AI技术融入高校体育舞蹈中的现状和发展路径研究
【摘要】当下,AI技术已然成为全球瞩目的焦点。其在图像识别、数据分析、智能决策等方面表现卓越。众多高校积极探索AI技术在教学中的应用,力求通过技术创新提升教育质量与教学效率。文章研究AI技术融入高校体育舞蹈领域,首先阐述AI技术内涵及高校体育舞蹈特点与需求,进而分析其融合面临 |
小学网球课程的“学—练—赛—评”教学策略优化与实证研究
【摘要】网球运动作为小学体育课程的新兴运动,需要随着教育的变革不断创新,才有利于其在小学体育课堂中永续发展[1]。而在新课标体育教学一致性的要求下,体育教师可以通过构建出“学、练、赛、评”一体化教学模式,落实“教会、勤练、常赛、促评”的网球课程教学理念,实施聚焦于核心素养的学 |
跨学科视角下舞蹈元素融入小学低年级音乐教学的学习单设计探究
【摘要】将舞蹈元素融入小学生的低龄音乐教育,有助于调动学生的学习兴趣,提高其艺术思维能力和创造性以及多学科思维能力。研究从多学科的视角出发,对舞蹈元素与低龄学生的音乐教育课程进行进一步探讨,首先研究舞蹈元素与音乐元素的学科关系,针对小学生的低龄阶段的学习思维和需求提出基本的设 |
高校舞蹈教学与非遗文化传承的融合实践
【摘要】高校舞蹈教学与非遗文化传承相融合,能够更好地传承和弘扬非遗文化、丰富高校舞蹈内容与形式,以及培养学生的文化传承与创新意识;但在实际情况中,由于课程体系不匹配、教学模式滞后、师资力量不到位、文化传承机制不完善等因素影响,使得两者融合效果不佳。文章通过对制约因素进行深入分 |
东北秧歌元素融入舞蹈美育课堂的研究
【摘要】舞蹈是美育教育的重要组成部分。作为培养学生艺术鉴赏能力和文化审美逻辑的媒介,舞蹈教育在改革过程中应通过推广舞蹈美育课堂来提高学生的艺术价值观与审美文化观。鉴于此,文章深入剖析东北秧歌元素与舞蹈美育融合的价值、面临的问题及解决路径,以期丰富舞蹈美育教学内容,传承与弘扬优 |
新时代美育视域下高校舞蹈作品排演课程的教学策略与实践探索
【摘要】美育在人格塑造、审美修养、人文素养等方面发挥着重要作用,在新时代背景下,美育教育的重要性日益凸显。高校舞蹈作品排演课程,作为舞蹈专业学生的必修课程,同时也是美育教育的重要实践环节。其核心价值在于培育学生的舞蹈创新能力、精湛的表演技巧,以及深化他们的审美意识和团队协作能 |
从《共产党宣言》看中国共产党初心使命的品格特质与时代传承
“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”这一信念贯穿百年党史,引领中国从积贫积弱走向繁荣富强。回溯历史,党的初心使命始终与《共产党宣言》(以下简称《宣言》)的真理力量同频共振,在责任担当中彰显品格高度,在人民立场中筑牢价值根基,在时代应答中拓展实 |
大数据赋能大学生心理健康教育精准实施
大学生心理健康问题作为影响高等教育质量的关键变量,逐渐成为人们关注的焦点。传统大学生心理健康教育存在识别滞后、干预粗放、服务被动等不足之处,而应急管理领域中“关口前移、预防优先”的理念为更好地解决这一困境提供了破局思路。大数据时代的到来,为构建“预测—防范—处置—恢复”全周期 |
人工智能视域下思政教育工作图景与路径
在数字化浪潮席卷全球的21世纪,人工智能正以不可阻挡的力量推动高等教育形态的变革,这一时代背景为高校思想政治教育工作开辟了全新的视野与可能性。人工智能视域下高校思想政治教育工作图景展望随着人工智能技术的不断发展和成熟,高校思想政治教育工作将实现从理念到实践的全方位变革,构建出 |
省属高校巡察提升思想政治教育工作实效的策略研究
摘要:新时代巡察常态化与高校思政教育体系之间的联系是指在新时代背景下,为了强化对高等教育的领导和监督,特别是加强对高校思想政治工作的检查与引导,建立的常态化巡察机制。这一机制的目标应概括为:一、强化对高校的领导,加强组织在高校中的领导地位,确保高校思政工作始终沿着正确的方向发 |
高校历史课教学与学生人文素质的培养探究
