舞蹈演绎者在舞台表演过程中，全部动作的体现是为了让观众认识到作品想要表述的内涵。这就需求舞蹈编导不但要设计出更加贴合主题的动作，还必须依据舞蹈作品的内涵表达出情感，进而能够实现与观众情感的共鸣，从而激发观众的感想。为了更加直观的表述主题，舞蹈编导必须要具备多元化的创作思维，作

呼吸与水一样，均属于人类生命之源，人不能离开呼吸。而在舞蹈当中，呼吸能够展现舞蹈的艺术命脉，且舞者通过呼吸，能够加深与观众之间的沟通，使观众感同身受，引起观众感情层面的共鸣，当观众沉浸在舞蹈艺术作品当中，或喜悦、或悲伤。高校民族舞是高校舞蹈专业非常重要的课程，在高校民族舞训练

由于历史、政策和地理位置等方面的因素影响，我国早期对农村地区的建设投入较少，社会建设重心集中在城市地区，这虽然使得城市地区快速的发展了起来，但是却形成了农村、城市的两极化现象，让农村成为了我国整个社会建设、发展的短板，这样的情况亟待改变。乡村振兴战略的提出，旨在全面改变农村落

要想切实发挥舞蹈所具有的艺术性，这就需要从中意识到培养表演意识对舞蹈学习而言的重要性。对于舞蹈这门艺术，将肢体行为作为表达形式来抒发其中的情感，通过培养学生表演意识，能够促使学生所展现的舞蹈内容更具灵性，真正将舞蹈这一艺术与表演意识两者融合于一体，通过舞蹈本身的柔美肢体动作形

一．红军的故事红军的故事数不胜数，期中就有湖南汝城的“半条被子”的故事，还有贵州黔东南剑河县“一件毛衣”的故事。要是提起共产党的话，剑河县的苗族同胞会说：共产党就是在寒冷的冬天脱下自己的毛衣，温暖老百姓的人。因为苗族同胞都知道“毛主席寒冬送毛衣”的感人故事。据剑河县史志记载中

在科技发展迅猛的年代，舞者的学习环境也在发生很大的差异，舞蹈智能镜作为舞蹈学习的产品，其形态也在产生较大的改变，主要体现在拥有更多个性化的功能，向轻质化发展，讲求服务和体验的功能，满足舞者的需求是舞蹈智能镜的核心竞争力所在。网络科技的发展和普及，对舞蹈智能镜这类的智能产品提供

体育舞蹈是指体育内容与舞蹈内容的融合，其中不仅包括体育的基本特点也包含舞蹈的重要特征。现阶段，在我国体育教育事业和艺术素质得到越来越多人关注的现代社会，体育舞蹈的发展得到了越来越多人的关注，但是在我国体育舞蹈的发展与外国仍然存在一定的差距。因此，我国要想更快速的赶上国际拉丁舞

新时代对高等教育提出了更高的要求，课程改革和课程建设势在必行，每一所高校都在进行这项工作。对于高职院校，在众多高校中存在优势也存在短板，需要集合自己的特色调整人才培养方案，改革授课模式，舞蹈课程作为之一，也应及时改革，转变发展的瓶颈，才能使得课程长期开设，有所发展，改革的过程

在社会不断高速发展的今天，教育界对高校教育中的思政教育目标提出了新标准、新要求，以满足当代大学生政治素质、专业素质、身心素质等的全方位发展。2020年，教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中曾指出“全面推进高校课程思政建设，要结合学科专业特点分类推进”。在此大背景下，

1、自媒体舞蹈评论的种类在过去的价值观念中，舞蹈评论的高门槛终究不可企及。殊不知，在我们仍在为让舞蹈评论被越来越多人看到、了解而犯难的情况下，自媒体在舞蹈界的评论已经发展到大众化普及的程度，为舞蹈评论的大众化开辟了一条道路，现如今的人们开始自觉地从自媒体的相关平台来获得信息以

《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》明确规定：“新时期基础教育阶段要对音乐舞蹈融合教育课程目标、课程顶层设计、评价手段等进行深化改革，以满足新时代美育功能需求”。教育部2021年颁布实施《义务教育音乐课程标准》（以下简称：《新课标》）再次重申：初中教育阶段突出“音乐

追寻“中国古典舞”的民族风韵和传统意味，一方面需要向历史学习以追寻古情古韵，另一方面则需要探索中国古典舞前辈的舞蹈审美思想，以此回溯与继承中国古典舞的审美规范与艺术精神。本篇论文将李正一教授的传统组合作为主要研究对象，其中主要包括《提沉含仰组合》、《旁提双晃手组合》、《横拧组

舞蹈作品中的人物形象不仅仅要向观众传达其所承载的情感，还要根据具体的故事内容进行情感的转换，最终唤起该人物完整的形象，将人物的性格特征也展现出来。人物形象所反映出来的人物性格、内在品质等抽象元素，通过肢体语言、行为、形象等舞蹈元素表现出来。《薪火颂》此作品就是将此代表性女性的

近年来，人们对舞蹈的关注度持续上升，各类舞蹈相关热搜，如还原大唐风采的《唐宫夜宴》，水下敦煌舞蹈《祈》等纷纷爆榜，各类文艺晚会的中国舞蹈节目增多，有关舞蹈艺术教育的政策不断推出等都指向了一个方向——中国舞蹈普及教育的必要性。中国艺术研究院舞蹈研究所研究员欧建平指出，“大力推动

但是随着时代的发展，喜欢看二人转的人也越来越少，这些年来二人转的出场率却越来越低。在东北地区龙江剧也是一种传统文艺，近年来为了对二人转进行传承与发展，逐渐在龙江剧中加入了二人转的舞蹈动作，因为二人转舞蹈元素的加入，为龙江剧的传承与发展带来了很多新的活力。二人转与龙江剧在发展过

五四运动后儒学被视作封建社会的历史糟粕而摒弃，新时代下人们从盲目的推崇西方文化，到冷静的有取舍的学习西方优秀文化，发展具有民族特色的中国特色社会主义新文化。而面对现代化问题，中国提出儒学复兴是有坚实的理论基础的。西方文化之所以导致如此问题就是因为西方文化是一种主客体二元对立的

乐舞教育的全面发展，是从西周时期“礼乐”的确立到春秋战国时期“六艺教育大众化”的文化衰落而形成的。到了春秋战国时期，私学的兴起促使教育教学思想和理论研究发展的飞速发展。这一时期出现的百家争鸣以儒家思想中最丰富、最系统的“礼乐教育”，对后世影响深远。可见当时的音乐和舞蹈，在人类

我国作为多民族国家，每个民族都分别分布在我国每一个不同的地区，在城市以往的发展过程中，就逐渐形成了每一具备民族特色的艺术，其中就包括民族民间舞蹈，作为我国传统文化的优秀发展发展方式，民族民间舞蹈在自身发展过程中，往往能够将古人的智慧进行传承。其中也包括民族文化的底蕴。因此，在

自改革开放以来，人们的生活水平得到了显著提高，与国际间的友好合作往来日益密切，越来越多的“舶来品”进入到了我们的生活当中。在这其中，国标舞是最受到广泛重视的，也是普及率最广的。国标舞分为两大类，分别是标准舞（也称“摩登舞”）和拉丁舞，是一种男女共同参加的双人舞竞赛项目，结合了

近几年新冠肺炎疫情对我国高校的正常教学造成了严重影响，基于此，教育部印发了《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》，以此来促进各高校积极借助各类在线课程平台开展在线课程教学等活动，确保在此期间的教学质量和教学进度[1]。西安科技大学公共体育课操舞