一、民间金融的产生原因 目前我国学界多数认同将民间金融定义为在国家金融体系外运行的金融活动的统称。姜旭朝在《中国民间金融研究》一书中曾这样定义，“民间金融，就是为民间经济融通资金的所有非公有制经济成分的资金运动，”[1]这反映了早期我国学者是按照所有制对金融体制进行划分的。

摘要：二级学院办公室在高校现行的“校-院-系”三级管理模式中处于中间层次，在高校改革与事业发展过程中起着枢纽和桥梁的作用。随着高校管理体制改革的不断推进，学院办公室的工作范围在不断扩大，呈现出众多特点，但也存在着不足之处。应重视对二级学院办公室管理工作的研究，进而促进高校

建立和完善消毒卫生的猪场生物安全体系，严格把关清洁卫生和消毒工作，通过生物安全体系的建立，有效地控制病原菌的传入。2.引购种猪严格隔离，新引进的种猪隔离21-28天。3.坚持严格执行定期或不定期对猪群进行疫病检测和搞体水平检测，以便逐步净化。4.严格执行全进全出制度，杜绝将不

自信心是学生在英语学习过程中获得成功的一个重要因素。只有基于对教师的信任，学生才有可能接受教师的教育，促进师生的和谐发展，让教师有机会激发学生的学习兴趣。对于一个“合格人”的个体，信心是其基本的情感因素之一，正是由于信心的存在，才有可能促使个体发挥内在能动力，实现个体的人生价

学完了课本内容不能说就完成了教学任务，试着让学生自己当编者编教材，激发每个学生分析问题解决问题的热情，让学生的个性、才能彰显张扬，把他们引向更广阔的天地。这种补白教材留白带来的开放性英语教学，产生了预想不到的“溢出效应”，也让学生真正成为学习的主体、课堂的主人。二、文本留白，

德国的教育家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”考试当然有成绩，成绩当然有好有差，大部分教师看到成绩后，总是喜欢将考得差的学生列举出来，作为重点的点评甚至批评的对象。讲评课变成了“批评课”，常听到教师这样的话：“这么容易的题目都解不出来？”“这

一、无处不在的种族冲突 本片由一个个不同的事件组合而成，看似复杂零碎的事件却并不混乱，在很短时间内发生的或平行或交叠的事件却有着震撼人心的效果。而贯穿整部电影的清晰脉络都与种族问题密不可分，随处可见。影片开头的一幕就是撞车事件，事故涉及的当事人有黑人，有白人，还有亚裔美国人

一、富含轻松愉悦的快乐元素 令人心旷神怡的快乐是《罗马假日》中最关键的元素之一。快乐本质上就是特殊主体的一种情感体验。不难看出，幽默与诙谐也是本部影片的主要基调。在欣赏影片的过程中，剧中人物的对话与行为，会经常引发观众的阵阵笑声甚至猛笑，完全沉浸在一种欢乐的气氛，因而《罗马

一、出走伊甸园——反叛与丢失的悖论 影片《失乐园》单从题目上看，就值得玩味。既为“失乐园”，则表层话语下掩藏两重主题：何为乐园以及为何遗失或者主观放弃乐园。回答这些问题必须追根溯源。基督教教义《圣经?旧约》说上帝创造了世界同时创造了男人亚当，为了给亚当一个完整的环境，抽取亚

一、导演解读 该影片的导演盖?里奇曾执导过电影《两杆老烟枪》和《偷拐抢骗》，2009年执导电影《大侦探福尔摩斯》，上映后全球票房超过了1亿美金，2012年的续集《大侦探福尔摩斯2：诡影游戏》更加精彩，上映后也迎来了不俗的好评。导演盖?里奇以现代化的表现手法使角色更加生动，爆

一、“真实”的场景 对于大片的含义，目前还没有一个准确的定义，有的人认为大片要有大的投资、大明星，也有的认为大片主要是考虑收益比。但是不论从哪个方面考虑，《金刚》都是一部大片，《金刚》拥有大投资、大制作、大场面、大导演、大宣传，在票房方面其也是大获全胜。《金刚》拥有娱乐大餐

一、电影《飞行家》简介 电影《飞行家》是好莱坞的经典之作，这部电影作品的台前幕后的阵容都十分强劲。《飞行家》的拍摄想法最初来自于莱昂纳多?迪卡普里奥，莱昂纳多?迪卡普里奥说在他读过霍华德?休斯青年时期的传记之后，便非常欣赏休斯的追梦精神。他很希望能够将休斯的独一无二的经历拍

影片讲述的是一个典型属于好莱坞的商业化的故事：时间就在未来不远的2020年，人类的拳击被政府取缔，代之以机器人拳击作为一种比赛运动。主人公查理是一名前拳击运动员，从拳坛退出之后便以从事机器人格斗为生，只是运气不好，故事开始时他不但输了比赛，而且还欠下了一大笔钱。正在他落荒而逃

一、意识流与电影 “意识流”一词来源于美国心理学家威廉?詹姆士的《心理学原理》一书，“意识并不是片段的衔接，而是流动的。用‘河’或‘流’的比喻来描述它是最自然不过的了。……我们就称它为思想流、意识流或主观生活流吧。”1918年，梅?辛克莱在评论英国陶罗赛?瑞恰生的小说《旅

一、要求歌词的清晰 格利高利圣咏是一种歌词与音乐紧密结合的声乐形式。在词曲关系上，强调歌词的一个音节对一个音（尽管也存在其他一些形式），以平稳的同音反复为主?熏具有朗诵性，目的是为了防止因旋律过于花哨而影响词的清晰度。因此当时圣咏的音乐要依附于歌词，“音乐仅仅是为了衬托

一、认识论 中西先哲们在认识自然、认识社会方面，其角度、其着眼点各不相同，中国立足于万物的形成，西方、古希腊立足于万物的生成。 中国早期的哲学家注重的是世间万物的形成，他们更多的从万物之间的联系来观察世界、探索世界，如阴阳五行说。阴阳，是中国哲学的一对范畴，西周末年的伯阳

一般来说，学作曲技术理论的人写文章都喜欢从技术的角度、学理的层面分析音乐，他们谈论和声、复调、曲式、配器等作曲技法，犹如庖丁解牛，游刃有余。而田艺苗偏偏不操她熟门熟路的技术分析之刀，她走的是旁门左道，执的是生花妙笔，以爱乐者的心态随意率性地写那些感性、鲜活的品乐文章。这些文章

一、“五月组”概况 “五月组”是音乐教育研究的一个国际学术组织，由美国的特里·盖茨、托马斯·里吉尔斯基（Ｔｈｏｍａｓ Ａ． Ｒｅｇｅｌｓｋｉ）等人创立于１９９３年５月１日，其成员来自不同学科背景、不同国家，包括当今活跃在国际音乐教育研究界的韦恩·鲍曼（Ｗａｙｎｅ Ｄ． Ｂｏ

西北风的源头被很多学者认为是解承强的《信天游》和崔健的《一无所有》。当时在大木仓沙龙（１９８７年３月）播放了《信天游》的样带（程琳演唱）之后，在场的音乐家认为这样一种将中国西北民间音乐元素和日常生活写照写入流行歌曲的模式值得借鉴，而随后产生的很多西北风作品确实在这个大轮廓上是

一、音乐的非商品性与音乐商品 （一）音乐的非商品性 音乐行为是属于非商品性的一种行为方式。关于音乐的非商品性，一般认为，人类在实施某种行为的时候，除了行为本身之外，不带有其他任何经济利益的目的，不追求货币价值，即称为非商品性行为。 音乐的非商品性，是由它的本质所决定的。