摘要:历史研究主要关注人类社会演进的过程,涵盖了对过往风俗习惯的记载与归纳,同时也包含了各个时期留下的文化遗产。唯有通过人的存在及其活动,这些过去的事物才能转化为有形的历史资料。现代社会的历史,实际上就是一部关于人类进步的故事。在这部故事里,人不仅是唯一的撰写者和创造者,更是 |
数字赋能视域下师范生英语教学转型的现实困境与突破路径
摘要:本文剖析数字化时代师范生英语教学改革困境,涵盖教学观念陈旧、电子素材匮乏、教师数字素养不均、测评体系不完善等问题,针对性提出更新理念、开发素材、提升素养、完善测评等突破路径,旨在推进教育数字化改革,完善理论与实践,培育高水平英语教师。关键词:数字赋能;师范生;英语教学; |
新时代地方红色革命人物精神的价值意涵
党的历史华章生动而灿烂,党史英雄人物所构成的精神谱系,伟大而深邃。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调百年党史中革命先烈、仁人志士为中国革命、建设、改革所做出的重大贡献。“他们的崇高精神永远铭记在人民心中!”在中国革命和建设的历史进程中,益阳这片土地人才层出不 |
高校《三维模型制作》课程教学改革研究
摘要:三维建模技术的广泛应用加速了行业对专业人才的需求,而高校《三维模型制作》课程在培养目标与行业实际要求之间显现出矛盾,使课程难以匹配技术发展的节奏。针对这些问题,文章从改革的必要性、原则及路径三方面展开深入探讨,明确了以行业需求为导向的课程目标和以学生实践能力提升为核心的 |
智能技术赋能体育教育教学质量提升的策略研究
体育教育是学校教育的重要组成部分,对促进学生身心健康和提升体育素养具有重要作用。然而,传统体育教育教学模式存在教学方法单一、学生参与度不高、评价体系不完善以及教学资源分配不均衡等问题,在一定程度上制约了体育教育教学质量的提升。随着智能技术的快速发展,体育教育教学迎来了新的机遇 |
新时代高校文化安全教育的实践理路研究
“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”。文化安全作为国家安全体系的重要组成部分,是指国家观念形态的文化生存和发展不受威胁的客观状态。文化安全关乎国家发展、民族复兴、精神传承,是国家安全的灵魂。高校作为知识传播和文化传承的重要阵地,加强文化安全教育,不仅有助于提升大学生文化自信 |
护理专业课程思政中伦理教育与人文关怀的融合路径探索
引言随着我国医疗卫生事业的快速发展和社会对医疗服务需求的不断提升,护理人才的培养日益受到重视。作为培养护理人才的重要环节,护理专业教育需要注重学生专业技能的培养,更要重视其职业道德和人文素养的塑造。在此背景下,课程思政成为护理教育改革的重要方向,旨在将思想政治教育有机融入专业 |
AIGC与高校美术教育融合实践研究与对策
摘要:随着全球化和信息化的快速发展,教育领域面临着许多新的挑战。特别是在美术教育中,资源不均衡、个性化教学难以实现等问题尤为突出。尽管许多高校和教育机构已经采取了一些措施来改善这些问题,但仍然存在较大的改进空间。AIGC技术作为一种新兴的人工智能应用,具有巨大的潜力来解决上述 |
课程思政视域下中职美术思政资源的挖掘与利用
摘要:在教育改革推动课程思政成为关键导向的背景下,中职美术教育探寻思政资源挖掘利用路径意义重大。本研究先阐释课程思政概念与理论溯源,其遵循知识传授与价值引领统一原则,扎根教育本质论等,为中职美术教育育人筑牢根基。进而构建包括家国情怀厚植、人文素养跃升、人格健全塑造、实践能力精 |
美术创作中的创造性思维
摘要:随着社会对艺术人才需求的转变,高职美术教育正面临从技术训练向思维培养的转型要求。创造性思维作为美术创作的核心驱动力,既能突破传统表现手法的局限,又能塑造个性化的艺术语言。当前高职院校在美术教学中存在重技法轻思维、重模仿轻创新的现象,导致学生创作同质化问题突出。本文通过探 |
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