一、舒婷诗歌创作的背景朦胧诗兴起于20世纪70年代末、80年代初，舒婷是朦胧诗派的代表诗人之一。舒婷原名龚佩瑜，福建人，舒婷诗歌创作与其生活背景有着很大关系。舒婷的诗歌创作始于文革后期，她刚刚从狂热的革命热情中清醒过来，开始审视这段史无前例的岁月，她敏感的察觉到整个社会灾难和

近十年来，我国的语言学界一直将认知语言理论视为一个重要而又亟待深入的研究领域，在分析描述、理论演绎等方面取得了一定的研究进展。尽管当前认知语言理论已经成为语言学分析的一种常见的理论工具，但事实上该理论本身还比较缺乏深入细致的案例研究，导致人们对认知语言理论的认知还存在不足或者

日本导演小林正树执导的电影《怪谈》于1964年上映，次年获得戛纳电影节评审团特别奖及奥斯卡最佳外语片提名，是日本电影史上的经典之作。《怪谈》实际包括了四个故事：《黑发》、《雪女》、《无耳芳一的故事》和《茶碗中》。这四个故事都是典型的日本怪谈，但它们的作者却是一个英国人——小泉

由迈克·李导演、蒂莫西·斯波倾情演绎的电影《透纳先生》于2014年上映,在对历史人物的刻画过程中,《透纳先生》做到了艺术与生活的平衡，于是呈现在我们面前的是一个有血有肉的复杂灵魂。影片一经上映就斩获了戛纳电影节的金棕榈奖，而蒂莫西·斯波也凭借对透纳的成功演绎获得了获得了戛纳电

如果说漫画电影有代表作的话，那人们绝对不会漏过《罪恶之城》。《罪恶之城》是由罗伯特·罗德里格兹、昆汀·塔伦蒂诺和弗兰克·米勒三位导演共同执导的、改编自弗兰克·米勒漫画的同名电影。影片包含三个情节隔离的故事，即罪恶之城、黄色混蛋和大屠杀。罪恶之城以金发美女歌蒂的悲惨命运为起点，

《亲切的金子》是韩国著名导演朴赞郁的作品，从哲学专业和文学熏陶中走向电影的朴赞郁(ParkChanWook)，是韩国电影界比较难得的横跨创作界和评论界、兼具感性和理性的人才。《亲切的金子》与《我要复仇》、《老男孩》共同构成了“复仇三部曲”，是奠定他在韩国电影界地位的重要作品。

1 儿童画的艺术语言在构图和色彩上简单明了是儿童画主要特征，因为儿童不懂得一些绘画理论，绘画的动机是他们内心单纯的情感表现，呈现内心感受，因此有着极强的主观随意性，不会刻意设计构图，更不会理性地组织画面，造型夸张、简练，甚至荒诞离奇，同时具有极强的概括性。色彩的运用上不会在意

一 “象” 的独立先1 单一图形符号——最规范的意象表达传统意象的核心有两头， 一个是所指， 一个是能指。 画面图形代表着所指， 而经过导演加工传达的整部电影， 成为观众理解的画面所指的能指途径。 这一概念在电影表达手法中处于稳定地位。1.1穿越时间的 “手指相接” 人类历

众所周知，电影是一门融合了摄影、绘画、音乐、文学、建筑等多方面的艺术形式，其中音乐在其中扮演了重要的角色。电影经历从无声到有声，使这一艺术形式的审美空间更加丰富和饱满。现代电影中，导演对配乐越发重视，通常都会有优秀的创作团队和艺术家，为影片量身订做配乐曲目。这表明了音乐对电影

一、张爱玲其人其作中国现代著名女性作家张爱玲出生于二十世纪二十年代，卒于二十世纪末，原名张煐，后根据母亲的英文名字“Eileen”的音译更名为“爱玲”。张爱玲出生在一个显赫的家庭之中，其父张志沂是清末著名大臣张佩纶之子，其母黄逸梵是清末长江七省水师提督黄翼升之女，但张爱玲的童

