《法学教育研究》季刊 期刊 知网、万方、维普收录

《法学教育研究》(季刊)是由西北政法大学主办的以法学教育研究为主的学术出版物。宗旨:恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则，集中出版法学教育教学研究成果，探索法学教育教学规律，促进法学教育事业的发展。主要栏目:理论探讨、教学研究、比较研究、教材体系、管理经纬、学问人生、教育法治、法务反哺、法学资讯、书评等。

本刊为:

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基本信息：

主办单位：西北政法大学

出版周期：季刊

出版地：陕西省西安市

语种：中文;

开本：16开

创刊时间：2009

目录

理论探讨

职业化背景下法科生调解能力培养的检思与进路夏先华;王林逸;3-22

法律职业伦理的养成式教育——基于虚拟仿真技术的实践性方案邬蕾;23-42

公共法律服务学科的功能定位、发展动因及其建设理路邹鹏;43-65

西部边疆地区高校涉外法治人才培养模式研究张林;66-83

人工智能+法学教育创新

生成式人工智能与法学教育的规范化融合：现实挑战及纾解路径陈浩;87-103

生成式人工智能嵌入法学案例教学：正向价值、现实困境与回应方案王文玉;徐子淳;104-121

数字法学视野下知识产权法学课程的优化研究王国柱;袁帅;122-142

数据法学实验室：规范配置与教学实施唐士亚;张巍瑜;143-165

对数字法学研究与教育的“冷思考”张竹成;陈旭辉;166-183

教学研究

类案推送系统在法学案例教学中的运用及其限度资琳;周旋;187-206

民商合一立法模式下的中国商法学课程体系研究——基于中意比较的视角王莹莹;207-225

刑事诉讼法课程思政元素的表达与实践路径自正法;袁欢翔;226-245

领域法视野下的金融法教学思维创新刘志伟;246-260

涉外法治人才培养中的国别法教学——以西南政法大学的实践为对象张芷凡;261-278

以法学化为导向:法学实证研究教学的路径辨正张玮琦;279-301

比较研究

澳大利亚法律诊所教育:模式和界定安德瑞·埃万斯;张心一;王家国;305-324

教育法治

学位撤销事由立法中兜底条款的适用研究——兼论《学位法》相关条款肖登辉;常亚东;327-345

《学位法》第44条的理解适用与我国涉外学位管理制度的优化路径刘璞;李少煊;346-364

书评

缔造不平等：戴雪法治思想的帝国展开——重读《英国宪法研究导论》丘名洁;367-380

《法学教育研究》稿约381-382