对普通高校中国古典舞基训男班教学的几点思考
一、古典舞基训课概念简介古典舞基训课程将芭蕾舞与中国传统武术戏曲文化有机地结合在一起,在不断的研究和改进的过程中形成的具有中国特色的舞蹈课程。它具有圆润细腻、刚柔并济、严谨规范、动静结合的特点,讲求“形、神、劲、律”完美和谐统一的审美特征。俗话说:“台上一分钟,台下十年功。” |
浅谈现代舞中多元的艺术美感
在现代舞还没有被大众熟知以前,许多人认为现代舞是没有美感的,更多的人看多的舞蹈是超凡脱俗和曼妙唯美的。在固化审美的影响下,很多观众已经习惯了传统的古典舞或者芭蕾舞的审美表达。当现代舞在中国观众眼前出现时,向观众的艺术审美提出了新的挑战。在美学中“美”被寓意为极度的和谐。当然现 |
民族舞蹈声乐演唱中的“腔音一体”探究与讨论
声乐演唱对表演人员的要求较高,作为一名优秀的声乐表演者,不仅要掌握演唱的技巧与方法,同时还要学会运用腔音表达自己的情感,将腔音和舞蹈紧密融合在一起,升华声乐表演效果,为观众呈现一场视听盛宴。为了提升民族声乐演唱效果,本文就腔音一体进行分析。1“腔音一体”若想了解腔音一体,需要 |
因材施教应用于中专芭蕾舞教学中的策略分析
因材施教,从字的意义上理解,“因”是指依据、凭借,“材”是指学生的资质,即学生已有的能力或者学生的学习效率或者质量,“施”是指开展,“教”是指教学,即教师根据自身对于学生情况的了解,采取适合其的方式对其进行教学。因材施教的方法,有助于教师更加全面地认识以及了解学生的情况,建立 |
论新时代文艺思想对舞剧创作的指导作用——以舞剧《永不消逝的电波》为例
1942年,毛泽东主席为端正文艺工作者为工农兵服务的思想,在延安杨家岭召开了文艺座谈会,并发表《在延安文艺座谈会上的讲话》,提出的中心问题“文艺为什么人和怎么为的问题”,其在《讲话》中明确指出,文艺要为工农兵、为广大人民群众服务,因此文艺工作者要把立足点移到工农兵的立场上来。 |
民族特色课间舞蹈操创编实践
课间操是所有学生都必须参加的活动,也是学习之余一种有效的放松方式,在校园体育文化建设当中占有重要的地位。2016年10月25日,中共中央专门发布《“健康中国 2030”规划纲要》,文件当中明确提出,要稳步推进培养学生体育兴趣的计划,鼓励学生参与体育锻炼,学习掌握各项运动技能。 |
传承古典文化,展示舞蹈魅力——论非专业学生中国古典舞教学中舞蹈表现力的培养策略
在十四五规划中,《发展社会主义先进文化,提升国家文化软实力》提出了2035年建成文化强国,复兴传统文化的目标。在政策的背景下,我们看到了中国古典舞发展的更多机遇。从多年前在春晚亮相并被舞蹈爱好者多次学演的作品《小城雨巷》,到今年被国人所熟知的春晚舞蹈《只此青绿》,我们可以看到 |
浅析对原生态舞蹈的保护及传承的启示——以《云南印象》为例
1.原生态舞蹈的概念说起“生态”我们最先想到的是我们的生存环境,它的意思是指动植物在某一自然社会环境下的生存的状况和习惯。而“原生态”就是由“生态”一词中延伸出来的。“原生态”一词早在20世纪60年代就已经出现,并且常被应用于生物学领域。“原生态”是指在没有受到人为影响、自然 |
井陉拉花与作品《生灵》
一、民间风貌(一)拉花的所在“场景”井陉县位于河北省石家庄市西部地区,其境内总共由天长、威州等10个镇组合构成。其中庄旺村、东南正村和南固底村这三个历史相较悠远的村落,正是拉花诞生流传之地,号称“拉花之冠”并形成流派。井陉县因地形四面环山而得名“井陉”,拉花的动作也因此地形地 |
新时代背景下红色歌舞融入高校教育研究
红色精神是党和国家伟大事业建设过程中始终坚持的重要精神,在当前的和平年代,也同样是我们每个人都不能忘却的精神财富。它能够提醒人们要始终在红色精神的引领下铭记中国共产党的艰苦奋斗历程,尤其对于高校教学培养来说,新时代的大学生是祖国和社会未来发展的希望,因此,高校大学生素质能力的 |
高校舞蹈教学传承民间舞蹈文化的路径研究
