音乐是个人情感的一种表达方式，也是个人思想状态的一种独特显现形式。根据我国素质教育和音乐新课改的基本要求和实际规定，可以得知，音乐教育具有专业性、艺术性等独有特征，对于学生的艺术思维和审美意识的培养和增强有着非常重要的意义和价值。而依托于全新的教育理念之下，音乐教师需要从根本

在高等教育信息化逐步深入的大背景下，线上教学和线下教学优势互补的混合式教学方法应运而生，并受到大家的关注。混合式教学模式下教师既可以通过基于网络的课堂进行教，又可以课后完成备课、布置作业、批改作业、答疑等教学活动。学生除了课堂学习外，课后可以自主在线学习、在线做作业、讨论协作

新课标下的教学现状（一）新课标的要求语文作为一门基础学科，同时更是一门工具性极强的、不可缺少的学科，在个人的成长发展中占了极大的重量；而小学阶段的语文学习则是整个语文学习中的重中之重，它既是教师在教学中的重点，也是学生在学习过程中的重点[1]。而在新课标中对小学阶段的语文教学

中华优秀传统文化融入大学生人格教育的重要性大学生的发展离不开环境的影响，大学生生活学习的环境成为大学生人格体现的重要场域。“人格是个人相对稳定的比较重要的心理特征的总和，是指一个人的品格、品质、思想境界、情操格调、道德水平等等。”中华优秀传统文化是指中华民族在5000多年的历

为顺应时代的变化，英语笔译教学必须进行改革来响应时代的号召。英语笔译是高校英语专业的一门必修课，以实践为主，注重培养学生的实践能力。但在目前的笔译教学中还存在一些问题影响着英语笔译教学质量。高校可以通过校企合作模式来推进笔译教学改革，提高教学质量。高校英语笔译教学现状分析教材

在教育部开列的阅读指导目录中，叶圣陶先生所作的《稻草人》榜上有名，成为了广大小学生群体普遍接触的一本著作。该书内容带有一定的童话色彩，但同时又是对上世纪二十年代中国农村生活状态、意识形态等的生动刻画和深刻反思。对于小学生而言，阅读这本书的难点在于对上个世纪二十年代的农村生活缺

教育是国家繁荣、社会发展的推动原力。政府对于教育问题愈发重视，在党的十九大报告中，习近平指出要尽最大能力让每个孩子享受公平且有质量的基础教育，从政府工作报告中也可以看出，从2013 年“推进教育优先发展”到 2015 年“促进教育公平发展和质量提升”到 2018 年“发展公平

滁州市社区教育的现状社区教育是在社区中开发利用各种教育资源，以社区全体成员为对象，开展旨在提高成员的素质和生活质量，促进成员的全面发展和社区可持续发展的教育活动。2017年11月，滁州市成立了社区教育工作领导小组，明确依托地方开放大学成立市社区教育指导中心，负责社区教育的具体

许慎在《说文解字》中说：“历，过也，传也；史，记事者也，从又持中，中正也”可见历史是研究人类历史过去的学科，时空性是历史学科最突出的特点。《高中历史课程标准》将时空观念列为历史学科五大核心素养之一，时空观念是历史学科核心思维，是学生学习历史的基本要求。这就要求我们高中历史教师

在信息飞速发展的今天，科学技术也在快速地发展，也逐渐渗透到了学校的教育当中，为了更好的适应社会的发展和教育需要，学校也为教学添置了更多的科技教学设备，以方便教师更好的教学，也便于学生跟上时代的发展，获取更多的学习资源，在新的教育环境中高等数学的教学方式和教学方法成为了教师首先

以服务学生为导向实行人性化管理，加强国际化教师团队建设高校要提高服务意识，将服务理念融入教育管理工作中，建立健全来华留学生服务管理体制，不断提高来华留学生教育管理人员的业务管理能力与服务水平，使其能为留学生解决在实际学习生活中遇到的困难问题；结合对来华留学生的教学要求，规划设

微课的制作（一）微课的选题微课的选题首先考虑教学中的重点、难点、疑点、考点以及社会和专业热点来展开，遵循一个中心、两个原则和三个关键进行，一个中心一定要以学生为中心，两个原则是简单有趣，可信可用，三个关键是教学目标、教学策略和表现手法。（二）微课的教学设计根据选好的知识点进行

在“互联网+”时代，信息技术对教育教学产生了广泛而深刻的影响，现代教育技术、网络平台等与学科课程的结合程度越来越深。对于我国发展时间最为长久、知识积淀最为深厚的语文学科来说，信息技术的助推作用更是显而易见的。在小学语文教学过程中，培养学生的听、说、读、写能力是语文教学最基本的

高校化工基础实验课程的特点高校化工基础实验课程作为化工专业的课程之一，具有以下几个特点。第一，实验工作量大。化工基础实验的对象是化工生产工程中的技术问题和在化学反应中的工艺加工问题，中间牵涉到的变量难以把握，因此具体操作中的工作量较大。第二，实验方法复杂。因为实验过程中牵涉到

高职公共英语课程开课时间为大一学年，正好是学生开启新的学习生活阶段，学生学习专业知识，形成人生观、价值观的关键时期。此阶段的公共课英语教学应该基于实际情况，除了语言教学外，将价值观引导于知识传授和能力培养之中，通过结合学生的专业课、思想政治课程，运用有效可行的教学方法，培养学

教育应该做到理论与实践相结合，而不是空谈理论，这是广大教育工作者共同的观点。就数学而言，学科知识和实际生活的结合却并不是很紧密。这是数学本身的抽象性所决定的，更和教师的理念有关。就小学生的生活经验、学习能力而言，他们单纯从抽象的理论层面理解数学知识的难度很大，而通过生活化的教

高职院校发展过程中，教务管理占据极其重要的地位，其不仅决定高职院校未来的发展方向，也影响高职院校教学工作的质量。教务管理的工作范围涉及高职院校教学的各个方面，可以为高职院校的教学活动提供切实依据。高职院校在开展教育工作的同时，需要关注教务管理的工作方法，以新型技术和互联网为基

随着高职院校的发展，传统的学生管理模式在高职院校存在较多弊端。另外，通过日常教学、深入宿舍等工作，观察到大部分高职院校学生的课余时间是通过智能手机作为媒介来度过。因此，一职业院校某系经过3届学生、5年时间的摸索，利用教育信息化背景下的第三方软件（云班课，原蓝墨云），将学生工作

专业硕士作为高层次人才的主要构成部分，是实现我国的工业制造2025目标的重要因素，同时硕士研究生作为科研领域的中坚力量直接影响着国家的科技竞争力，高质量的硕士研究生，才能为创新体系输送源源不断的生力军。信息科技迅速发展，一批新技术面临突破，世界各国都在抢占技术制高点，研究生教

随着互联网时代的来临，手机、QQ、微博、微信、支付宝等已然成为我们生活的必需品，我们一方面享受着它所带来的便利，但与此同时，我们也深受其影响。在不知不觉之间，互联网改变着我们的思维与生活方式，同时也改变了我们的传统教学。因此，本文将以互联网为背景，探讨如何把握机遇，应对挑战，