在“互联网+ ”背景下，互联网正影响并改变着各行各业，越来越多的传统产业在与互联网技术的融合中发生了新变化、形成了新格局、出现了新业态。同样，“互联网+”也为教育发展带来了新契机，形成了以互联网为支撑，基于慕课或微课的翻转课堂教学模式。1.翻转课堂 “翻转课堂”，也称为

1.英语口语技能大赛反映的问题（1）学生学习英语时的问题 英语口语技能大赛能够有效地反映出一部分学生在学习英语的过程中，出现当众自信心不足，缺乏交际能力，英语思辨缺席以及知识面比较狭窄的问题。（2）高职院校在英语教学中的问题 部分院校仍然采用落后的“填鸭式”教学模式，学生

1.英语课件教学的误区（1）英语课件教学的目标设计不合理 有的教师仅停留在英语课件的运用和知识的灌输上,他所研究的是如何运用更多的英语课件把更多的知识灌输给学生。整堂课出现了使用的英语课件种类多、展播次数多、向学生灌输知识多的“三多”现象。教师选用的英语课件多是文字教材的机

在信息化社会中，学生对信息技术的掌握以及对互联网的应用既是时代的要求，也是教育的目标。教育作为一种了解计算机文化基础的方式，其作用主要是影响学生对计算机技术的兴趣。传统的教育观念中将学生的教育以灌输的方式来完成，学生被动性始终存在课堂教学中，信息技术的原理较为抽象，没有实

当前，人们思想观念正在随着时代的快速发展而发生了明显的转变，人们思想更加具有独立性。互联网时代的到来，更是加剧了人们思想变化的进程。在信息大爆炸的时代，人们获取咨询，了解世界的渠道越发广泛，在接触先进思想和文化的同时，一些不良的思想也开始影响着人们的思想变化，思想政治教育

综合笔者前期对小学各学段古诗词教学现状的调查，得到了一些尚且浅薄的结论，笔者此处赘述一下这个结论：一，师生对古诗词教学有不同的态度，即教师不太喜欢古诗词的教学，而学生却喜欢古诗词的学习；二，农村家长精力不够用，一心挣钱抓经济，而没有精力关心孩子的学习，让孩子留守在家，没有

古诗词是高中语文学习的重中之重，在高考中占有很大分值比重。古诗词由于年代久远，蕴藏着丰富的历史文化背景，读起来枯燥难懂，学生常常需要进行死记硬背，造成很多学生不喜欢学习古诗词。这些问题的出现，对传统的教学方法提出了挑战，主要表现在以下几个方面。1.教学方法比较枯燥，缺乏变

布考斯基在中国日益受到重视。这源于布考斯基自身的独特性和成就。探究统摄布考斯基诗歌创作的观念以及这种观念在诗歌中如何得以实现是重要的。搞清一个诗人的创作观念，是理解诗作内蕴的关键。1.悲剧性的内涵 布考斯基诗作有其思想上的深刻性。这种深刻性以统摄诗人独特的悲剧性观念显现

1.加强教师思想政治素质教育 教师是学生学习的榜样，同时也是终生学习的主要人群，教师的自学是提升自我素质修养的重要手段，高校应该为教师思想政治素质的提升创设学习环境，使教师通过继续教育和再学习途径，不断增强自己的思想觉悟和政治信仰，提升自己的道德修养。 首先，学校要为教师

1.血腥与暴力 余华作品中描绘的残酷世界以及小说人物波折起伏的命运，是其小说受当代人喜爱的重要原因之一，在小说所描绘的残酷世界里，余华重点刻画生存的血腥与暴力，其所有的小说作品都含有血腥与暴力的成分，即使是在90年代后期转型的小说作品中，依然离不开对血腥与暴力的描述。比如，

1.前言 在英语专业教学中，一直强调“实用”，而忽略了英语教学的所带来的人文关怀和情感沟通。体现在课程设置上，各高校的英语专业往往把较多的课时和师资投入到英语专业技能课，对学生进行听说读写译等具有实际用途的训练。相比之下，以英美文学为代表的理论课则没有得以配备充足的课时和师

新兴颜色词指近几年来出现在商业领域、用于指称商品颜色的词语。这类词大多采用偏正式构词法，将 “非中心表色语素（组）”与“颜色语素”两个成分进行组合。非中心表色语素的语义类可分为：表[人]名语素：帝王黑 爵士白 贵族红[品貌/心理/情感]名语素：热望蓝 风度黑 魅力红[人性

良好的开端是成功的一半。这句话相信很多人均听说过。对于新课导入来说同样如此。新课导入是新课教学的开始，是提高新课教学质量的关键部分。对于很多小学语文教师而言，他们并不是十分重视新课导入，以至于让新课导入沦入低效的境地，在一定程度上影响了新课教学质量的提高。因此，我们有必要

学习小组，是指学生之间为达到共同目的，通过一定的方式结合在一起，通过相互间的配合和协调，共同开展学习活动，实现共同目标，最大程度地促进自己以及他人的发展的一种组织形式。大班额的存在给新课标的具体实施带来影响，教师的精力难以应付这种教学局面。尤其是在高耗低效的语文教学中，面对

1.家族悲剧 《红楼梦》讲述了以贾府为代表的封建贵族大家庭由繁华走向衰败的生活。在贾府这个大家庭里，每个人都扮演了不同的角色，看似和乐融融，其实从《红楼梦》中，看到更多的是人的自私自利，当自己的利益与别人发生冲突时，才显露出了人性的贪婪与自私。书中赵姨娘为了让自己儿子获得贾

《暗恋桃花源》让两个毫不相干的剧组《暗恋》和《桃花源》由于剧场管理员的安排错误而“撞车”在一起，在舞台上争夺排练场地与机会的故事。由赖声川导演，于1986年台湾公演，当时即十分轰动。时隔将近三十年，国内外始终有城市在出演，热度不减，因此被称赞为“华语剧坛之翘楚”。戏剧的艺

教育的创新是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，作为一个小学语文老师，我们必须在语文课堂上，营造宽松、民主的课堂氛围，精心设计教学课堂，采用合作探究的学习方式，不懈地探索、追求创新教育之路，在语文教学中实施创新教育。本文特就小学语文教学中如何培养学生的创新精

1.多媒体在高校英语教学中的应用范围（1）英语听力教学 在英语听力的教学过程中首先训练的是听觉系统。多媒体教学应用到英语教学中，表现在各学校多媒体语音室的建设和配备，教学通过有效播放语音和视频充分调动学生学习的感官能力，从而激发和培养学生的英语学习兴趣。（2）综合英语教学。

1.日常积累——多写多练 毋庸置疑，积累是写作的基础。有了丰富的积累，学生的视野就能得到不断的拓展，就能把一些新鲜的见闻，许多特殊的感受形成文字，真情实感地表达出来。因此，在教学中，教师要注意指导学生进行语言积累，一是鼓励学生多读，做到读中有抄，抄中有读。读书，首先让学生读

1.初中语文项目教学法的构建（1）构建适合的学习项目 初中语文课程的主要教学任务是使学生掌握语文基础知识，让学生掌握一定的文字表达能力，提高学生的文学审美能力。所以，初中语文课程的教学是具有一个复杂的教学理论体系的，学生的培养也不是一朝一夕完成的，而是要经过长期的训练。项目