学生素质教育的培养1. 面向全体，因材施教，重视数学意识的培养数学要面向全体，就是要对每一名学生负责，在对大多数学生进行教学的同时，兼顾学习有困难和学有余力的学生，教师应及时利用课堂这个主阵地不断地调动学生学习主动性，树立学生学习自信心，向学生传授数学知识、数学思想方法，使他

一、亲师信道，引发兴趣教育是引导学生学习的主体，要激发学生的学习兴趣，关键在于老师. 怎样才能做好这一点呢？俄国著名教育家乌申斯基说过：“在教育工作中，一切都应该建立在教师人格的基础上. 因为只有从教师人格的活的源泉中才能涌现出教育的力量. ”亲其师而信其道，学生对教师的尊敬

在课堂教学中，应根据教学内容，针对学生心理和智力水平精心设计新异情境，以此激发学生的学习情感，促进他们积极思考，使他们在迫切要求下学习，为学生自主探索、发现营造氛围. 记得陶行知先生说过：“发明千千万，起点在一问；禽兽不如人，过在不会问.”不难看出，一切创新都源于疑问. 所谓

我们要让学生懂得，学习不仅仅是为了考上一所理想的大学，不仅仅是人生的一个必经阶段，而是他们艰苦创业的一部分。因为通过刻苦努力，考取理想的大学，接受更好的教育，会提高他们择业的起点，会为他们的事业发展创造良好的开端。如果我们的学生能将眼前的学习与他们的未来发展结合起来，能够为了

2008年10月的一本市场营销类书稿中有这样一段文字： 瑞士“世界品牌实验室”(WBL)公布2007年世界品牌500强，前三位是：可口可乐、花旗集团、谷歌。500强中，美国有247个，法国有47个，日本N43个；前100强中，包括中国移动、CCTV和海尔。 这部分内容从字面上

如何解决泉州民营企业发展对策(一)增强企业竞争力，提升企业素质1.注重企业管理素质提升。着力解决民营企业经营管理水平不高、管理模式家族式、经营管理机制不健全、成长不快的问题。注重企业技术含量提升，针对民营企业自主创新能力不足，技术含量不高，企业自主创新意识不强的现状，加大企业

随着宽严相济刑事政策的出台和深入贯彻执行，已经对监狱执法理念、执法方式方法带来了强烈冲击。这些冲击主要表现在：一是当国家政策与现行法律冲突时，存在谁优先适用的问题，当前社会是一个法治社会，必然离不开法律，但我们国家又是一个很重视政策的国家（刑事政策毕竟只是一种政策，还没有上升

从历史看，党在决策的科学化民主化方面，有成功的经验，也有好的做法，但决策失误的现象时有发生，甚至造成了不可挽回的重大损失。分析其原因，一是决策出发点建立在错误的政绩观之上，由于党的领导干部任期不长，政绩考核又以GDP为导向，而非以人民的幸福指数和诸如环境保护、软实力等考核内容

这里我所说的政府定位确切的说不仅仅是政府一方的想法，我们还要看到民众的一面，即政府定位不但有政府自我定位，还包括民众对政府的看法，这两者是紧密不可分的。《中华人民共和国宪法》第二条规定：中华人民共和国的一切权利属于人民。由此可见，最大的权力应当在人民手中，人民为了方便社会的管

有时候无目的的等待一个人等待着小人头的颤动等待着手机铃声的想起等待着心灵的一点灵通结果有时候我们总是失望而归为什么两个人没有这种默契好像今天的论文讨论当我提出一个论点时随后的讨论已经背叛了我的初衷不是我没有表达清楚而是我们缺少默契或者说我们本来就是两个独立的个体各自有各自的思

我校近三年来推行“131”学生自主学习模式，针对不同班级使用不同的教学设计，能起到事半功倍的效果。这学期，笔者任教初二（8）、（9）班的历史与社会课，这两个班级是平行班，可是学生的整体特征、个性特点、学习能力、班级学风却不一样。（8）班的学风非常活跃，课堂提问都争着回答，有时

关于罗斯福新政的分期这一热点问题，目前国内主要的研究成果有：关在汉的《罗斯福选集》商务印书馆1982年版；王斯德的《世界现代史》高等教育出版社1988年版；黄安年的《二十世纪美国史》河北人民出版社1982年版；胡国成的《关于新政的分期问题》，《世界历史》1985年第7期；刘绪

一、重视挖掘教材深度，激起创新思维火花初中数学教材中各知识点的抽象性和隐含性较其他学科显得更为突出. 它要通过形象思维和逻辑推理才能揭示，因此教师要认真钻研和熟悉教材，把蕴藏在教材中的那些隐含的知识点挖掘出来，从而创设教学活动情景，激发兴趣，进行创新探索，培养创新能力. 灵活

随着农业生产力的发展，单位面积粮食产量的增加，不仅为社会提供了大批商品粮食，而且也为手工业部门进一步提供了更多的原料。马克思指出：“资本主义生产方式始于工业，只是到后来才使农业从属于自己”。明中叶，农业部门的商品化生产，是从广大劳动人民最需要的棉花种植开始的，河南省是一个重要

近几年，随着农村经济的不断发展，农村环境污染问题越来越突出，整治农村环境，切实解决农业和农村面临的污染问题已刻不容缓。为了详细了解利津县当地农村环境污染治理情况及存在的主要问题，我跟随县环保局的领导深入乡村对乡镇生活垃圾处理、生活污水处理、农村沼气建设和改水改厕的状况进行了深

ODBC的组成部件（1）应用程序(Application)。（2）ODBC管理器(Administrator)。该程序位于Windows控制面板(ControlPanel)的32位ODBC内,其主要任务是管理安装的ODBC驱动程序和管理数据源。（3）驱动程序管理器(Drive

一、 审题：看整体，控“三性”审题很重要，它是解题的方向和基础，所以，我们在审题时，要看清条件，不能遗漏，要看清答题要求，一定要全面审视题目的所有条件，要正确、全面理解题意，从整体上把握试题的特点、结构，以利于解题方法的选择和解题步骤的设计. 审题思考中，要把握“三性”：明确

一、培养学生的问题意识当前，教育提倡素质教育，素质教育的精髓是培养人的创新精神和实践能力，因此，重视对中学生问题意识的培养是非常必要的. 问题意识是指学生在认识活动中意识到一些难以理解的、疑惑的问题时产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态，这种心理状态使学生积极思维，不断

一、差异化教学的实施背景差异化教学的思想来源于我国古代的“因材施教”的观点，这种个别化教学可以根据个人的兴趣和爱好等来展开针对性教学，一定程度上可以增强学生的入学积极性. 但是随着教学改革的发展，出现的弊端是学生之间不能很好地表达合作竞争意识，师资力量和教学资源也很难满足它的

运用多媒体，优化数学教法和学法任何一门学科的学习，都有其独特的学习方法，学生在学习中结合学科特点和自身实际，总结出适合自己的学习方法，非常重要. 在数学学科的学习过程中，这一点尤为突出，很多学生在学习过程中，完全是盲人摸象，误打误撞，不注重方法的选择，这不仅导致学习效率的低下