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思政职业教育中的文化自信建设
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优秀传统文化融入党校马克思主义理论教学的价值及实现路径
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浅析如何提升幼教专业学生的舞蹈编排能力
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史料多元化与乐舞实践研究的相互参证
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群众文化视角下当代群众舞蹈的社会功能与文化价值
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浅谈群众文艺精品与市场、大众的融合
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探究学前教育专业幼儿舞蹈的创编技巧
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舞蹈批评视域下的舞蹈教育机构“重技轻艺”问题
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基于“课证融通”背景下高职学前教育舞蹈教学的改革
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高职舞蹈教学多元化教学方法思考
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浅谈中国武术套路与舞蹈的关系
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接触即兴应用于大学生社交焦虑症状的可行性研究
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中国舞的起源与发展历程分析
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蒙古族舞蹈教学中情境教学的应用探究
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论舞蹈教育在小学阶段的重要性及作用
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中职舞蹈编导课程改革的实践路径
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浅析皮娜·鲍什的动作形态及动作规则的独特性
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《幼儿保育舞蹈艺术活动指导》课程资源建设与应用研究
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浅谈民族民间舞蹈的文化传承与发展路径
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乐舞文化语境及传承发展途径---以响堂山乐舞浮雕为例
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