摘要： 氟碳涂料因耐候性、耐化学腐蚀性、耐热耐低温性优异，被广泛应用于多个领域。为提高氟碳漆喷头效率、涂料利用率及维护便捷性，本文设计了一种基于蜂巢仿生结构的可重构氟碳漆智能喷涂喷头。该喷头融合动态开合网孔结构与多传感器智能控制系统，通过六边形仿生流道设计显著提升涂料均匀性；

摘要：科技创新策源地承担原始创新、前沿技术突破和创新成果辐射的重要功能。源头创新具有周期长、投入大、风险高、成果价值显现滞后等特征，科技资源能否持续转化为策源能力，不仅取决于科研平台、人才和资本等客观条件，也与地方政府如何树立和践行正确政绩观密切相关。本文以合肥市为实践观察对

摘要：在教育数字化转型的背景下，人工智能技术广泛渗透到高校思政教育中。相较于传统“一刀切”思政教育模式，人工智能技术可以精准捕捉学生思想动态，个性化推荐高校思政教育资源，为高校思政教育精准化转型奠定坚实基础。本文立足人工智能时代背景，探究高校思政教育精准化转型路径，以期为高校

摘 要：随着短视频的蓬勃发展，公益广告的创作模式以及观众的阅读、观看习惯均发生了改变。与此同时，数字媒体技术为创意广告的传播提供了良好的媒介平台。本文以2025年全国大学生广告艺术大赛赤尾系列参赛作品《无阻力乐园》为例，结合《现代广告通论》《新媒体概论》《数字媒体艺术概论》等

摘要：人工智能的情境虚拟性、智能适应性、深度嵌入性，有效回应了重构全域融合教学场域、重塑精准滴灌教学模式、形成高效智能教学过程的现实需要。人工智能时代高校思政课教学创新面临的双重境遇集中体现为：教学主体游离于升格与降格之间，教学内容游离于拓展与窄化之间，教学方式游离于互融与互

摘要：数字智媒时代，人工智能技术全方位改变着信息传播生态，为国企宣传思想工作提供了精准化、智能化、场景化的全新机遇。本文对AI赋能国企宣传中内容生产智能化协同、传播分发精准化触达、舆论态势智能化感知的三种机制进行了系统分析，在此基础上，从创建人机协同生产体系、塑造精准滴灌传播

摘要：随着大数据算法的推进，生成式人工智能已逐步进入校园领域，由此引发的一般性网络争议转化为意识形态风险的传导路径比之前更加隐蔽。本文采用文献分析和机制分析方法，围绕材料失真、技术扩散等问题展开研究，并基于这些研究探讨职责分配、分类处理、素养培育和事后总结反思等应对措施。在确

摘要：伴随着金融科技的迅猛发展，商业银行信贷业务模式、风险特征、管理方式都发生了很大的改变，大数据、人工智能、区块链等新技术不仅提高了信贷投放效率，也带来了新的风险因素。本文系统地分析了金融科技背景下商业银行信贷风险管理所遭遇的种种难题，涉及数据安全及隐私保护方面的风险、技术

摘要：人工智能技术为高校创新创业人才培养注入了新动能，推动人才培养各环节持续数智化升级。立足智能时代人才成长的内在需求，本文系统阐释了人工智能赋能高校创新创业人才培养的转型价值和现实基础，并重点从课程内容重构、实践平台升级、师资队伍建设、评价机制完善等维度提出转型路径，旨在助

摘要：全流程电子化采购是提高采购效率、降低采购成本、实现采购信息全程留痕的有效途径。电子化的发展经验对全流程电子化采购研究起到了良好的牵引作用，全流程电子化采购不只是上系统，而是要制度先行，通过流程再造和赋能智能决策，打通数据壁垒、实现数据共享，推动构建全国统一开放的采购大市

摘 要：随着数字化与智能化浪潮的不断深化，人工智能技术逐步渗透至高校教育教学体系之中。混合式学习场景作为融合线上与线下教学优势的重要形态，为高校设计类课程改革提供了新的实践路径。然而，在具体实施过程中，仍存在师资能力不足、课程体系结构滞后以及实践平台建设不完善等问题。基于此，

摘要：深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观、国有企业党建和思想政治工作的重要论述，是安徽建工集团转型发展阶段的重大政治任务。施工企业具有项目分散、野外作业、投资周期长、安全质量风险高的行业特点，部分基层单位存在重短期履约、轻长远治理，重台账资料、轻实际成效的政绩观

摘要：针对传统教学内容与模式难以适配数字时代对人力资源服务从业者的能力要求，本文提出“AI技术四层级融入法”，将AI全方位嵌入实践、资源、教学、评价四大维度，依托图谱搭建、资源关联、学情分析、数智化教学、数智化评价的AI赋能路径，覆盖人力资源管理课程教学全流程。该模式可有效提

摘要：在教育数字化转型的时代背景下，生成式人工智能深度融入初中语文教学，在教师、学生、评价等层面取得重要成效，但仍然存在教学偏差、学生思维深度不足、教学评价与情感呈现“机械化”等问题。为此，研究指出：需提升教师AI胜任力与批判性思维，摆脱教学困境；锻炼学生AI创新实践能力，增

摘 要：当前，高职《造型基础》课程面临学岗脱节、创意不足等现实困境。本文基于“岗课赛证”理念，提炼五项核心能力，构建“能力—知识—工具—任务—认证”五维教学映射模型，并融合GAI工具实施混合教学流程与过程性评价。实践表明，该模式有效提升学生设计素养与证书通过率，为艺术类专业课

摘要：本研究以百色多民族山歌为对象，融合音乐学、民族学与人工智能技术，通过语音识别、图像识别及大数据存储完成数字化建档，构建轻量化数字资源库，并形成“线上新媒体互动+线下校园社区实践”的活态传承模式。关键词：人工智能；传统山歌；非遗数字化；活态传承百色传统山歌传承的现实困境通

摘要：如何应对电控系统日益复杂的故障诊断需求，是新能源汽车领域的重要课题。本文综述了驱动电机、电子电气、动力电池三个子系统的故障诊断研究，分析了各技术路线的特点，并对未来趋势进行了判断。关键词：新能源汽车；电控系统；故障诊断；人工智能新能源汽车电控系统涵盖驱动电机控制器、动力

摘要：为探索 AI 技术与艺术工程思维融合的高校《陈设设计》课程改革路径，构建 “五维新生态” 教学模式，采用文献研究、案例分析及实践调研法。先剖析课程教学现状，再阐述 “五维新生态” 各维度内涵，结合北海艺术设计学院实践分析应用成效。结果显示，该模式能激发学生兴趣，提升设计

摘 要：本文以“人工智能背景下设计专业硕士项目实践教学改革与探索：目标导向、四项创新驱动”项目为基础，并参考近期人工智能赋能研究生教育在各学科领域的研究，首先分析了设计专业硕士项目实践教学的转型需求，然后构建了以“新内容、新方法、新模式、新评价”四个维度为核心的实践教学体系生

摘要：柯柯牙荒漠绿化工程自1986年启动以来，历经数十年接续治理，在塔克拉玛干沙漠北缘实现荒漠向绿洲的生态蝶变，淬炼形成“自力更生、团结奋斗、艰苦创业、无私奉献”的柯柯牙精神。本文立足当代国内生态文明建设理论视野，梳理生态文明建设与以人民为中心发展思想的内在逻辑关联，考察柯柯