。学校英语课程的设置也较为单一，体系过于

一、现代教育技术概论现代教育媒体是指应用现代科技成果发展起来的用以储存、传递和处理教育信息的载体和工具，是多种教育技术与教育资源的总称。目前学界把教育媒体分为两大类：一类是传统教育媒体，如教科书、学习参考书、讲义、挂图、实物、标本等；另一类是现代教育媒体（又称电教媒体），如幻

路易斯·康说：学校之初，是一个人坐在大树下，当时他不知道自己是教师。他与一些人讨论他的知识，这些人也不知道他们就是学生……一些空间建立起来，这就是最早的学校。可见，所谓“学校”，与其说是一个确定的物质空间，不如说是一种教育活动，出于这种活动需要，人们选择了树下的空间。因为那正

一、“非主流”的概念和表现“非主流”原本是相对于“主流”文化而言，指不属于主流的事物，不跟随大众文化的价值观，而并非现在的意思。从一个普通的中性词到如今的特定意义，其中经历了复杂的过程。“非主流”是20世纪80年代之后出生的一批中国年轻人，喜欢与主流审美观念背道而驰，追求夸张

装饰画概述在人类社会艺术萌芽的早期，装饰画作为一种艺术活动形式，与绘画并无本质区别。但是随着物质生产力的提高，人类的精神生活便有了更高的需求，绘画逐渐从装饰的功能中脱离出来，并发展处“纯审美”的艺术形式。装饰画作为一种艺术形式，始终伴随着生产实践不断发展，并在发展中不断更新、

人的任何活动都是一种心理活动，歌唱自然也不例外，也总是在一定的心理背景下进行的，不同的心理状态会对歌唱产生积极或消极的影响，因此，作为一名歌唱者，良好的心理调控能力是必不可少的，而且歌唱中的心理调控，是一个连续的、变化的、动态的过程，几乎所有的声乐学习者，在进行学习和表演时，

一、如何上好音乐课一直以来，音乐课被称为副课，特别是个别学校更认为音乐课是可有可无的课目。随着素质教育的不断深入，音乐在陶冶情操激发学生热爱生活和学习等方面发挥了不可估量的重要作用，慢慢转变大家固有的想法。而作为一名音乐教师如何不负众望，更好地完成教学任务，最大限度地让音乐绽

一、性格的含义性格是一个人比较稳定的对现实的态度和习惯化了的行为方式所表现出来的心理特征。如勤奋、诚实、单纯、勇敢、坚强等。这些个性品质集中体现了一个人的性格，是人与人相互区别的主要方面。通过音乐教育，培养中学生良好的性格，是中学音乐教育的核心内容。二、中学音乐教育中培养学生

2012年春节前后，以明清王朝皇族争权夺位、后宫邀宠斗法的各种宫廷题材的电视剧粉墨登场，如《宫锁心玉》《宫锁珠帘》《后宫甄嬛传》《好女春华》等，加上此前播映的《宫心计》《美人心计》等，一时间电视荧屏包括网络充斥兄弟睨墙、暴力血腥、献媚卖宠、睚眦必报、勾心斗角等镜头，可谓暴力充

（一）兴趣是学习最大的动力和出发点音乐兴趣的培养是推动学校音乐活动的动力，也是提高音乐教学质量的前提。教学中，我首先从激发学生音乐兴趣这一关键问题入手。高一年级新生入学后，我对学生的音乐兴趣、音乐基本知识以及学习乐器等情况进行了一次问卷调查。调查结果表明，在兴趣爱好一项中，百

一、残疾人文艺的现状（一）残疾人文艺主要内容和表现形式比较单一《残疾人权利国际公约》第30条规定缔约国保障残疾参与文化生活、娱乐、休闲和体育活动。《中华人民共和国残疾人保障法》（以下简称“残疾人保障法”）第41条规定“国家保障残疾人享有平等参与文化生活的权利。各级

Mata分析是循证医学对文献资料进行系统综述的基本统计方法，对以往具有相同研究目的的多个独立研究结果进行系统和定量综和的一种分析研究方法，它能够通过大量的收集和整理相关目的的研究结果，并对其进行合理的分析，同时增加同类研究结果的准确性。本文采用Meta分析的研究方法，检索运动

1 研究对象与方法1.1 研究对象第25届亚锦赛中、伊男篮决赛与第16届广州亚运会中、伊男篮半决赛。1.2 研究方法采用文献资料法、录像观察法和数理统计法对中、伊男篮两场比赛中攻防技术指标进行了统计与分析。2 结果与分析2.1 中、伊男篮的基本情况的比较从中、伊男篮的基本情况

一．研究方法1文献资料法: 查阅各种体育院校的文件、文献资料、学生管理方法等。了解相关的体育专业学生管理特点，把握住关于体育专业学生信息管理系统的优势特点及在制作中所应注意的问题，只有了解体育专业学生信息管理的现状才能制作出适应其发展的平台。2调查研究法：通过对江西师范大学体

一、现阶段民办高校辅导员的素质状况最近几年，民办高等院校的发展越来越完善，民办高校对于辅导员的培养也越来越重视，因此，在民办高校中教学辅导员的素质和技能较好，在学校可以做好学生的工作。辅导员作为学生工作的基层管理者，其整体素质直接影响到大学生的成长和成才。目前，大学生面临着相

一、毕业生的就业现状更加重了独立学院学生的就业压力全国现有独立学院318所， 在校生人数约150万人，其新型的人才培养模式、就业管理体制，为实现学生充分就业、保障就业质量开辟了新的通道，成为我国高等教育发展的重要新生力量，在国家发展和建设中发挥着极其重要的作用。但是现在毕业生

1985年3月，《中共中央关于科学技术体制改革的决定》标志着科技体制改革的正式启动。科技体制改革是为了适应社会主义市场经济体制改革的需要，是我国经济体制改革的一个重要组成部分，这一改革极大地促进了我国经济、社会和科技事业的发展。以江泽民同志为核心的党中央在推进我国科技体制改革