摘要：近年来，我国频发的反对XP工厂建设引起的环境群体性事件，民众借助群体性事件表达无法得到救济的环境权利诉求。环境群体性事件已经成为引人关注的矛头浪尖及影响社会稳定的新因素，而环境群体性事件司法化解不足1%的现状凸显出环境司法的局限性，促进环境群体性事件的司法化解决刻不容缓

广播电视宣传工作的档案管理涵盖着一个广播电视系统的历史、地域、社会以及其它关键资料的收集与整理，它不仅是广电事业发展巨大的推动力量，其丰富的、多样化的资源更是为以后广播电视的研究与发展指明方向。因此，如何做好广播电视宣传档案管理工作已成为业界人士不断深入研究的一个主要课题。一

张艺谋导演的艺术造诣是毋庸置疑的，因此，无论是中国电影界的评论家们，亦或是广大的电影爱好者们的目光总是紧紧的跟随着他，或专业或极端的评论和见解，都无法阻挡张艺谋导演携其电影走向世界影坛的脚步。甚至一提到中国的电影，国内外的专家或者电影迷首先想到的就是“老谋子”的电影，他已然成

汉语和越南语中都有大量表示颜色的词汇，有些词看似在字面上对应，但其隐性含义却略有差别。颜色词既体现了汉族和越南民族对色彩世界的认知特点，同时也反映了中越之间不同的文化价值。本文试析对越宣传材料中汉语和越南语基本颜色词的异同及其所体现的文化元素。一、红色（一）在中越红色都象征着

当下，电视娱乐节目尤其是各种类型的才艺竞技选秀和户外真人秀节目备受观众关注。在这种风潮的影响下，近年兴起的一些新形式的公益类节目——在节目中融入大量娱乐元素，其收视率亦节节攀高。然而，这也正是专家学者们所担忧的问题，在公益与娱乐之间，电视节目应该如何作出权衡取舍？本文对此

一、情景式教学法概述情景式教学是语言学习的重要手段之一，是指教师根据课文所描绘的情景，创设出形象鲜明的场景，辅以生动的画面或者角色扮演，从而使学生有深度体验和感受的一种交互式教学活动。它通过案例或情景进行教学，培养学生自主学习、分析和解决实际问题的能力。其具体内容为，“在教学

据央视索福瑞统计，4～14岁儿童平均每天接触电视的时间为2小时22分。①电视节目，尤其是少儿电视节目，对少年儿童的成长起到至关重要的作用。近年来，少儿频道及节目取得了长足发展，但是也出现了诸多问题。本文从三个方面对境内外少儿电视节目做对比分析，力图为当前存在的问题找到应对之策

以往仅仅依凭单一的内容去实现多平台延伸的媒介融合并不能解决传统媒体所面临的实质问题。要做到真正的融合，不得不回到最基本的传播学领域考察。一个基本的传播过程由传播者、受传者、讯息、媒介、反馈五个要素组成。首先，传播者是传播行为的发起者，可以是个人也可以是组织。对于互联网来说，传

在评价一位新闻工作者时，通常会考虑采访技巧、理论修养、写作水平、编辑技术等因素，可称为新闻工作者的专业素养。从心理学的角度来看，专业素养可归为个人的智力因素，即人们在认知过程中所表现出的记忆力、思维能力、语言能力等等。智力因素可通过后天培养形成。①从心理学的角度而言，要考察新

建设应用型大学、培养应用型人才，才能使各个高校在高等教育迅猛发展的形势下，在高等院校“转型”时期，依然可以保持可持续发展的态势。本文是在应用型大学转型的发展背景下，通过对播音主持艺术专业的分析来谈谈相关的教学改革。一、应用型大学转型的发展背景按高等教育机构所培养的人才类型，一