诗歌是一种独特的文学形式，其音韵美、意境美、语言美是诗歌艺术的主要特色，也是我们俗称的诗歌“三美艺术”。在小学诗歌朗读教学中，教师需要引导学生深入体味诗歌内涵，立足于诗歌“三美”特点，提升学生朗读诗歌的能力，帮助学生深入挖掘诗歌内涵，养成学生良好的文学素养。1.浅析诗歌“

1.高中语文课堂教学师生互动有效性的现状调查（1）基本情况分析： 调查时间：2015年9月-11月。调查对象：莆田市某中学高一、高二、高三学生共10个班，共计650人，共发出问卷650份，回收650份，其中有效问卷635份，有效率为97.69%，其中女生占57.8%，男生占

分层教学法是指：教师以学生的知识水平、智商高低和知识水平为基础，有针对性的开展教学活动，通过制定不同的教学计划、教学目标，对学生分层教学、分层考试，以提高学生语文能力的一种教学方法。由于中职学生的文化基础薄弱、学习能力不强、学习态度不端正、缺乏良好的学习习惯等问题，致使中

《思想品德课程标准》强调：“初中学生逐步扩展的生活是课程的基础。思想品德是人在对生活的认识、体验和实践过程中逐步形成的。”可见，初中思想品德课教学生活化是适应初中生身心发展特点的需要，是适应思想品德新课程改革的需要，是实现思想品德课德育功能的需要。1.初中思想品德课教学生

1.目标价值的人民性 我国社会主义制度的性质，决定了人民群众的主人翁地位，也决定了社会主义事业建设的目标指向即始终围绕“最广大人民群众”利益的实现与发展。“发展为了人民”与“发展依靠人民”是中国特色社会主义民生思想的基本要义，且更具化为普惠性、自主性和民主性。 普惠性。民

1.对父权统治发出了挑战 男权社会整中男人将女性设置为两个典型的形象：天使与恶魔。天使代表着纯洁与美好理想的女性拥有者，其主要的行为就是为男性风险乃至于牺牲自己；而那些拒绝对男性无私奉献与服从的女性则被视为恶魔。在维多利亚时期的英国，男性将女性形象盛赞为“天使在房子里”。可

影子叙事是指在一部文学作品中或几部文学作品中，人物形象、故事情节或叙事结构具有高度的相似性，从而形成一套映射体系的叙事手法。胡适在《红楼梦考证》中说道：“《红楼梦》是一部隐去真事的叙事：里面的甄贾两个宝玉，即是曹雪芹自己的化身；甄贾两府即当日曹家的影子”，脂砚斋也曾这样点评

重团聚、怨别离，几乎是古今中外各个民族的共同心理。千百年来，骨肉挚友之惜别，恋人夫妻之恨别，离乡背井之怨别一直是各国诗人作品中的重要主题。《恨别》一诗，是拜伦在二十岁左右所作的最引人注目的抒情诗之一。该诗中虽无桀骜不驯、叛逆高傲的“拜伦式英雄”，却以其字里行间浓郁强烈的恨

华莱士·史蒂文斯（1879-1995）是美国最著名的现代诗人之一，在美国文学史上堪与埃兹拉·庞德、T·S·艾略特、威廉·卡罗斯·威廉斯比肩的诗人。他四十四岁才发表第一部诗集《簧风琴》，而且一直供职于一家保险公司，副总裁和诗人的双重身份，使他不得不栖身于两种截然不同的生活状

随着积极心理学兴起，幸福这个话题越来越多的受到心理学家、教育学家和社会学家的关注。自上个世纪80年代，“主观幸福感”（subjective well-being，简称SWE）的研究开始进入中国学者的视野。在中国特有的教育体制下，国内兴起中学生学习主观幸福感的研究并且初具成

在清代，纳兰容若被称为“国初第一词手”，同时也是北宋以来的第一人。纳兰容若的词不同于其他词作家。纳兰容若以其特有的作词手法照亮整个词坛，并且成为清初词学的代表人物。人们在研究他的词时，被词中缠绵悱恻的爱情所折服，感念于他所表述出来的悼亡、凄婉的词风。但是相对于而言，纳兰容若

沈从文和张爱玲，其代表作《边城》与《倾城之恋》,虽然创作时代背景以及作者自身的出身以及生活经历不一样，对爱情与人性的思考与反省，也有着各自的个性与特征，但将二位放在中国现代文学发展的历史长河中，其作者却都是中国现代文学史坚守独立创作个性，疏远时代政治背景的代表。 “希腊

1.注重整体综合培养，增强思政教育实效性 高校青年教师思政素养与教师业务能力关联密切，两者相辅相成，相互促进。做好青年教师职业素养的提升必须注重整体性培养。首先要以党建工作为龙头，积极引导青年教师树立正确的教育理念与政治信仰，以马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论、三个代

1、唐风文化，源远流长 新繁镇自古就有“川西碧玉”之美誉，文化内涵十分丰富，名人荟萃，商贾云集，是近代著名思想家、教育家吴虞和著名作家哈华生长之地。镇内名胜古迹众多，其中以龙藏寺和全国唯一保存完好的唐代园林——东湖公园为典型。新繁东湖是唐代著名宰相、政治家、诗人李德裕为新繁

1、问题情境，激发动机 从教育心理学的角度上进行分析，学习的真正逻辑起点是从学习动机的产生开始的。“情动于衷而行于言”。所以，诱导学生进入学习情境，让他们产生乐此不疲，产生非学好不可的毅力，是帮助学生学好文言文，提高文言文教学成效的重要实施策略。诚然，情境教学的途径有多样，

要想彻底搞定一个事物，首先要做的就必需是彻底搞清楚事物本身的特征；所以，要想真正做好英美文学翻译中模糊性翻译，我们就必需先彻彻底底地了解好英美文学翻译。另一方面，翻译并不仅仅是简单的文字间的转化，在更大意义上，翻译应该被提升到艺术的高度上，因此，除了了解英美文学翻译本身之

爱德华.索亚在 《第三空间》中提出了这个概念，它指的是一个开放性的空间格局，在这个空间中各种抽象和具体、意识和无意识、主观和客观都能够实现充分的展示。在《哈利·波特》电影这种“第三空间”的叙事结构就是其运用的一个重要特征，因为就《哈利·波特》电影本身而言，其存在着很强的虚

这里小说的现实意义是指从文艺作品创作角度，即从学术角度谈，笔者不从政治角度谈现实意义，避免会引起争议。1.马克·吐温的喜剧意识 马克·吐温是享誉全球的幽默大师，是美国幽默文坛中的领导者。他继承了美国早期幽默作家的写作特色与技巧，但他远远胜出了他所处的那个时代许多美国幽默

1.场景和情节之间的互动 从细节上来说，将小说改编拍摄搬上荧幕的过程中，电影的编剧和导演往往会将文本的叙事情节做一些删改和调整，让影片可以在有限的时间里，把人物的形象和故事的主题更加鲜明的呈现给观众。比如说龙二在被枪毙之后，小说里有大量的文字描写福贵的心理活动。然而电影中，

1.地域文化作者在小说中描述的古老和封闭的农村环境，其实主要是用来寄托作者情感，从变化的角度理解和审视农村环境的变化。其中作者描述较多的就是商州，在作者的眼中，商州不是不变的，他正在逐步发展为现代化的城市。由于历史文化的影响，商州具有的生活情调是古色古香的，如古塔、铜镜等，悠