高校舞蹈教学中,传统民间舞蹈是其重要的组成部分。民间舞蹈教学对于传承民间传统文化有着深远影响,同时也体现出我国高校教育的多元化办学理念。民间舞蹈艺术作为传承近千年的艺术式形式,在高校舞蹈教学中,教师需要充分意识到传承民间舞蹈艺术文化的深刻意义,并且需要深刻认识到当前我国高校舞 |
旅游演艺舞蹈对城市建设的积极性——以《又见平遥》为例
一、旅游演艺的界说与发展新时代下人们对于美好生活的向往俞发强烈,除了丰富的物质生活外,对于精神食粮的获取也愈发重视,由此激发旅游业的蓬勃发展。而人们对于观赏景色获得身心愉悦的旅游方式不再满足,而集中于快速了解当地精神文化内核,因此旅游演艺成为了人们的首选。舞蹈在其中担任重要角 |
体育舞蹈赛事文化内涵及建设路径探究
体育舞蹈产生于欧洲,是目前国际体育艺术项目的主要组成部分,不仅能够充分体现体育精神和体育之美,也能够展现出艺术的魅力和价值,因此往往具有更高的观赏效果,在我国的发展势头也越来越猛。根据相关数据显示,中国体育舞蹈联合会每年主办的各类赛事达到20多场,充分体现了体育舞蹈赛事的强大 |
不同之美的极致构成——以舞蹈作品《移山》与《柔情似水》为例
一、美的感悟中国舞蹈界最高赛事,两年一届的中国舞蹈“荷花奖”民族民间舞评奖,首次在山东济南举办,笔者有幸现场亲历,在剧场观摩了此次的舞蹈盛会。每一个观众,因其成长与学习的背景不同,都有自己的欣赏角度,或者说是着重关注的角度,正如本文标题所示,“美的极致”是笔者在观摩舞蹈艺术作 |
发展具有时代特色的群众舞蹈事业
舞蹈艺术是一种为广大人民群众所喜闻乐见的艺术形式。在我国这中州大地上存在着品种繁多、形式多样的民间舞蹈,它是丰富人民群众文化生活,表达人民群众的思想感情、建设社会主义精神文明的一个重要方面。继承和发展中华民族悠久的舞蹈艺术传统,开展群众性的音乐舞蹈活动,促进舞蹈艺术事业的繁荣 |
古典与浪漫的间奏——诺维尔“情节芭蕾”改革美学根源初探
诺维尔的“情节芭蕾”改革正处于法国宫廷芭蕾与浪漫主义芭蕾之间,起承上启下的作用。至今仍旧提醒着我们舞蹈所应具有的真正价值与内涵,后世每一个编导都在享受他的改革成果,其思想已潜移默化地植入每个编导的观念。那么当时芭蕾的发展面临怎样的困境,“情节芭蕾”改革是在怎样的时代文化背景下 |
群文舞蹈工作者民间采风的策略探究
采风,简而言之,就是收集、寻找创作素材的活动。民间采风,顾名思义是到民间中搜集艺术创作素材的活动。在我国,民间采风活动历史悠久,可以追溯到周朝。由于采风后创作的文艺作品,其内容和形式来源于民间,更能真实地反映民间生活,更易受到人民群众的喜爱,因此,这一活动成为广大文艺创作者重 |
略论岭南舞蹈中人物形象塑造
一、岭南舞蹈与人物形象塑造的概述(一)岭南舞蹈的构成岭南文化是在长时间的历史变迁下逐渐构建起来的,它以特定的地域性形成了兼容、开放、创新、多元等特点,又涵盖了民俗民风、信仰崇拜、远古神话、地区方言、民族融合等多方面要素,形成了一个底蕴厚重且多元包容的岭南文化体系,进而在五千年 |
中国古典舞发展的时代语境“现代性”
一、古典舞的继承 随着时代的迅速发展,人们生活节奏的不断加速,精神时代在逐渐更迭物质时代,这个崭新的时代对艺术欣赏的角度和舞蹈创作有着新的思想和目标。中国古典舞作为我国最具有中国传统文化的经典艺术成就,是在戏曲舞蹈的基础上认真借鉴,“心、形、劲、律”的特点。逐渐形成和发展成 |
少儿舞蹈剧目教学存在的问题与反思
少儿舞蹈教育具有重要意义,发挥着塑造儿童形体,提升身体素质,锻炼意志力,培养艺术修养等多种作用。舞蹈剧目教学是对剧目的理解、分析及表现,它是少儿舞蹈教学中重要的组成部分,是少儿舞蹈课程中的上层课程,是基训课程之上的表演课程,是将舞蹈基础训练予以升华的课程。“舞蹈剧目为舞蹈的名 |
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